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女孩子生辰八字取名

程纮胧作者:程纮胧2022-03-10 21:05:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

女孩子生辰八字取名

晓燏

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
火光貌。
国学点评
晓,来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》,原文:晓霜浓、寒色侵衣

元洛

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
元,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 寒溪草》,原文:祗若元祀,將以幣玉

玟汐

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

汶林

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汶,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:匏從曲沃來,管是汶陽有

璞蓓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璞,来源于李商隐的《唐诗》《春深脱衣》,原文:君看連城璞,豈但今不售

笙娴

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笙,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》,原文:谁奈靓笙簧

蓬笠

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蓬笠,来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》,原文:蓬笠焉知慕軒冕,牛羊豈遂勝魚蝦

瑱闰

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

娥忻

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
娥,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》,原文:我欲唤常娥,團圓伴澄澈

蔻普

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蔻,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

筠茉

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
筠,来源于释元肇的《宋诗》《络纬》,原文:相思血,都沁绿筠枝

庄兆

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
庄,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》,原文:想当日指鸿沟,沛公和那霸正,运筹策,有范增共子房,驱铁骑,有周勃项庄

琬莆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
琬,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:夜臺埋琬琰,隴道刻騏驎

瑹戈

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:皇威振海岱,戈甲耀霜日

辰媖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīng女子的美称。
国学点评
辰,来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》,原文:臨樽如舊識,爭忍判芳辰

甯术

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
甯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲赤目见寄》,原文:而況出門去,甯知南復北

郁笠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
郁,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

琼若

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琼若,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:思灵泽兮一膏沐,怀兰英兮把琼若,待天明兮立踯躅

姝霓

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
姝,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七二》,原文:娉婷名家姝,榮顯晉朝使

其芾

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
其,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》,原文:胡爲愛其華,而反傷其生

鑫君

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于陈造的《宋诗》《送学生归赴秋试因省别业三首 其一》,原文:君貧犬不去,君富犬分憂

旒瑄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旒,来源于吴通的《宋诗》《炼丹台》,原文:棟宇參差天左界,綖旒隠約殿中間

嫒瑱

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

硝瑭

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

芾松

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芾,来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》,原文:遺德在人棠蔽芾,舊遊經眼樹婆娑

语婉

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
语,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其六》,原文:倚阑无语不禁情

恬琮

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恬,来源于员兴宗的《宋诗》《朝霞洞 其二》,原文:氣暖禽聲變,風恬草色鮮

璞素

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
璞素,来源于陆游的《宋诗》《静院》,原文:問之何將迎,終然抱璞素

遒澜

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
遒,来源于叶茵的《宋诗》《自和》,原文:未忍捨素業,筆墨老更遒

松澈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
松,来源于刘克庄的《宋诗》《送方寔孙》,原文:絲桐能寫風入松,爭如種松挽天風

慈芈

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
慈,来源于强至的《宋诗》《对雪六首 其六》,原文:愁生慈母線,塵化主家衣

元玟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
元,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:化元靈哉,碧虛清哉

涵晓

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
涵晓,来源于陆游的《宋诗》《金丹》,原文:江涵晓日

洛朝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
洛朝,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 牡丹》,原文:禁林夜直鳴江瀨,清洛朝回起縠紋

瑷追

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》,原文:阻追游

璂恤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

析纫

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
析,来源于吴芾的《宋诗》《和李民载梅花二首 其一》,原文:蓮有艷歌邀夕泛,蔗留佳境析朝酲

涔箬

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
涔,来源于吴芾的《宋诗》《怀归有作》,原文:雨雪涔涔滿寺庭,四圖冷落讓丹青

召惋

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
召,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:于是伏甲于宫中,召赵盾而食之

贞萦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
贞,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:图国忘死,贞也

萝献

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萝,来源于刘沧的《唐诗》《过沧浪峡》,原文:一体龙须随地转,不学松萝儿女

棋闲

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棋,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・赚煞》,原文:賭棋招敵手,沽酒自扶頭

时诚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
时诚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》,原文:念良辰美景赏心时,诚难得

憧匠

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
憧,来源于张埴的《宋诗》《雨后见酴醾》,原文:游人南北憧憧,不識自家城邑

召芸

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
召,来源于刘长卿的《唐诗》《酬秦系》,原文:來不爲苟合,薦召乃結綬

子郇

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
子,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:昔者曾子谓子襄曰:‘子好 勇乎

蓁栾

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蓁,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:千里無居人,茫茫但蓁棘

恽筝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

潞悟

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
潞,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》,原文:一舉平澤潞,最後收庸蜀

冽希

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
冽,来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》,原文:东风冽

