logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

许志取名

宋陟槿作者:宋陟槿2022-03-10 18:28:42

许志取名

隋淇

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
隋,来源于项安世的《宋诗》《听雨》,原文:天將剗隋亂,帝逢六龍來

袤辰

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

郇萝

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

悠秋

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
悠秋,来源于周紫芝的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:月影悠悠秋樹明,露吹犀簟象牀輕

湫卿

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
湫,来源于方岳的《宋诗》《僧至》,原文:雞豢餘空竇,龍投按舊湫

皎蕊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
皎,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 称法行》,原文:皎如大圓鏡,照徹清境暉

邕瑭

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
邕,来源于陈师道的《宋诗》《三月二十二日榴花盛开戏作绝句》,原文:蔡邕倒屣貴公子,阮籍清談林下游

磊兹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
磊,来源于周翼之的《宋诗》《初夏》,原文:旋磨苔蘚壁,更作磊落題

英元

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
英元,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其三》,原文:(打旋风科,云)俺英元帅呵,(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

律孜

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
律,来源于吕从庆的《唐诗》《贼警》,原文:春冬移律呂,天地換星霜

焘鼎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

情攸

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
情,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:情无限

里珹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chéng玉名。
国学点评
里,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:锦仗天街里

浦衍

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
浦,来源于毛滂的《宋诗》《熊侍郎挽词》,原文:南浦隨花去,迴舟路已迷

夕琝

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》,原文:野旷无尘夕霭收

璎嵊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

楦銮

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

绡楚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绡,来源于元稹的《唐诗》《寄旧诗与薛涛因成长句》,原文:红绡剪碎却成团

昉季

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

郅霁

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

柳冽

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
柳,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 檀溪》,原文:门外莺寒杨柳

札博

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
札博,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:尚書行給札,博士久虛員

品敖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
品,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:角声三品

勰桓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

戎胤

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
戎,来源于陆游的《宋诗》《夏日五鼓起戏书》,原文:往年綴內朝,緩带臨戎機

景莲

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 迎神用《肃安》。》,原文:風光晴水石,烟景暮林巒

潆纴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

徵怀

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
徵,来源于刘黻的《宋诗》《畏虎行》,原文:長令爾輩調宮徵,圓丘后土郊祀時

灏珏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

馚裕

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其二》,原文:幸奉前規盡所懷,閒身吏隠裕春臺

淼序

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淼,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:扁舟水淼淼,曲岸復長塘

崔琬

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崔,来源于释怀深的《宋诗》《孙大夫求偈》,原文:誦詩三百篇,豈減崔亭伯

潜逊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
潜,来源于牟巘的《宋诗》《梦会图 其二》,原文:棄官杜甫罹天寶,辭令陶潜歎義熙

媵秋

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

礴蓁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
礴,来源于裘万顷的《宋诗》《喜范光伯相过》,原文:明朝出山去,欲去更盤礴

和亦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
和亦,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其二》,原文:當歌無和亦已矣,豈意或有憐悲嗸

萝筠

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萝,来源于戴复古的《宋诗》《书事》,原文:谁可住,烟萝侧

崔阑

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
崔,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二五》,原文:更潮头千丈,江海两崔嵬

麒炘

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
麒,来源于林逋的《宋诗》《复送慈公还虎丘山》,原文:麒麟前殿拜天子,走馬西擊長城胡

嵊樗

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

域榆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
域,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉次斌老送瘿木棋局八韵》,原文:此集自應傳異域,吾生還恨不同期

鉴初

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
鉴,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》,原文:鸾台晓鉴,人花相对,何须更比

飖珺

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

英芗

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
英,来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》,原文:思得英雄亲驾驭

瑷斐

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于孔武仲的《宋诗》《成化县二首 其二》,原文:斐然小子謾成章,所美信美安敢溢

潭楠

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潭,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 东渚》,原文:新年一聲笑,四友在潭溪

誉釉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
誉,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:庶几夙夜,以永终誉

南渤

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
南,来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其二》,原文:烟雨江南岸

