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吴忠中学高考录取名单

何什作者：何什2022-03-10 18:39:42

吴忠中学高考录取名单

泊逵

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泊，来源于吴融的《唐诗》《即事》，原文：夜泊星辰逼，晴占日月偏

澈绰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
澈，来源于无名氏的《元曲》《金钱花・想你掩耳偷铃，为你缄口如瓶。待君归兮细评论，夫妻债雁同鸣，》，原文：倩何人扫荡，大家澄澈

绎巍

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绎，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

钏礼

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
钏，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三六》，原文：钏脱钗斜浑不省，意重子声迟

廷颀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
廷，来源于孙应时的《宋诗》《秋日书怀》，原文：漢廷風憲在，應念匪躬人

恒峨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恒，来源于李频的《唐诗》《乐游原春望》，原文：恒沙諸佛入微塵，達本契經無作做

治鸠

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
治，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：況觀峽山路，由來欠平治

植邵

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
植，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉扶归》，原文：植之三年餘，今年初試花

兴盂

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
兴，来源于周孚的《宋诗》《赠王南仲》，原文：千锺百首兴来时

时支

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
时，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：物阜时和

亘憧

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
亘，来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛駭陰虬

唯笃

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
唯，来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》，原文：寧唯務芟薙，豈不在刈穫

蝶娴

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蝶，来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》，原文：蝶舞菱花照，鶑啼罨畫堂

远灏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
远，来源于韩湘的《唐诗》《荅从叔愈》，原文：天外渐觉，归雁声远

彦沧

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二》，原文：风度精神如彦辅，大鲜明

晰馥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晰，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：白晰仙人皆尋衣，衣冠森列蟾蜍墀

珲瑾

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：心醉公瑾前，何待麴糵醺

越彦

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
越，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・后庭花》，原文：沙岸竹森森，維艄聽越禽

洛炽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
洛，来源于孔平仲的《宋诗》《月三章 其三》，原文：千山嵩岳峭，百縣洛陽清

霓甄

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霓，来源于戴昺的《宋诗》《七夕感兴二首 其二》，原文：仙樓觚闕概雲霓，奕奕威靈擁太禧

笠朝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
笠朝，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：蓑笠朝朝出，沟塍处处通

缮璁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

沅纭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沅，来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》，原文：畫圖觀隰駁，果實採沅榴

兹芹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
兹，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：富貴當自兹，照眼功名新

重休

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
重休，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：华堂暮，珍重休弹麈尾

识凝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
识，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》，原文：乡有温柔元未识

舜夷

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
舜，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：矯翼儀舜韶，作瑞明光裏

珹丁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于殷尧藩的《唐诗》《还京口》，原文：行路愁暍死，是月丁初伏

莞永

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
莞，来源于林希逸的《宋诗》《题刘某诗集》，原文：道人衡氣機，筆墨付一莞

仑秭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

远攸

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
远，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：芳草绿随人渐远

酝琰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
酝，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：直入白云深处，细酌仙人九酝，香雾尽侵裘

恒津

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恒，来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》，原文：恒河砂數佛菩薩，每日呼來跳一圈

序梁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
序，来源于林希逸的《宋诗》《机舂潺湲力》，原文：羽籥興東序，春秋紀上丁

晶萃

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晶，来源于李处全的《宋词》《朝中措》，原文：人間有鏡磨秋骨，天上無宮敵水晶

苡杨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苡，来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡間

鸠猷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鸠，来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》，原文：燕引雏还，鸠呼妇往，人静郊原趣

郁袁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郁，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：酿成佳气郁葱葱，当此际

予芹

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
予，来源于曹勋的《宋诗》《用前韵言归》，原文：稚予閲朋，至老無幾

憬研

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

舸瑺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
舸，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其二》，原文：幾峰天姥翠，一舸剡溪秋

玺汀

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

耘鸥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
耘，来源于白居易的《唐诗》《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远来往颇劳弊居新泉实在宇下偶题十五韵聊戏二君》，原文：農夫力耕耘，歲功必倍收

执之

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
执之，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚之者，择善而固执之者也

帧绪

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

馚銮

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：往事记金銮

樗飔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
樗，来源于周德清的《元曲》《越调・柳营曲冬夜怀友》，原文：樗散端如老鄭迂，喜尋山水每携扶

晢英

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

谊淼

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

凛单

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凛，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其五》，原文：愛君凛凛有英風，刮目相看爲改容

皓治

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
皓治，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：兹尔刘皓，治兵仁勇，而屡收征伐之功

杨辰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
杨，来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其二》，原文：绿杨轻絮几条条

燿庚

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
燿，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：晝眠嘷狐狌，夜照飛熠燿

