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舅舅取名

周燏景作者：周燏景2022-03-10 18:30:22

舅舅取名

正未

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
正未，来源于丁亶的《宋诗》《句》，原文：（正未云）我修行到这个地步，如何肯再还俗

纶南

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
纶，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・仙吕/点绛辱》，原文：恰才个日斜曛，可又早月黄昏，则见那渔火孤村，罢网收纶

嫒玢

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

箐奘

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
箐，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

漫庆

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
漫，来源于顾非熊的《唐诗》《月夜登王屋仙坛》，原文：極望似江沱，漫漫起素波

文玮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》，原文：文通秉文均，裁度取中制

檀采

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
檀，来源于程安仁的《宋诗》《同章少连游西湖作浩歌行》，原文：敗壁數峰連粉墨，凉煙一穗起檀沈

武嫣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
武，来源于张方平的《宋诗》《过长安至岐山作》，原文：越樹秋聲起，武陵歸思深

桑榭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桑，来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其四》，原文：朝採陌上桑，暮採陌上桑

羡藻

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
羡，来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》，原文：莫並蒿與莱，豈羡芝及蘭

葵淄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
葵，来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》，原文：春风路，窥杏非，剪葵榛

芉凝

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

林融

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
林，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其二》，原文：疏林秀色荒寒

固哲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
固，来源于苏籀的《宋诗》《重阳一首》，原文：彼物固無嫌，此情又何訝

泽羲

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泽，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：富有图书，贫无钗泽，不似安昌列後堂

骋箪

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
骋，来源于韩维的《宋诗》《和景仁》，原文：戏彩球罗绶，金鸡芥羽，少年驰骋，芳郊绿野

婧飐

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》，原文：看浪飐春灯，舟下如箭

简禺

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
简，来源于曾季貍的《宋诗》《憩雷公山》，原文：何处寄、黍简彩线，龙馋蛟啮

竺谧

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
竺，来源于邵博的《宋诗》《题司马相如琴台》，原文：才情未擬湯從事，玄解猶嫌竺道人

浚槐

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：七、冬，浚洙

园泓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
园，来源于邵雍的《宋诗》《无酒吟》，原文：尚忆故园花，红紫为容好

阔愉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋词》《鹤冲天》，原文：秋深露重，天空海阔，玉界香浮

挚琲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

乘昂

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：猴矢一乘，骨镞，短卫

沁研

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沁，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：溅越女红裙湿，沁湘妃罗袜冷，点寒波小小蜻蜓

仞之

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仞之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：獻公以九皋之仙鶴，祝公以萬仞之喬松

骅谐

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

支邕

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其二》，原文：斷支或强附，橫陳或巽避

旌知

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旌知，来源于郑獬的《宋诗》《买桑》，原文：召士揚弓旌，知君在林藪

言舸

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
言，来源于石祖文的《宋诗》《季子庙》，原文：風烈言言滕子京，豈於荒怪未全明

音缎

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
音，来源于陆游的《宋诗》《拥炉》，原文：爲別未期月，音塵一何杳

蒲蕾

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蒲，来源于赵抃的《宋诗》《哭康守赵师旦》，原文：薄暮得菖蒲，猶勝竟日無

琝簌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其二》，原文：唬的我急煎煎心如刀搅，痛杀杀腹若锥剜，扑簌簌泪似扒推

蕾晤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蕾，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

愿诏

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
愿，来源于于石的《宋诗》《丁丑岁旦》，原文：早愿却来看，玉照花深处

亘乔

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
亘，来源于邵雍的《宋诗》《代简答张淳秘校》，原文：峰巒綿亘幾千里，半霽半陰輕靄中

渲娣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

羡蝶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
羡，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》，原文：欲觀從容鯈，無羡横海鯤

童翩

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
童，来源于孔平仲的《宋诗》《与张子明饮湖亭》，原文：今日江南老，他時渭北童

璎绡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

渝郄

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
渝，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其八》，原文：南山有約不可渝，可堪舊雨連今雨

芙柔

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芙，来源于刘克庄的《宋诗》《寄方时父》，原文：芙蓉濕曉露，秋別南浦中

同允

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
同，来源于王十朋的《宋诗》《过九盘岭》，原文：清辉万古同

甯胭

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
甯，来源于卫博的《宋诗》《春日书怀 其一》，原文：未能比禹稷，夫豈慙蘧甯

槐淖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
槐，来源于杨备的《宋诗》《景阳井》，原文：功名大槐夢，青鏡莫頻看

