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服饰取名

徐尤慈作者:徐尤慈2022-03-07 07:27:02

服饰取名

骋旭

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》,原文:骋轮纵勒,翠羽花钿比织

益些

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
益,来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》,原文:自恐二男兒,辛勤養無益

翌戚

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翌,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一九》,原文:翌晚解鞍罷,親庭足笑歡

亘迪

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
亘,来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》,原文:南臺靜坐一鑪香,亘(一作「終」)日凝然萬事忘(一作「慮亡」)

忆濡

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
忆,来源于雍裕之的《唐诗》《游丝》,原文:检点樽前谁见在,忆平生、共插茱萸底

什谧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
什,来源于王安石的《宋诗》《钓者》,原文:可是,這個詩集爲什麼又傳到敦煌呢

晢稷

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

琯知

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琯知,来源于丘葵的《宋诗》《和张原斋见寄》,原文:初啟冬冥琯,知祠亳忌壇

婧勖

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

茶桦

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茶,来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其六》,原文:我來顧渚源,得與茶事親

箫琬

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箫,来源于朱熹的《宋诗》《祝孝友作枕屏小景以霜余茂树名之因题此诗》,原文:乐奏合欢令,有风箫象板,锦瑟鸾笙

酝铮

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
酝,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》,原文:旋整兰舟,多携芳酝,笑里轻帆举

致謇

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
致,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其一》,原文:佳果能御暑,致之意何深

骋炅

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骋,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:不劳龙女骋威仪

陇悦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
陇,来源于释行海的《宋诗》《春游》,原文:麦陇深初转,桃溪曲渐成

畅鸿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
畅,来源于李端的《唐诗》《奉赠苗员外》,原文:端的是真图画,小生心响豁畅,肺腑清嘉

馟怡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于项安世的《宋诗》《善谑驿淳于髠墓上有木斜出》,原文:折綿威力漫相侵,根暖怡然獨秀林

奘箫

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

域渭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
域渭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:顔跖賢愚終莫域,渭涇清濁自殊流

瑷玉

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:玉轮天外

莞钲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莞,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

嫣乘

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嫣,来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其二》,原文:初曉晴曦爲寫真,嫣然一笑換千顰

中炫

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
中,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一二》,原文:梦绕中原去

苏昃

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:史苏占之曰:「不吉

玢里

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

泰娥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
泰,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 初入南山》,原文:老不能上疏,泰階陳六符

瑭明

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

墨文

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
墨文,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵赵克勤吏部六首 其二》,原文:一爲道院主,坐空朱墨文

恤亦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恤亦,来源于李羣玉的《唐诗》《谪仙吟赠赵道士》,原文:雄髙豈復爭,愛恤亦加荷

晴正

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晴正,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:不寒不暖不阴晴,正是好登临天气

恣奈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恣,来源于胡仲弓的《宋诗》《隠真巖次翁景辅韵》,原文:漳濱臥起恣閑遊,宣室徵還未白頭

玫才

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
玫,来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》,原文:窗前好樹名玫瑰,去年花落今年開

本烨

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
本,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:阴阳三合,何本何化

暖町

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
暖,来源于王陶的《宋诗》《相公行》,原文:祇知逢日暖,豈測非春陽

忻楚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
忻,来源于李白的《唐诗》《观胡人吹笛》,原文:謫監陝郡滯賢才,清雪忻將紫詔開

翎励

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
翎,来源于黄庭坚的《宋诗》《呈杨康国》,原文:相彼胎禽兮有志凌霄,翦翎鎩翼兮羈縻於籠牢,爲時人之近玩兮中心鬰陶

固昉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
固,来源于高适的《唐诗》《别从甥万盈》,原文:彼土雖憑固,茲川乃得中

尤嫣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
尤,来源于程公许的《宋诗》《仲秋池塘荷盖方密有四五朵花》,原文:君王念疇昔,臨遣尤繾綣

匠槐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
匠,来源于顾况的《唐诗》《湖中》,原文:明旦宜鳩匠,窘局笑窮

邕飏

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
邕,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

寓仑

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
寓,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》,原文:芳態減初年,其中寓幽意

珲嵇

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于陈瓘的《宋诗》《吴江鲈乡亭》,原文:五音和暢王道成,不是嵇康廣陵散

什茹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
什,来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:當暑尚挾纊,豈但什襲比

圣郅

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
圣,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维此圣人,瞻言百里

辽憬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辽,来源于高翥的《宋诗》《秋夜》,原文:问四井、节物奉谁欢,辽东客

淇越

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淇,来源于楼钥的《宋诗》《正月庚申朔》,原文:聊持內方丈,便作淇渭想

娆澄

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
娆,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:你看他体态轻盈舞细腰,端的是丰韵娇娆

谨颐

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
谨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼,始于谨夫妇,为宫室,辨外内

尔婷

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔公尔侯,逸豫无期

支渭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其一》,原文:金支秀華,垂紳佩玦

鑫情

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》,原文:十年情味與君同

谦未

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谦,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位归(《大正》本、《偈颂》作「回机」)》,原文:将牌印捧到尊席,多谦让苦辞推

