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落姓取名

赵皖芙作者：赵皖芙2022-03-10 21:04:42

落姓取名

栗崇

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
栗，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五四》，原文：羞逐長安社中兒，赤雞白狗賭梨栗

烯梁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于尚颜的《唐诗》《早春送人归岳阳》，原文：濠梁寧足樂，相忘在江湖

纯婕

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其礼：祝、宗人、宰夫、雍人，皆爵弁纯衣

沛彻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其一○》，原文：强行或顛沛，終始豈億度

昕籍

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昕，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆[澧]还吴中》，原文：並轡出都門，蔥蘢日欲昕

瑧旌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》，原文：常時望連茹，今日劇懸旌

什毓

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
什，来源于王之道的《宋诗》《时雨二绝和赵积中韵 其一》，原文：敢作此什傳王畿，旦暮璽書來敕歸

皎亦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
皎，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀》，原文：虚庭著明月，皎皎如積素

湲爀

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
湲，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其六》，原文：昔日賢侯多興詠，爲憐蕭灑復潺湲

年芨

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
年，来源于喻良能的《宋诗》《送洪右史赴召三首 其三》，原文：年年看節物，鬢髮欲絲垂

尹罡

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《十二月九日枕上作》，原文：却嗟賈長江，哦詩尹不避

妍覃

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
妍，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 射襄城》，原文：避人那是怯，勸酒自知妍

鸯召

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸯，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：香外有鸳鸯

漳鉴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
漳，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》，原文：道邊松，大義渡至漳泉東

源澎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
源，来源于钱惟演的《宋诗》《柳絮》，原文：共愛泉源異，頻來不覺勞

琳韪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琳，来源于方岳的《宋诗》《接花》，原文：清晨率其屬，肆禮凝琳宮

礴绰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
礴，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十三》，原文：賸欲相投小盤礴，溪頭亡那櫓雙鳴

皎潭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皎潭，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：師心皎皎潭中月，世俗悠悠几上塵

媖忻

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

晋洵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公孙婴齐如晋

博蘅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
博，来源于丘葵的《宋诗》《送千巖摘稿还仲仁》，原文：博碩斯薦，笙鏞備舉

娣帧

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
娣，来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》，原文：姊捉麥，姊捉麥，姊娣相隨筐有獲

臻召

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
臻，来源于虞俦的《宋诗》《五月二十七日夜大雨前三日热甚》，原文：神之降鑒，雲車來臻

翎烽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
翎，来源于陈著的《宋诗》《赋虚谷黄子羽所藏吴山西墨兰三章 其三》，原文：登者固多公不朽，老衰得附鳳凰翎

壬瑧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
壬，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壬午犹绎，万入去龠

濡仓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
濡，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：涵濡一雨潤，鬰鬰原野綠

秋盛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
秋盛，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：先立秋三日，大史谒之天子曰：某日立秋，盛德在金

白理

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
白，来源于欧阳詹的《唐诗》《永安寺照上人房》，原文：一枰白黑棋子

祁吟

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
祁，来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》，原文：小民祁寒易咨怨，君子守道惟固窮

骥珏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
骥，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：骥踌躇于弊輂兮，遇孙阳而得代

椰益

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
椰，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》，原文：聖賢本柄藏椰子，佛祖機鋒寓棘端

搦正

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
搦，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

黎淖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
黎，来源于黄庚的《宋诗》《古意》，原文：誕今鑄柱庇黔黎，指畫風雷開五溪

璂晟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

卿灏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
卿，来源于胡仲参的《宋诗》《入京第一程》，原文：風流秦印綬，儀表漢公卿

彰汝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彰，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・得胜令》，原文：生草不生藥，無以彰土德

蕾邕

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蕾，来源于张埴的《宋诗》《酬谢谦山所寄》，原文：日炙虗窗暖欲春，窗前椒蕾破梅英

晳桅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

曜缃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
曜，来源于郑獬的《宋诗》《买桑》，原文：何似雙瓊章，英英曜吾手

夕崧

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
夕，来源于李百药的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：夕阳道中

治备

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《东楼醉》，原文：昔繼吳公治，今從子産遊

灵漳

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
灵，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：灵椿萱草，青翠俱长久

翩麒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翩，来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》，原文：風波頓挫格逾遒，羽翮翩翩入吾輩

璎郅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

珹琀

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

芾璩

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

愿昕

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
愿，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：愿今世

煜冕

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
煜，来源于马戴的《唐诗》《江行留别》，原文：南牙既啟，有煜朱邸

袤蓁

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：東西地袤里千餘，三徑環栽松大夫

陟楚

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
陟，来源于方信孺的《宋诗》《清秀山》，原文：遊人倦登陟，飛鳥自雙雙

至轼

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
至，来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 禊堂》，原文：秋金銳兮，凉風至兮