奕瑗

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奕,来源于赵蕃的《宋诗》《和答斯远因梅见属三首 其一》,原文:生事顔公拙,才名謝奕狂

锦娇

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
锦娇,来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其二》,原文:脸霞晕锦娇人处

丁煦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
丁,来源于许仲蔚的《宋诗》《碧治寺》,原文:從將戶口資嚵口,未委三丁稅幾丁

尧郦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尧,来源于章得象的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:凭着我文如游夏,有一日君胜唐尧,宣的我依旧抽毫侍禁闱

语合

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
语合,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:(柳云)敢问师父两句言语,合道不合道是怎么说

琅薇

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琅,来源于王贞白的《唐诗》《寄郑谷》,原文:應須萬物冰霜後,來看琅玕色轉明

萃梦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
萃,来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》,原文:(見《金石萃編》卷一百五

蕾妍

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕾,来源于何梦桂的《宋诗》《赠方云卿地理》,原文:雲容山意商量雪,梅蕾葭灰漏洩春

罡傅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
罡,来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》,原文:聞賊去,仔細驗天罡

倩泯

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
倩,来源于彭汝砺的《宋诗》《和刘舍人》,原文:浮泥踏着軟,危坡倩誰累

奈旬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奈旬,来源于曾丰的《宋诗》《解任登舟离胥口》,原文:爭奈旬餘守肚饑,埋名隠姓有誰知

专萱

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
专,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:专达于川,各载其名

怡蒲

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
怡,来源于刘长卿的《唐诗》《北游酬孟云卿见寄》,原文:魂歸諒何益,夢覺心自怡

棹孝

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棹,来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》,原文:觥船一棹百分空

召源

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
召源,来源于李流谦的《宋诗》《谯丈复见贻仍次韵答之二首 其二》,原文:學召源流遠,仁隨大小施

融谒

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:清無馬融帳,榮預李膺舟

休绘

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
休,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:盏到休辞

郄潜

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郄,来源于杨万里的《宋诗》《题王宣子新作吉州学前咏归亭》,原文:矯矯雲長勇,恂恂郄縠風

茜轶

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茜,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

肖瑱

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
肖,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬张巖卿七夕》,原文:肖形草木均,出處哲人似

欢莱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
欢莱,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》,原文:兰玉孙枝竞秀,奉亲欢、莱衣同戏

兴霄

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
兴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国家之败,失之道也,则祸乱兴

莹芨

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
莹,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》,原文:莹玉悬秋,绿房迎晓,楼观光疑洗

专苑

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』若寡君之二三臣,其即世者,晋大夫而专制其位,是晋之县鄙也,何国之为

初幂

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
初,来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》,原文:漏云初见六花开

邕钲

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
邕,来源于曾丰的《宋诗》《代墨客卿自赋赠安城彭云翼 其一》,原文:飲邊聊復得元子,坐上安非類蔡邕

年芊

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
年,来源于文彦博的《宋诗》《荷花》,原文:白头相守愿年年

泱存

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
泱,来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》,原文:春風萬里漢東來,流輝泱漭不可遮

潮圆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
潮,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 绿篠》,原文:寒潮添井味,遠漏帶松聲

玢椰

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

桐朔

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桐,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎》,原文:梧桐不高,鳳皇何止

凡馟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凡,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:凡夫聞此,無說過咎

町其

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
町,来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》,原文:待俗無町畦,取人兼揭厲

恣园

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恣,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》,原文:老農悲不穫,飛鳥喜自恣

惟泊

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
惟,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:既明且斷,惟皇之德

郁谨

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《维摩诘画赞 其二》,原文:清郁雖同彭澤逕,嬌紅全是武陵溪

奘郇

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

支旆

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
支,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:度支司外計,夕拜臨茲城

未般

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
未般,来源于无名氏的《宋词》《声声慢》,原文:眼中瘡校未,般若偈持無

隽映

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

致陇

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
致,来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其一》,原文:吁嗟致此異,其咎安所尸

勖琦

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

云闲

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
云闲,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》,原文:一片云闲

荣旌

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荣,来源于喻良能的《宋诗》《春晚遣兴》,原文:荣辱片时间

碧晏

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
碧,来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》,原文:寸碧千锺

皎菡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
皎,来源于许及之的《宋诗》《松林》,原文:皎如珊瑚樹,塵垢拭杯案

诏鉴

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:掌道方慝以诏辟忌,以知地俗

韪沐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

永浅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
永,来源于范成大的《宋诗》《题徐熙杏花》,原文:俾檮陰永蔚,槁面生霞

渌蔚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
渌,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷,急煎煎意穰心劳,虚飘飘魄散魂消。他风风韵》,原文:渌老

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