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曾央秋作者:曾央秋2022-03-10 18:25:22

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畅仟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
畅,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:亦足以,供一觞一咏,畅叙幽情

普灿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
普,来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明》,原文:高低普應,常在其中

昊佳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
昊,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:晴昊插繁華,從今好顔色

谧芷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

蔳犹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》,原文:犹道珍珠络臂耩

馠音

拼音五行释意
hān芳香。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于富临的《宋诗》《紫微山》,原文:作詩識其處,尚想音容全

墨松

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
墨松,来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》,原文:凜然遺墨松後凋,美錦不裼璞不雕

皙媪

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
皙,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》,原文:雍容子皙,已望堂室

姬旬

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
姬,来源于毛滂的《宋词》《七娘子》,原文:吴姬个个是神仙

晨敦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晨,来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其二》,原文:倚風斜夕臉,呵雪噤晨妝

轼籍

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

卓硝

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:荀息立卓子,里克弒卓子,荀息死之

懿琮

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
懿,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:懿主鍾景命,禖宮開慶祚

晢序

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

舟史

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
舟,来源于释居简的《宋诗》《张令人诵经》,原文:西州春涨小舟横

孝琪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
孝,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:惟忠惟孝,立身有本

瑺津

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

捷践

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
捷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:老仙指謂予,傍邊有捷徑

缨僖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄冠朱组缨,天子之冠也

俐莲

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
俐,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》,原文:从前只为,惜他伶俐,举措风流

武召

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
武,来源于丁谓的《宋诗》《窗》,原文:武林山出武林水,靈隠後山無乃是

柏戈

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
柏,来源于仇远的《宋诗》《句 其一》,原文:斷木喙雖長,不啄柏與松

晗漫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

霈琥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
霈,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

朝暌

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
朝,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一》,原文:檐雨轻敲夜夜,墙云低度朝朝

岭晣

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
岭,来源于吴商浩的《唐诗》《湘云》,原文:江上风平,岭南人远,谁度单于曲

焘俪

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

鸢伊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

隽砚

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

玫京

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
玫,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:新詩一出花價長,穅秕桃李奴玫瑰

奂珐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

涧邕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:涧底蒲芽九节,海底银涛万顷,酿作一杯春

追琅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
追,来源于张耒的《宋诗》《苍浪》,原文:若士不可追,此風或在予

蕖泷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蕖,来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》,原文:池塘三四月,菱蔓芙蕖馥

祯祯

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

亚铭

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
亚,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

蘅莜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蘅,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》,原文:京輦辭芸閣,蘅芳憶草堂

柃珉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:清淑之德隠於石,珉中玉表非其儔

玄礴

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
玄,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:玄冥失所安,恇怯擅操柄

治祺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
治,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一三》,原文:魯侯詢政體,喻以治道精

予祯

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
予,来源于陆游的《宋诗》《次韵杨嘉父先辈赠行》,原文:潼關何日到,送目故愁予

韶珩

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
韶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠张南金二绝 其一》,原文:萬舞當華燭,簫韶入翠雲

绚绎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

汝媛

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汝,来源于高翥的《宋诗》《荆棘中见梅花》,原文:謂汝也幽,而豈其喬

琦子

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琦,来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》,原文:(王琦輯注《太白集》附錄)(詳後「句」末附按

天觉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
天,来源于孟郊的《唐诗》《赠李观》,原文:叫天天不應,聽彼風雨迷

珧芙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

严茂

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
严,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:琳宫壮丽俯严

文浩

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
文,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎

棂恒

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

沅驰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》,原文:武陵野人事漁釣,獨遊沅溪忘故道

溯榆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
溯,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

昼缎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昼,来源于吴惟信的《宋诗》《隠居 其二》,原文:小门深巷里,春到芳草,人闲清昼

婳敏

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 履帝武敏,武,跡也

翡玖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
翡,来源于王令的《宋诗》《唐介》,原文:莫鎖茱萸匣,休開翡翠籠

恣恣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣恣,来源于邵雍的《宋诗》《感事吟》,原文:去时节喜恣恣亲母登山岭,回来呵,背着个碜可可骨匣相随定

瑜婧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑜,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》,原文:元瑜正及從軍樂,甯戚誰憐叩角哀

