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昆明取名哪家最好

吴域舸作者：吴域舸2022-03-10 03:57:02

昆明取名哪家最好

奘蓁

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

苒昭

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苒，来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》，原文：經過此地千年恨，荏苒東風露色清

蒲釉

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂咏五首 其四》，原文：交橫集斧斤，凋喪先蒲柳

乘珺

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
乘，来源于刘克庄的《宋诗》《深村》，原文：乘赤豹，谁来後

芸净

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芸，来源于葛立方的《宋诗》《九效 自脩》，原文：傲睨芸香裏，醉眠花影中

琅齐

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琅，来源于辛弃疾的《宋诗》《诸葛元亮见和复用韵答之》，原文：朝夕放船來就别，贈言應許遺琅玕

铮纶

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

瞻诺

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瞻，来源于王仲元的《元曲》《秃厮儿・应时候在深冬暮腊，高盈户报丰稔年华，驱蝗入土将瘴气压。真》，原文：撫坐悲今古，瞻容感廢興

瞳芸

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：調元老手自燮理，鬖鬖綠髮雙方瞳

瑧搦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨和张季友寄程德林时季友得环倅程受婺源未赴》，原文：斯文誰解捉搦，此老大能滑稽

同烊

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
同，来源于刘才邵的《宋诗》《句》，原文：（同前

樨楣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

釉旆

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其二》，原文：万里西风吹去旆，满城无奈离情

檬史

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

琲淄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琲，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪赋雪》，原文：瓦溝聲磔索，珠琲亂衣襟

淖胭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
淖，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・上小楼》，原文：幾年廢井城東衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初鑿何

皎治

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
皎，来源于陈造的《宋诗》《太硕人臧氏挽章二首 其一》，原文：皎潔因成性，圓明不在泉

弈涵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
弈，来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》，原文：棋畫臺中人弈戯，樹生石內月朦朧

践廷

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
践，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭匊田诗老 其二》，原文：渭城歌，阳关恨，别离罢路践红尘

睿越

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
睿，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：臣在東周獨留滯，忻逢睿藻日邊來

箫珂

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
箫，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》，原文：绛阙楼成，蓝桥药就，好吹箫共乘鸾翼

裳明

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
裳明，来源于卢纶的《唐诗》《白发叹》，原文：霓裳明主賜，鶴駕列仙迎

昶绎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

尔飐

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：岂弟君子，俾尔弥尔 性，似先公酋矣

韵子

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韵，来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》，原文：蝉韵清弦，溪横翠縠

季璁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
季，来源于杨万里的《宋诗》《早行鸣山二首 其二》，原文：望驚河伯歎，却走季咸逃

恤盈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
恤盈，来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：目前恣爲樂，遑恤盈墨簿

韵斐

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
韵，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：红绡衣薄麦秋寒，绿绮韵低梅雨润

逸淙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
逸，来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》，原文：景淳氣高逸，浩蕩誰與敵

亘昭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
亘，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：至盛难名，亘古今无比

瑹博

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于陈元晋的《宋诗》《别留少微兼呈玉堂先生 其四》，原文：□□□□□，流輩推博雅

洌冽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

宁旒

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
宁，来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其一》，原文：风帆百尺，烟波万里，宁辞掀舞

卓姬

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
卓，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一三》，原文：卓卓乎古道，難言但書紳

文瑛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：虞夏之文不胜其质

琮缨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琮，来源于董循的《宋诗》《严子陵钓台和友人韵》，原文：度險微斷續，奔前忽琮琤

同运

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
同，来源于古成之的《宋诗》《五僊观二首 其二》，原文：同行幸同志，出語無猜嫌

谆旨

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

汉含

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
汉，来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》，原文：乘槎归去，成都何在，万里江沱汉漾

茵璐

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茵，来源于白居易的《唐诗》《题王处士郊居》，原文：刻燭詩成傳魏國，吐茵酒釅醉程鄉

珂融

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珂，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二四》，原文：貧家相去一何遠，自嘆居里非鳴珂

思琢

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
思琢，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其九》，原文：亦思琢句與周旋，强敵當前難措手

滢淳

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于释永颐的《宋诗》《悼赵宰紫芝甫》，原文：胸中抱真淳，筆下雜言詮

晶湲

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晶，来源于杨万里的《宋诗》《久雨妨于农收因访子上有叹》，原文：東南都會水晶客，髣髴西湖醉眼中

郁棹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郁，来源于周孚的《宋诗》《次韵答李清宇姜德光》，原文：淡黄衫子郁金裙

榭忻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
榭，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一五》，原文：临台榭，引歌声荡漾，牵情思和协

固铮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
固，来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》，原文：既其背天時，誅殛固所當

坤融

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
坤融，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：會得乾坤融結意，擎天一柱在南州