凝艾

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
凝，来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》，原文：那些子、凝然不动

柃曙

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于苏寿的《宋诗》《句 其一》，原文：昨日上山下，達曙不能寐

傅淮

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
傅，来源于范成大的《宋诗》《壬辰天申节赴平江锡燕因怀去年以侍臣摄事捧御杯殿上赋二小诗 其二》，原文：賈傅竟行矣，邵公唯泫然

垣境

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
垣，来源于祖无择的《宋诗》《舟次张泽阻风》，原文：幾悲衽席濕，長歎垣牆毀

子喻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
子喻，来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》，原文：君子喻其大，道義在所攻

朔骓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
朔，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：八月庚辰朔，日有食之

犹札

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
犹，来源于王同祖的《宋诗》《岁晚即事》，原文：翦来犹带水云痕

重忻

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
重忻，来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》，原文：遂得窺顔色，重忻論簡編

缨亘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缨，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：不请长缨，系取天娇种

伽旷

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
伽，来源于方岳的《宋诗》《岁晚》，原文：東西路迷何苦渡，楞伽山下秋風涼

裕骞

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
裕，来源于徐钧的《宋诗》《齐宣王》，原文：白首何時裕儋石，從容丈室問空王

谧笛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

承篌

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
承，来源于陆游的《宋诗》《书壁二首 其二》，原文：一人達孝，百辟丕承

昭钰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
昭，来源于杜甫的《唐诗》《返照》，原文：上元太微宮，昭昭列象布蒼穹

蓓遥

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓓，来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》，原文：前日來攀小園樹，枝頭蓓蕾無萬數

彰謇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
彰，来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：文石延登彰順美，高牙前導表疇庸

茗昼

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
茗，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日游连江石门坐林下有虫咂肤视之仅可分有无疑蚋也以诗嘲之》，原文：山鳥窺茗飲，簷花笑蔬餐

治凝

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
治凝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：平叔傅粉，弘治凝脂

昭苏

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昭苏，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不殰，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

萱晳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
萱，来源于葛立方的《宋诗》《有感 其三》，原文：紫萱偏得地，玉樹解留春

欢珧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
欢，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：此时朝野欢娱

勖年

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
勖，来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》，原文：但勖冰壺心，無爲嘆衰老

齐序

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」齐侯乃还

萱奎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
萱，来源于杨乘的《唐诗》《建邺怀古》，原文：桐州綵棒暫宣威，首闢萱堂上壽巵

棋楠

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
棋，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：落日千年事，空山一局棋

潭芗

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
潭，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：潭鏡滑蛟涎，浮珠噞魚戲

钟恽

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
钟，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》，原文：寒枝偏缀小金钟

煦庭

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
煦庭，来源于戴叔伦的《唐诗》《容州回逢陆三别》，原文：天顔春日煦，庭列衆星羅

瓷柔

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瓷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《帘》，原文：月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課楚詞

昉文

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

尤皤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尤，来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》，原文：今年称寿处，尤欢美

札禧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
札，来源于殷文圭的《唐诗》《八月十五夜》，原文：帝城分不入，書札詗何人

纾召

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

琬璐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》，原文：家風秀句刻琬琰，邀我落筆何能工

陇甯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
陇，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三二》，原文：秧田车水，麦陇腰镰，总是关心

崇喻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崇，来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其一》，原文：禮崇明祀，式薦馨香

燮胧

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
燮，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

知皖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
知，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《东瓯令》，原文：山远不知名

浚凇

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
浚，来源于黄子实的《宋诗》《句 其四》，原文：劍池在嶺不憚浚，造化神工巧鎸鑿

伽奈

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
伽，来源于徐积的《宋诗》《赠张敏叔》，原文：輸他靈運先成佛，笑殺僧伽改姓何

纶珞

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纶，来源于陈郁的《宋诗》《射雁马上口占》，原文：囊书犹在，剑花未落，富有经纶处

其缨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
其，来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫观赵将所录庞白苹与其诸父兄诗》，原文：有儼其容，有潔其衷

舸浩

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
舸，来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》，原文：一舸清风何处，把秦山晋水，分贮诗囊

璩芮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

浦晖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
浦，来源于仲并的《宋诗》《祝子权见寄时欲卜居合溪飞云寺》，原文：絃琴無外事，坐見浦帆收

澈渌

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澈，来源于韦骧的《宋诗》《至节蒋颖叔见召以病不赴》，原文：閣上西湖光，可似舊澄澈

琤札

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琤，来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》，原文：喚客入山還送客，淙琤猶記石泉聲

壹怀

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
壹，来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》，原文：愛子心惟壹，宜家語不煩

之灵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
之灵，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：康王跨之，灵王肘加焉，子干、子皙皆远之

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