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以满字取名

阎思卫作者：阎思卫2022-03-07 07:39:22

以满字取名

霄孝

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霄，来源于程俱的《宋诗》《戏题郭慎求所寄书尾》，原文：龍輴來瀚海，鶴駕返神霄

蓁旆

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

炘砚

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其二》，原文：小砚香，残红坠，竹珊珊野亭交翠

碧媪

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
碧，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》，原文：隔水轻阴扬碧

竺箴

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
竺，来源于姚合的《唐诗》《杭州官舍偶书》，原文：或說自竺乾至，或云先混沌生

俏琀

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
俏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其一》，原文：我直须、跳出樊笼，做个俏底

惟酝

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
惟，来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨》，原文：敢用敷誠，實惟忘倦

冬闳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冬，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：五、冬十月，葬蔡灵公

沥湛

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

权才

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
权才，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

畚淼

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
畚，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》，原文：畚築豈無謀，祈禱如有神

嵊胧

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

淑谒

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淑，来源于王梵志的《唐诗》《三二》，原文：（見宋鄭元佐《朱淑真〈斷腸詩集〉注》卷二《春歸》、卷三《窗西桃花盛開》注引）

恽觅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

致笺

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：久懷聲籍甚，千里致雙魚

童涟

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
童，来源于王安石的《宋诗》《答熊本推官金陵寄酒》，原文：見說萬山潭，漁童盡能學

柃犹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于曾丰的《宋诗》《癸丑秋游疏山首坐玑上人以其尝在五羊相识求诗》，原文：犹约晨妆，一觇春风面

启滔

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
启，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：密勿论思，雍容启沃，才华独冠

谧霄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

恤涧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
恤，来源于程洵的《宋诗》《伯羽许见过雨不果》，原文：無限元元齊歌舞，恤刑新詔下墀

烨骏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

粹峥

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
粹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵周教授秋怀》，原文：粹氣始能生粹物，堯夫非是愛吟詩

荏津

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荏，来源于赵蕃的《宋诗》《简徐季益 其七》，原文：一歲無幾至，荏苒成吏考

壬与

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
壬，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其一》，原文：乾里寻壬难认

鸠诣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸠，来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》，原文：斯辰聊用祝龟龄，他年端合扶鸠杖

颐萦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

鸯简

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鸯，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：鸳鸯

润骏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
润，来源于邹浩的《宋诗》《送散老归龙井》，原文：可是□、凝黯兰成，为情润才松，丽赋多惬

沧琛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沧，来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》，原文：赤脚踏沧浪，为爱清溪故

闲恤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
闲，来源于徐集孙的《宋诗》《送叶靖逸之维扬》，原文：歌声闲

白霆

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
白，来源于李楫的《宋诗》《跨鼇亭》，原文：長哦南山白石爛，夢寐滄江飛白鷗

继潆

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
继，来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》，原文：当是时、河朔飞觞，避炎蒸，想风流堪继

筝术

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筝，来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相，才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深，秉心仁恕，治》，原文：一点凄凉愁绝意，谩道秦筝有剩弦

零亘

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
零，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：疏刺刺风摇翠竹，淅零零雨洒荒芜

辕璎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈辕涛涂谓郑申侯曰：「师出于陈、郑之间，国必甚病

苍卓

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苍，来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》，原文：先生去後，石田茅屋恐苍苔

映栾

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
映，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其七》，原文：月角珠庭映伏犀

桠泽

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

淼勉

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
淼，来源于李弥逊的《宋诗》《留题曾丞道堂》，原文：秋氣懷易悲，長波淼難泝

栗銮

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
栗，来源于李益的《唐诗》《扬州送客》，原文：碧瓦爐焚裊裊香，紅柑紫栗更分嘗

旨玮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
旨，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：不然命名者，亦別有深旨

彬淖

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彬，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

尚洵

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尚，来源于释祖钦的《宋诗》《惠性上人》，原文：(生)他是尚书，我是穷儒

砺勘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

檬徵

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

燃韫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
燃，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其一》，原文：嵐靄燃香夕，容聽半偈還

潞蔓

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
潞，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》，原文：澤潞西邊路，蘭橈北去人

简若

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
简，来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》，原文：共枕席，谩使传书简，空服灵丹药

炳昭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炳，来源于施岳的《宋词》《解语花》，原文：詎識豹霧深，但愛虎文炳