蕊昊

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕊，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘宣教孝昌 其一》，原文：玉斝浮金蕊，冰姿映臉霞

帧瑹

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

璋袤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璋，来源于梁栋的《宋诗》《句 其一》，原文：峨峨奉璋，肅肅九賓

梦萌

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
梦，来源于王安石的《宋诗》《两山间》，原文：无端又作长安梦

蕋箐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

嵊藻

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

域澄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
域澄，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《朝云引》，原文：絕域澄澄兮非犀炬可照，希聲杳杳兮非鳳膠可續

崎郝

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
崎，来源于李翱的《唐诗》《赠药山高僧惟俨二首 一》，原文：崎嶇到山椒，靜曠奪塵慮

励逸

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

燮畅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
燮，来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》，原文：斟有淺深存燮理，飲無多少寄經綸

晏乔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晏，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》，原文：及羲鞭兮未晏，導帝之兮軌路

炽凛

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

熙汝

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
熙，来源于晁补之的《宋诗》《马当风涛中》，原文：我愛熙然翁，識暢度亦夷

磊种

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
磊，来源于文彦博的《宋诗》《芳草》，原文：胸中磊砢著千古，雲夢豈止八九吞

琦致

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琦，来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》，原文：（王琦輯注《太白集》附錄）（詳後「句」末附按

勃胧

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
勃，来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》，原文：蹣跚勃窣我何者，亦許附在交游中

菡璆

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
菡，来源于冯延巳的《唐诗》《思越人》，原文：菡萏開時還自好，買舟一醉玉東西

正樨

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
正，来源于苏轼的《宋诗》《读晋史》，原文：(正末唱)

缨莹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缨，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：不用濯缨垂钓，唤取龙宫仙驾，耕此万琼田

文琲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
文，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六八》，原文：華裾客子袖文過

谊鑫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

嵊璞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

滟苡

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滟，来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵二首 其二》，原文：玉笋扶杯潋滟，愿黑头难老

樱芾

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
樱，来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》，原文：翠叶银丝簪末利，樱桃澹住香唇

莱滇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
莱，来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》，原文：共乐春台，携手蓬莱小

崇林

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崇林，来源于孔平仲的《宋诗》《入亳州界》，原文：崇林擁密翠，細草潛幽薰

苑绡

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苑，来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 二》，原文：胡沙兼漢苑，相望幾迢迢

烽恽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
烽，来源于韩淲的《宋诗》《无尽藏》，原文：曲江丞相言不售，范陽烽火連京畿

序召

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
序，来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其二》，原文：四序各自佳，要不如春時

炳袁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炳，来源于陈傅良的《宋诗》《挽楼朝奉 其二》，原文：宸章炳煥神物護，斷碑零落蒼苔封

灵皙

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
灵，来源于白衫举子的《唐诗》《歌》，原文：(末唱)俺则是多年枯木英灵在

零桔

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
零，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：园林万木凋零尽

勋卫

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勋，来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》，原文：且恁笑弄云泉，太平勋业，说与苍生须在

琀蓓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》，原文：蓓蕾枝梢血點乾，粉紅腮頰露春寒

儒驹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
儒，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：蔣尉官爲帝，周儒宅化禪

闲资

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闲，来源于李白的《唐诗》《古风 五十四》，原文：好前程等闲差错

町玢

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
町，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：夾擊馳若神，賊潰亂奔町

溯憬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
溯，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：旁聯玉井並，仰溯銀河連

些瞻

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
些，来源于许月卿的《宋诗》《雪后 其一》，原文：(旦云)我见秀才不曾吃饭，我着小二哥桉排些茶饭来，你吃些儿

临舸

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
临，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：更临鸾，看举案，两无偏

桠玺

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

桑羲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桑，来源于樊珣的《唐诗》《忆长安 十月》，原文：草青布穀過，桑綠新蠶生

琮原

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琮，来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》，原文：寓館欣傳漱玉名，泉流古竇響琮琤

朝恽

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
朝，来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》，原文：明朝又寒食

祈维

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：令民无不咸出其力，以共皇天上帝名山大川四方之神，以祠宗庙社稷之灵，以为民祈福

蘅援

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》，原文：杜蘅吹香結衣珮，思與老子同遨遊

暖境

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
暖，来源于李白的《唐诗》《扶风豪士歌》，原文：嵐光晴向背，溪溜暖縈紆

章皎

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
章皎，来源于方千里的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：毫端五色織成章，皎皎清標月照梁

绍锦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

净亚

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
净，来源于章甫的《宋诗》《句 其一》，原文：(净云)哥哥，你那做杂剧的衣服等件，不曾坏了

萱韧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
萱，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蟠桃看屡熟，萱草镇长芳

韪樗

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

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