晃绅

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晃，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二》，原文：暖曲流雲液，隅甃晃水精

蔳惟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：豈惟朝廷，生民之幸

佶琲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

朴爕

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
朴，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：其侍御朴从，罔匪正人，以旦夕承弼厥辟，出入起居，罔有不钦，发号施令，罔有不臧，下民祗若，万邦咸休

曦振

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
曦，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鸳鸯》，原文：霜曦開暢月，雪蘤動陽林

柏京

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
柏，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》，原文：祠前二古柏，外乾中不萎

永筠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
永，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：永惟東南害，茶法蓋其首

阔秭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
阔，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：玉佩揖空阔，碧雾翳苍鸾

钧苍

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
钧，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予弗顺天，厥罪惟钧

邵钊

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
邵，来源于赵蕃的《宋诗》《七月十有五夜一再梦故舒州使君侍御公宛如平生且于其案间得若纸若缯者一沓皆公所书或印者繙之有如帜者三有曰苛政曰赃吏忘其一焉问傍立者以何所用云始朝议欲遣公为某使故建此云觉而赋诗四绝 其一》，原文：至大至剛劫火後，彌高彌邵妖風前

旖斯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旖，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

韪泓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

璁逻

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璁，来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》，原文：花鬚中有碧膽瓶，別出瓏璁高半指

澎桠

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
澎，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：澎澎海潮，吳會來集

固淙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
固，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：中原固爲辱，天子動宸襟

淑樱

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淑，来源于远公的《唐诗》《伤悼前蜀废国（《鉴诫录》卷五录此诗题作《伤废国》。）》，原文：淑女詩長在，夫人法尚存

奕砺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奕，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一》，原文：唐虞千載道重光，奕奕元臣任贊襄

葆仞

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
葆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：玉笙飄斷牽情夢，羽葆翻開顧影光

竺益

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
竺，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：東堂不折桂，南華不學僊，却來乾竺寺，披衣效坐禪

彬杨

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
彬，来源于李光的《宋诗》《孤坐有怀》，原文：彬彬文物悉□張，大厦扶持有棟梁

浅幻

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
浅，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：浅笑犹倾国

南舸

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：设洗于阼阶东南，南北以堂深，东西当东荣

芃惟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芃，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

予颖

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
予，来源于徐钧的《宋诗》《威烈王》，原文：予觀長者憂，慷慨在遺集

笛恤

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笛，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋月蚀邦人鸣钲救月不约而齐中原旧俗犹有存者感而有作 其一》，原文：一聲何處笛，明月上松關

扬徽

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
扬徽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

州胭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
州，来源于陆文圭的《宋诗》《高邮宝应道中》，原文：北風吹雪天盡頭，蘇州未了來越州

圣蓓

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
圣，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：(王府尹云)这开元通宝金钱，是圣人赐与我的，有谁人能勾

苓郇

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》，原文：不爲栽松種茯苓，祇緣山色四時青

泱凝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泱，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

嘉休

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嘉，来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其一》，原文：八風平矣，嘉生以遂

汀诗

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
汀，来源于胡宿的《宋诗》《芙蓉湖泛舟》，原文：樹靜禽眠草，沙寒鹿過汀

珧箫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

郝苡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

圆玟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
圆，来源于释文珦的《宋诗》《鴈山灵峰寺》，原文：争奈乍圆还缺

如桠

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
如，来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百二》，原文：但令送君酒，如醉如憨癡

净洛

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
净，来源于李石的《宋诗》《三游洞》，原文：更深天宇净，燈火照管絃

虢和

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「童谣云：『丙之晨，龙尾伏辰，均服振振，取虢之旂

玖尹

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
玖，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：强言豈宜當，聊用報瓊玖

俏燃

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
俏，来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》，原文：我自寻思出这个风流俏智量，须要今夜成双

嵇翼

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嵇，来源于戴昺的《宋诗》《次刘叔子总干夜坐感秋韵》，原文：自同嵇康懶，作書愁把紙

滟原

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
滟，来源于颜几的《宋诗》《句》，原文：渐晴滟翠漪，惠风骀荡，暖蒸红雾，淑景辉迟

霄茵

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
霄，来源于杜甫的《唐诗》《有叹》，原文：道逢紫霄翁，示我餐霞經

润冬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
润，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》，原文：闲情淡雅，冶容清润，凭娇待语

渭箬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
渭，来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其三》，原文：至今謬與賢，渭與涇殊流

琲笠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琲，来源于张俞的《宋诗》《句 其九》，原文：更煩溢幅投璣琲，自愧無門借羽翰

亦挚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
亦，来源于韦应物的《唐诗》《难言》，原文：爾會亦云數，吾感亦如何

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