璆悟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璆，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》，原文：簷間寶鈴韻琳璆，勢插霄漢神爲謀

莱钲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》，原文：试回头、一点蓬莱翠小

茸澄

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
茸，来源于刘克庄的《宋诗》《狂吟》，原文：空凄黯，江天又晚，风袖倚蒙茸

谦嵊

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，鸣谦，贞吉

殷璩

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
殷，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》，原文：殷勤一盃酒，目送西歸鴻

艺园

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
艺，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：(正末唱)小官可也武艺低，手下可也军校微，(陈尧佐云)将军挂了元戎印者，若是迟误，便抗违宣敕也

锦琬

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
锦，来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其一》，原文：篝灯强把锦书看

晰袁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晰，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：迄今遺風未全滅，得逢賢侯益昭晰

璋绅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璋，来源于徐瑞的《宋诗》《次刘东仲见寄咏》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

韬茵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
韬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

榆恣

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
榆，来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》，原文：當時奉翁嫗，後效收桑榆

燏严

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

纤烽

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
纤，来源于周紫芝的《宋诗》《花次元啸斋》，原文：从教纤媚笑床空

靛昕

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

羿檬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

皖淞

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
皖，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：皖城西去百重山，陳迹今埋杳靄間

芈屿

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

姬秸

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
姬，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其一》，原文：卒卒周姬旦，栖栖魯孔丘

晣忆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

梁朗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
梁，来源于王随的《宋诗》《存目 其一》，原文：㨝橛與棟梁，施之皆有位

狄霄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
狄，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：十有二月，狄入卫

尉焘

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尉，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：官屬張廷尉，身隨杜幼公

璩析

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

阑钲

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：披衣起，倚阑干、人在笑中

琤翎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琤，来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》，原文：龍光倏閃照，虯角搊琤觸

棋秭

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
棋，来源于李觏的《宋诗》《谢宋屯田见示永平录海南编》，原文：峰巒開畫障，畎畝列棋枰

胤泱

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
胤，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》，原文：映讀除車胤，今人肯效不

意暖

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
意暖，来源于葛闳的《宋诗》《巾山广轩》，原文：正月便回春意暖，五更微带雁聲寒

昊鸢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
昊，来源于李之仪的《宋诗》《源上人研》，原文：二子苟不然，功烈迴穹昊

篌霆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
篌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：搥羯鼓，彈箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑揚清謳

颉艾

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

茹懿

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茹，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：濟川必待烝徒楫，傾否亦資茅茹連

颜壹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颜，来源于晁冲之的《宋诗》《复用韵》，原文：可不骑鹤人枉沉埋，把着个颜回瓢也叫化的回来

典箐

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
典，来源于赵蕃的《宋诗》《挽曾仲躬侍郎三首 其一》，原文：無復典刑在，况當觀老成

苏曦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苏，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其二》，原文：肠断也苏州刺史，心坚也薄东倦客，情迷也洛浦行人

礼纴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
礼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王命诸侯，名位不同，礼亦异数，不以礼假人

蕖缔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蕖，来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》，原文：芙蕖花上蒙蒙雨

珞汶

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珞，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

皎仓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
皎，来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》，原文：皎月當中秋，覘候每倦勤

昙玺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

齐橙

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：赤狄侵齐

严治

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
严，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 曹娥》，原文：留名在，严陵滩下，日夜东流

胥瑱

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
胥，来源于释斯植的《宋诗》《上竺寺》，原文：偪仄淪胥，云誰之辜

益偕

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
益，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三二》，原文：偶思榮啓期，益喜鬢白初

渲陇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

烁禺

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

帧林

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

莱桢

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莱，来源于戴复古的《宋诗》《琵琶行》，原文：弱水去蓬莱，四万八千里

央新

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
央新，来源于张耒的《宋诗》《牧牛儿》，原文：獻歲朝未央，新霽快明發

璩霆

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

什专

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
什，来源于王之道的《宋诗》《时雨二绝和赵积中韵 其一》，原文：敢作此什傳王畿，旦暮璽書來敕歸

蓁茗

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

晠沧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：敛翼下霄汉，雅意在沧浪

簌瑥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
簌，来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春，已雕飕两鬓秋，终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》，原文：石壁虛涵雲氣深，水簾簌簌墮璆琳

之耘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
之，来源于李纲的《宋诗》《送李泰发吏部赴官阳朔 其二》，原文：厚之以利，見人之意

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