箫捷

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
箫,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:空积琐窗尘,谁按琼箫谱

锦诣

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
锦,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:惜无红锦为裁诗

嵊淞

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

醇冬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
醇,来源于岳珂的《宋诗》《夏旱三首 其一》,原文:行色過於秋澹薄,離情恰似酒醇濃

曜晨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
曜晨,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

支誉

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
支,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:支機形迥出,藴玉勢相連

茯文

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茯,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

治霁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
治,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:功成治定預告老,還鄉治第當西圻

谆遒

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

燿芾

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
燿,来源于萧元之的《宋诗》《清明省扫归舟陆相半》,原文:巍峨獨姬旦,焜燿傳無窮

飔珈

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

岚亘

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岚,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》,原文:落日熔金万顷,晴岚洗剑双锋

禾粹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
禾,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:泉石養芝朮,甽澮長禾黍

笙菀

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笙,来源于王安石的《宋诗》《江》,原文:笙歌上下楼台

纾渲

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

瑥珵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

棠蕾

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
棠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》,原文:秀色歌棠棣,歸心聽杜鵑

婳萧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一一》,原文:一朝敛缩,萧然清兴,了无拘碍

铮骏

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

勋璁

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勋,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:宠擢珍图,龙序褒勋厚

容禺

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
容,来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》,原文:神保聿止,音容杳冥

汝徵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其二》,原文:大戴笑汝無穴空雙螯,小戴笑汝有筐如子臯

虢岭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
虢,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏陰靈

靛婳

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

暌楠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
暌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》,原文:行將騎吏親,日與情愛暌

含酝

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
含,来源于刘埙的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》,原文:發發天含籟,稜稜野雨霜

朝韬

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朝,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:春,郯子来朝

白虔

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
白,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其一○》,原文:白地令人老

懿蕊

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
懿,来源于朱熹的《宋诗》《胡丈广仲与范伯崇自岳市来同登绝顶举酒极谈得闻比日讲论之乐》,原文:宣仁遺懿在,定謚獨追蹤

皙甯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
皙,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:王通續似贅,束皙補疑贏

甄瑭

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
甄,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》,原文:去知清朔漠,行不費陶甄

皓志

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:扬之水,白石皓皓

缥衡

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
缥,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五五》,原文:危亭缥缈短松冈

亚珹

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chéng玉名。
国学点评
亚,来源于王奕的《宋诗》《泰山》,原文:东郊向晓星杓亚

儒啸

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
儒,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:儒流當自勉,妻族更誰親

箪润

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箪,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:苟非 其人,箪食豆羹见于色

淮炽

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
淮,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 阅武堂下新渠》,原文:淮上雲垂岸,江中浪拍天

缤献

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缤,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

璁斐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璁,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

孝磊

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
孝,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱贤良》,原文:少馳賢孝譽,來配潁川家

敏蝶

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
敏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:(白敏中云)是小生病得这般昏了也

嶂虞

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嶂,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿作烟江叠嶂图仆赋诗十四韵晋卿和之语特奇丽因复次韵不独纪其诗画之美亦为道其出处契阔之故而终之以不忘在莒之戒亦朋友忠爱之义也》,原文:雲收遠嶂晚風熟,浪打寒灘春水生

怀霁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
怀,来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其二》,原文:病酒情怀,光阴如许

专珺

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
专,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:夫帅师,专行谋,誓车旅,君与国政之所图也,非大子之事也

雯晰

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

桥嵊

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桥,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈章守》,原文:有月桥仙客,相伴婵娟

奈仑

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
奈,来源于不详的《唐诗》《冯存澄为明皇占》,原文:宁奈

淖楚

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淖,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:泥蟲起躑躅,淖羽鼓掀舞

波燝

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
波,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其二》,原文:青草荆江波渺

玢兹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

凇隋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

隋团

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
隋,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送聪上人归四明》,原文:(見《大正新修大藏經》第五四冊道世《諸經要集》卷二《三寶部》)(按:《古今禪藻集》卷一收此首爲隋無名釋作,題作《順益頌》,實誤

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家