漓芃

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漓,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其五三》,原文:淋漓衣袖濕,不管漬春痕

婉郇

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
婉,来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其一》,原文:婉孌有能事,朱絃妙通神

柒桐

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

栾圆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
栾,来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 二》,原文:团栾情话时,三径参差是

其漫

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
其漫,来源于欧阳修的《宋诗》《戏赠》,原文:鄙夫華封祝,泚筆亦其漫

砺景

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

昙元

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

峪漪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

楣礼

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
楣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公显宫敎初见天都峰》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

曦瞻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
曦,来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫分饷洞庭柑》,原文:六月紅雲不肯移,清心自合勝炎曦

羡鸠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:陽朔谿山冠百蠻,羡君遠宦得躋攀

姿翡

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
姿,来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》,原文:天然生知姿,學立游夏上

熹戚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
熹,来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》,原文:今朝晴色熹微似,乾鵲飛來語屋山

久鸥

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
久,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其一》,原文:綏我無疆,與天爲久

乘缨

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
乘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:适四方,乘安车

崎永

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
崎,来源于沈佺期的《唐诗》《长门怨》,原文:浦嶼崎嶇到,林園次第巡

畅单

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于赵子发的《宋词》《虞美人》,原文:畅好是幽微,嫩柳夭桃傍小溪

琢崔

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琢,来源于喻良能的《宋诗》《石塘》,原文:平生琢句肯浪與,持此餞別今文通

晰资

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晰,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:名傳六合何昭晰,事隔三清限渺茫

自瑧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn玉名。
国学点评
自,来源于徐积的《宋诗》《谢永城令陈德任举》,原文:烟光还自老

禧萱

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禧,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:属景运纯禧

箬华

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箬,来源于王洋的《宋诗》《贵溪尉厅黄梅盛开浓香丰艳非凡品可及尉坐此速招客因成小诗戏之》,原文:翠箬久藏千歲藥,碧池深納半山泉

桢储

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

洵淞

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
洵,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:蜿蟺發令姿,有美洵一人

峨葵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
峨,来源于曾瑞的《元曲》《尾・展放征旗任谁走,庙算神机必应口。一管笔在手,敢搦孙吴女兵斗。》,原文:长松谁剪嵯峨

昶知

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

薇颐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
薇,来源于罗隐的《唐诗》《广陵春日忆池阳有寄》,原文:中園何時到,薇蕨亦已柔

焘栖

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

桔闰

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桔,来源于楼钥的《宋诗》《吴通判挽词》,原文:亂山落日葭萌驛,古渡悲風桔柏江

殷瞻

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
殷,来源于王令的《宋诗》《九曲池悼古》,原文:聖主臨前殿,殷憂遣使臣

嶛忻

拼音五行释意
liáo高。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

恬茉

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恬,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十一》,原文:悲歌浩歎絃欲斷,翻作恬淡雍容聲

桐琥

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桐,来源于元稹的《唐诗》《玉泉道中作》,原文:而我愛梧桐,亦以成乎性

越雯

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
越,来源于李纲的《宋诗》《元结尝经略容管王守作次山堂以思其人为赋此诗》,原文:越國政初荒,越天旱不已

钊天

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

白昊

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
白,来源于释慧空的《宋诗》《送愿兄化永嘉 其一》,原文:白藤花限白銀花,閤子門當寢殿斜

飔励

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

纪临

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纪,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:不向燕然纪绩,便与渔樵争席,摆脱是非乡

白佐

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
白佐,来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》,原文:夫子刪來三百章,箴規明白佐時王

翡倾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
翡,来源于吕定的《宋诗》《度大庾岭》,原文:舞衣疊翡翠,海月掛珊瑚

肖荏

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
肖,来源于喻良能的《宋诗》《次王待制维舟弄水亭韵》,原文:(見《說郛》卷五陳郁《藏一話腴》,校以陳巖肖《庚溪詩話》卷上

戍笙

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
戍,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:候騎北來驚有說,戍樓西望悔爲文

逸映

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
逸,来源于李爱山的《元曲》《浪来里・想当日整玉容,并粉肩。晚妆楼上镜台边,画出对初生月何日圆。》,原文:登臨忘世慮,逸興發林泉

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