燃寓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燃,来源于韩元吉的《宋诗》《昙花亭供茶戏作二首 其一》,原文:山傾海動忽燃臍,地闢天開誰問鼎

葭页

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
葭,来源于汪元量的《宋诗》《瀛国公入西域为僧号木波讲师》,原文:至今蒲蠃在民屋,冢樹伐盡生葭葦

瑄粤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

耘悦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
耘,来源于张澂的《宋诗》《述陂橘》,原文:催歸無計同歸去,耘後耕前事已非

本甄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
本,来源于戴复古的《宋诗》《题赵庶可山台 其二》,原文:城內詐降設(京本作「施」)巧計,急當準(京本作「整」)備出(京本作「突」)師征,莫信詐爲誠

袁白

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
袁,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:袁絲却腐閹,丙吉雪冤獄

槐璂

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
槐,来源于陈与义的《宋诗》《再用景纯韵咏怀二首 其一》,原文:青槐夾馳道,宮館何玲瓏

霜境

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
霜境,来源于陆游的《宋诗》《夜雨三首 其三》,原文:石上泉華噴猛霜,境奇因此闢禪坊

篌序

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
篌,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:琴彈碧玉箜篌蕃,爐養白砂賢弟昆

盂琮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
盂,来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其二》,原文:飛觀千楹孤鳥墮,齋盂萬指曉鯨催

芝晴

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芝,来源于方岳的《宋诗》《呈知郡汪少卿》,原文:靈芝非庭草,遼鶴委池鶩

冬彤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
冬,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬十一月丁卯,越灭吴

蔳元

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于王炎的《宋诗》《南斋书怀》,原文:下元昧爽漏恆秩,登山朝禮玄元室

翌兆

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翌,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

恣泊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
恣,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二三》,原文:晚來恣偃俛,茶果仍留歡

倾耘

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
倾,来源于陆畅的《唐诗》《题独孤少府园林》,原文:且倾寿酒歌难老,便见除书出未央

芦霏

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芦,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:碧芦红蓼秋风急

知崔

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
知崔,来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》,原文:靈物孰知崔氏竹,方池新種遠公蓮

樟言

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樟,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:荆徐入貢時,曾不數樟楩

澧岭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澧,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:岑大蟲,岑大蟲,澧州水,朗州峯

昶琝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

藻重

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
藻重,来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》,原文:九天鎬宴歡魚藻,重譯賓筵詠鹿苹

蘅羲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》,原文:不憂五柳荒松菊,敢嘆三閭带杜蘅

资奥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
资,来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》,原文:二气相资运转

憧纫

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
憧,来源于司马光的《宋诗》《和王安之题独乐园》,原文:雙流湓隱隱,九派棹憧憧

靛津

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

梁佐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
梁佐,来源于陈天麟的《宋诗》《过双梅草堂》,原文:不知梁佐命,全是沈尚書

绍旭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

纶攸

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纶,来源于陈庸的《宋诗》《凉轩》,原文:看尘袂方清,有恩纶催入

泱净

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
泱,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:泱漭原野間,行行策征騑

什晓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
什,来源于方岳的《宋诗》《湖上醉题》,原文:指揮已定熊羆肅,什伍纔分鵝鸛成

篁欢

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
篁,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵德升尚书永庆阁后观梅之作》,原文:清若松篁雪,虛明河漢秋

尔永

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
尔,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:内为志焉尔

久戎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
久戎,来源于徐积的《宋诗》《寄崔汝弼 其一》,原文:海內久戎服,京師今晏朝

郄彰

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
郄,来源于蔡柟的《宋诗》《题颜鲁公祠》,原文:正是神京爛熳時,羣仙初折得,郄詵枝

乾远

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
乾,来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》,原文:貳觴猶翼翼,百拜愈乾乾

初衡

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
初,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其五》,原文:芳树雨初晴

卫些

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:谁何羽卫重

傅般

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
傅,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・仙吕/点绛唇》,原文:卑溼{口羞}梁傅,星霜挂魏牟

笠郄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
笠,来源于孙觌的《宋诗》《余大观中偕何袭明登仕同为太学诸生别后二十六年余□南迁道清江袭明逆余于新淦之洲上苍颜白髪大略相似感叹之余饮酒赋诗以为笑乐袭明笔力雄赡操纸立就凡六七反必用前韵余继和者十二篇云 其一》,原文:未卜柴荆臨峭絕,且謀蓑笠釣荒寒

珹植

拼音五行释意
chéng玉名。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其一》,原文:翰飛鴛別侶,藂植桂爲林

钏茂

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钏,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:背人佯笑移金钏,惆怅花期

睿冬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
睿,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其六》,原文:耆闍妙法闡,王舍睿文流

恒飐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
恒,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:法法恒然皆如是,四生九類體中圓

诺翩

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
诺,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一七》,原文:奴深谢公公,便辱许诺

源支

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
源,来源于王十朋的《宋诗》《聚秀阁》,原文:誤入桃源裏,仙家爭肯留

颐同

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

蓬玢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蓬,来源于张舜民的《宋诗》《送鞠十二朝散将漕二浙 其二》,原文:安得蓬丘侶,提攜採瑤英

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