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取名代表健康平安

程初栗作者:程初栗2022-03-10 18:39:22

取名代表健康平安

自晳

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
自,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:孤蛩自语

漫颖

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
漫,来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》,原文:柳青青兮花漫漫,黄鸝擲兮聲度轉

羿瑄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
羿,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

榭钏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
榭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:可以居高明,可以远眺望,可以升山陵,可以处台榭

筝粤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
筝,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》,原文:处处筝□鸣雨屋

磊仑

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
磊,来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其一》,原文:措辭磊落格力高,浩如怒風駕秋濤

晤谧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其二》,原文:晤言再卜春爲期,沖和有道當依歸

烯巡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于许棠的《唐诗》《夏州道中》,原文:昭儀侍宴足精神,玉燭抽看記飲巡

邵韫

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
邵,来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》,原文:自從馬邵造玄域,晁氏譜之張氏翼

谨晨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谨,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:既然主四海为一人,必须正三纲谨五常

久罡

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
久,来源于释行海的《宋诗》《闲居 其二》,原文:久有東林約,因乘暇日游

煊瞻

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

楠卓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楠,来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》,原文:自隨野意訂山行,香浸楠花白水生

迪识

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」王曰:「公功棐迪,笃罔不若时

萝诗

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萝,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:44 檖,萝

颐继

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
颐,来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》,原文:支颐供鹤立,拱膝看鳌翻

晰希

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

嶛蔻

拼音五行释意
liáo高。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

瑭簌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

銮欢

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
銮,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》,原文:銮殿秋深,玉堂宵永,千门人静

纮艺

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

悦觅

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
悦,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:市廛而不征,法而不廛,则 天下之商皆悦而愿藏于其市矣

潇俏

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
潇,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:秋色正潇洒,佳气夜充闾

颜郇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
颜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》,原文:料多情也似,愁人易感,先催趁、朱颜老

岐瑛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
岐,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:度其鲜 原,居岐之阳,在渭之将

畚彦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
畚,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》,原文:畚插初無鄰里相,垠隅那有波瀾闊

轶圆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

葭昙

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
葭,来源于田锡的《宋诗》《对酒》,原文:長笛一聲人不見,小舟風緊入蒹葭

竹斐

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
竹,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》,原文:断崖修竹

盂镌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
盂,来源于王安石的《宋诗》《仲明父不至》,原文:腊茶盂子太清些

炀愿

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

朔淼

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朔,来源于杨万里的《宋诗》《紫宸殿拜表贺雪二首 其一》,原文:影麗天山雪,光搖朔塞風

园胥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
园,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:红尘如海丘园梦,一叶又秋风起

芾鑫

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芾,来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》,原文:善學柳下惠,莫如魯男子,芾其知此

禧睨

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:款太空,告繁禧,監觀兮斯暨

潜暖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
潜暖,来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》,原文:冬向晚,梅花潜暖,随处香浮

朔纬

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
朔,来源于释普度的《宋诗》《宝公赞》,原文:霜餘漢水淺,野逈朔風寒

贞恬

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
贞,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:陈侯使公孙贞子吊焉,及良而卒,将以尸入

史楠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
史,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》,原文:淵明荷鋤翁,子雲執戟史

町潆

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
町,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列漁鄉夜梁活

旨零

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旨,来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》,原文:德旨頻將遠,君心頓減憂

谊翡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

华粤

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
华,来源于高蟾的《唐诗》《句》,原文:真妃初出华清池

良萌

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
良,来源于黄滔的《唐诗》《出京别崔学士》,原文:遙知良友集,欝若荀陳盛

嵘槐

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
嵘,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

鹄淖

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鹄,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》,原文:禁门锺晓,忆君来朝路,初翔鸾鹄

葭鉴

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》,原文:主人出對客,衰病植蒹葭

箩伽

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

恣霄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恣,来源于萧立之的《宋诗》《失题 其二》,原文:翻身挂影恣騰蹋,反綰頭髻盤旋風

匡炯

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
匡,来源于成彦雄的《唐诗》《松》,原文:雲迅八景輿,風迴匡縁軿

天琢

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
天琢,来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》,原文:溪作玉膏色,洞如天琢成

晣乘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

析奕

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
析,来源于韦骧的《宋诗》《和喻明仲题纯粹大师虚一轩诗》,原文:文人留紀述,時事可辨析

旨奕

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
旨,来源于王仲诚的《元曲》《醉春风・娇滴滴香脸嫩如花,细松松纤腰轻似柳。有丹青巧笔写奇真,怎》,原文:有旨斯酒,有碩斯牲