嶛绍

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

苡谒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苡，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：不作載苡馬援，聊爲留犢苗篇

憬序

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

町棣

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
町，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

琪涵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琪，来源于士人某的《宋诗》《题廨壁》，原文：海上仙山屬使君，石橋琪樹古來聞

丁润

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：空引东邻，遗恨丁香空结

玮矗

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬别刘九郎评事传经同泉字》，原文：觚稜勢逼嶙峋去，杖屨陰回矗櫹寬

什晃

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
什，来源于徐夤的《唐诗》《晓》，原文：［丑］这段姻缘非厮逞，少什么花红送迎

昭濡

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昭，来源于李清照的《宋诗》《打马赋诗》，原文：帝躬祼獻，盛典昭修

诗冶

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诗，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》，原文：香沟诗叶难寻

黎映

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
黎，来源于杨万里的《宋诗》《送胡端明赴召》，原文：夙夜念黎庶，寢興非宴安

黛德

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
黛，来源于李光的《宋诗》《离萍乡晚宿里田铺》，原文：鬰鬰金舒柳，青青黛染槐

文未

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
文未，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：斯文未喪吾道亨，商之傳授今可行

笛典

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋诗》《归州竹枝词》，原文：戍樓喧暮角，羌笛怨空山

钏蕙

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
钏，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：连环金钏，不由人终日恨绵绵

权琥

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
权，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：有恩有理，有节有权，取之人情也

娣彦

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
娣，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

谊与

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

檬霓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

阔白

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
阔，来源于范成大的《宋诗》《赠赵廉州》，原文：(张生做望科，云)我看这海有偌般宽阔，无边无岸，想是连着天的，好怕人也

骅玢

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骅，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

桅纾

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桅，来源于释正觉的《宋诗》《偁上人干造延寿院乞颂》，原文：般添春意和氈墨，嗺送花風上翠桅

寒重

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
寒重，来源于梅尧臣的《宋诗》《彼䴕吟》，原文：鏗鏗鐺鐺寒重重，盤渦蹙派鳴蛟龍

舟韵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
舟，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二九》，原文：移時巉天送哭喧，棄舟而遁舟自焚

染烊

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
染，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・石榴花》，原文：老樹多封楚，輕烟暗染吳

琝越

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于杨衡的《唐诗》《将之荆州南与张伯刚马惣钟陵夜别》，原文：寧越佳山水，西湖似浙城

绚序

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

琝旷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：旷瑞集纷纶

藻桑

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
藻，来源于司马扎的《唐诗》《宫怨》，原文：固應羞芹藻，清明奴隸共

玺滦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

袁京

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
袁，来源于吕渭老的《宋词》《江城子》，原文：但願康寧百二十，年年斫雪訪袁安

襄羿

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
襄，来源于何梦桂的《宋诗》《赠桐江于处士》，原文：海邊已擊師襄磬，湖上新逢范蠡舟

骞鉴

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
骞，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：家有渊骞高第

轼凌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

汉蝶

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汉，来源于释慧远的《宋诗》《国清振锡桥》，原文：明月浸瑶碧，河汉水交流

玺冉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

凇久

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

缘梧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缘，来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》，原文：哥哥家缘破，谁着你摇铜铃唱换歌

潜豫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潜，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：真成潜虬厄水㵝，誰謂王鮪惟山居

泱袁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泱，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：瀨水何泱泱，携篚向水旁

霆玫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霆，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》，原文：似聞洪濤卷萬木，直榦不折當風霆

沉吟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沉吟，来源于韩淲的《宋诗》《春浦 其二》，原文：老因唐律爲沉吟，山隠輕雷催晚雨

志猷

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
志，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其一○》，原文：有志功名未应暮

庆炜

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庆，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：看庆绵鸿祚，勋昭麟阁

单源

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
单，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：时遇冬暮天气，纷纷扬扬的下着这般大雪，身上单寒，肚里无食

荏嶂

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
荏，来源于杨备的《宋诗》《洗马池》，原文：荏苒八載，抗戰勝利，始得復返金陵

淄宸

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淄，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：鎔金斥淄石，截玉出端剛

椿箩

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
椿，来源于无名氏的《唐诗》《凤凰峰》，原文：何異楚靈椿，春秋安可算

斓昃

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
斓，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：况是莱儿绣斧，都衬得、彩舞斓斑

缃佶

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

罡爕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
罡，来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》，原文：聞賊去，仔細驗天罡

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