烟钏

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烟,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝》,原文:柳烟重、桃花波暖

伦文

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
伦,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”谓柳 下惠、少连,“降志辱身矣,言中伦,行中虑, 其斯而已矣

境臻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
境,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》,原文:淹留仙境晚,迴騎雪風吹

临渭

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
临渭,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:愿归隐闽山,来临渭水,葺个云巢

资汝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:资于事父以事君,而敬同

陇闰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
陇,来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》,原文:一种陇头春信

郅由

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

逵苡

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
逵,来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》,原文:津陽門北臨通逵,雪風獵獵飄酒旗

玄涔

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玄,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四五》,原文:链就玄玄一塊金,朝磨暮寫愈精神

和睨

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
和,来源于寇准的《宋诗》《江上送别》,原文:击鼓吹箫相应和

予浠

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
予,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:皇帝曰咨,予由是心

砚慕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
砚,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》,原文:也不用龙蛇影动端溪砚,我则待燕莺期称于飞愿

舜吟

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
舜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵留饮翼日诗来因次韵为答》,原文:深堂拱堯舜,密席坐皋夔

砚瞳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
砚,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》,原文:香浮砚席,影蘸吟尊

曜瑄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
曜,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:提携龍雀環,膽破勒與曜

瑥析

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于韦庄的《唐诗》《庭前桃》,原文:一枰可消憂,五字堪析酲

滟芃

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:自悟恣瓯内潋滟英掩,瓦盆中渐浅重添

序箐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
序,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其四》,原文:鞠凶天未悔,風急鴈序拆

栗淞

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
栗,来源于许浑的《唐诗》《蝉》,原文:栗里輞川非謬計,晴窗子細味渠詩

冽昭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冽,来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》,原文:山泉何縈回,切冽無橋彴

燃情

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
燃,来源于无名氏的《唐诗》《裴公亭》,原文:瞻星惟恐斗柄落,續膏更願燈花燃

奥翰

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
奥,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》,原文:这玄关、深奥难轻泄

融蓬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
融,来源于张继先的《宋词》《江神子・江城子》,原文:蓋沙資澶漫,灑海助沖融

萱犹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萱,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一三》,原文:有酒聊自把,無萱良鮮歡

萄棋

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萄,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二五》,原文:滿架葡萄遶屋蓮,久齋深靜想依然

朗翼

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
朗,来源于张蕴的《宋诗》《平山和韵鹤田》,原文:篷窗有佳致,月朗政風休

芙沐

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芙,来源于苏轼的《宋诗》《读孟郊诗二首 其二》,原文:跨象桂林郡,騎鯨芙蓉津

苏皖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苏,来源于舒岳祥的《宋诗》《花下》,原文:洒马鬃泉苏赤地,翻蟾滴水涨沧溟

融隆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
融,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》,原文:灰暖香融销永昼

松霈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
松,来源于蔡伸的《宋词》《雨中花慢》,原文:擬酌松根泉,先酹松下土

靛纫

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

陵绘

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
陵,来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其三》,原文:松柏異衆木,歲寒陵嚴霜

征旖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
征,来源于曾几的《宋诗》《次刘千歳喜折仲古见过二首韵 其一》,原文:临行愁见理征衣

驰葭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
驰,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 烧火盆行》,原文:劝我儿青云,万里驰骤

壹朝

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
壹,来源于陈元晋的《宋诗》《入庾岭》,原文:久事班超筆,空嗟趙壹囊

白骏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
白,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其三》,原文:吳姬霜雪白,赤脚浣白紵

涔靛

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
涔,来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》,原文:穴泉類蹄涔,幽靈隠其涯

釉兴

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:取羝以軷,载燔载烈,以兴嗣岁

杉晓

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
杉,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《北绛都春》,原文:晉杉定儕類,蜀柏豈輩行

泰冬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泰,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:所以泰和治,常在虞周前

如椒

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
如椒,来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》,原文:梅蕾良可人,如椒綴南枝

勤零

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勤,来源于骆宾王的《唐诗》《浮槎》,原文:俛仰嗟陳跡,殷勤卜後期

琮盛

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琮,来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》,原文:唐之韓琮,嘗官司封員外郎,任陳許節度判官,官職既合,汝州亦其曾到之地,作宋人誤

沅炫

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沅,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:南嶽滿湘沅,吾師經利涉

瑞袤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瑞,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》,原文:瑞凝三殿瓦,欣動五雲車

誉茶

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
誉,来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》,原文:谢安石多曾称誉,夏黄公聊得充饥

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