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取名算命

马椰艺作者:马椰艺2022-03-05 20:53:42

取名算命

晃淼

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晃,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:」《嘉泰會稽志》卷十四《嚴維傳》云:「大曆中與鄭槩、裴晃、徐嶷、王綱等宴其園宅,聯句賦詩,世傳《浙東唱和》

蕙孝

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕙,来源于杨万里的《宋诗》《小憩栟楮》,原文:清霜拆蕙囊,冽冽已成蓿

闰汐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
闰,来源于文同的《宋诗》《春闺》,原文:今春闰好

桢尤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

域虢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
域,来源于陈与义的《宋诗》《又六言》,原文:杯渡移從西域來,一枝五葉翠成堆

里绚

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:□,缁被纁里,加于桥

什燏

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
火光貌。
国学点评
什,来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》,原文:只一件,只有我的头发恁的,少什么嫁人的,珠围翠簇兰麝熏

秋庆

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
秋,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》,原文:沙场秋点兵

燃融

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
燃,来源于鲍溶的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:供佛燃香篆,餐松嚥石泉

羿烟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羿,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:純如后夔音,發若老羿箭

琥决

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
琥,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 双飞蛱蝶图》,原文:入斝渾如琥珀紅,誰家釀法似渠工

纮烽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

伽娣

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
伽,来源于陈允平的《宋诗》《茅苇》,原文:寸絲不掛,付夜半伽梨

怀曜

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
怀,来源于张舜民的《宋诗》《与张琬同年饮于龙兴寺所居》,原文:归来依旧情怀恶

缘临

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缘,来源于姚勉的《宋诗》《春日即事》,原文:(合)夙世姻缘已定,昔离别今成欢庆

融晋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
融,来源于邵雍的《宋诗》《寄前洛阳簿陆刚叔秘校》,原文:自然天下之榮枯,融融於萬戶

芹巡

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芹,来源于王炎的《宋诗》《偶行后圃成三绝 其一》,原文:旄倪芹塊懸私禱,譜牒松椿入短章

恣湛

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
恣,来源于周南的《宋诗》《咏梅 其一》,原文:籃輿多病八吟翁,雲賓溪叟恣游從

琉识

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琉,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其五》,原文:我摇一摇撼两撼厮琅琅震动琉璃瓦,兀良我与你直推倒了这一座玲珑舍利塔

箐浠

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

昱犹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

澈秭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
澈,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其二》,原文:晚景含澄澈,時芳得豔陽

瑾殷

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑾,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:藏瑉石于金匮兮,捐赤瑾于中庭

望俐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
望,来源于董嗣杲的《宋诗》《欲附蒲海云制干舟归》,原文:春色至、望雕舆

棠严

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
棠,来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:又海棠开後,楼上倍觉春寒

韧霜

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》,原文:梅花噴作一天霜

旨湫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旨,来源于赵希迈的《宋诗》《秋风》,原文:太尉有靈朱泚敗,中丞傳旨祿山擒

含栗

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
含,来源于欧阳修的《宋诗》《又和》,原文:列峰映落落,遶溜含蒼蒼

轶睨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

淼瑭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淼,来源于窦弘余的《唐诗》《广谪仙怨》,原文:幾欲乘桴泛淼茫,世間詎著次公狂

峪恽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

娅憧

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

涵骓

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
涵,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其四》,原文:水魄輕涵黛,琉璃薄帶塵

圭礼

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
圭礼,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

杨忱

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
杨,来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》,原文:真须吟就绿杨篇

莞澧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
莞,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

渭析

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
渭,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五八》,原文:山勢主賓立,溪流涇渭分

晠徽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:崔徽卷轴瑶姬梦,纵有相逢不是真

望娥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
望,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:男巫掌望祀、望衍、授号,旁招以茅

庄延

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
庄,来源于释德洪的《宋诗》《肇上人居京华甚久别余归闽作此送之》,原文:郎君每买了些虚脾风月,卖了些实拍庄田

鹄琤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》,原文:朱唇玉颊,映碧梧、峙鹄停鸾

烊隋

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

靛芾

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

芾仟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芾,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:而况我此州,甘棠存蔽芾

献玉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
献玉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:侨若献玉,不知所成,敢私布之

楦缪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

岱辑

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
岱,来源于宋之问的《唐诗》《奉使嵩山途经缑岭》,原文:岱宗夫如何,齊魯青未了

奕季

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奕,来源于晁补之的《宋诗》《送龙图范丈德孺帅庆》,原文:奕世徵文獻,逢時仕學優

霆种

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
霆,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 学》,原文:京口風雲隨叱咤,渭川霆電掃端欹

盛沅

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
盛,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:东南盛府堪记

肖蕾

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
肖,来源于陈宓的《宋诗》《刺桐 其一》,原文:端如肖壁人,騎羊入城肆

婷希

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婷,来源于张祜的《唐诗》《题润州鹤林寺》,原文:娉婷枝上殢春光

烯燮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋诗》《太府寺梅花盛开和曾玉堂韵 其一》,原文:姚魏久燮理,功成盍受封

舟娴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
舟,来源于周紫芝的《宋诗》《客有为予言笋不可食食之令人瘦者戏作二绝为解嘲 其二》,原文:暖风无力小舟横

幽犹

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
幽,来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》,原文:幽澗生蕙若,幽渚老江蘺

蔷媖

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yīng女子的美称。
国学点评
蔷,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》,原文:牵挂莺穿残杨柳枝,虫蠹损蔷薇刺

瓷焓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
瓷,来源于杨巨源的《唐诗》《和令狐舍人酬峰上人题山栏孤竹》,原文:金箸春葱击拂,花瓷雪乳珍奇

绚狄

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

柃燮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉太平》,原文:運周天水火,燮理寒溫

缃遥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

薏芈

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
薏,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》,原文:薏苡載來緣下氣,檳榔收得爲祛痰

鸢蕾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

妍蔳

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
妍,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:我輩寧迂闊,人皆鬭小妍

颉言

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

永昊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
永,来源于贯休的《唐诗》《送卢瞻罢庐陵幕归阌乡》,原文:大享明祇,永綏多祐

仟茯

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

旆岐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旆,来源于贯休的《唐诗》《送新罗僧归本国》,原文:揚鞭省闥聲名籍,擁旆侯籓福祿駢

艺媛

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
艺,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:凡国之政事,国子存游卒,使之修德学道,春合诸学,秋合诸射,以考其艺而进退之

蓓愉

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蓓,来源于沈辽的《宋诗》《钓鱼》,原文:滴成小蓓密於糝,亂走長條柔可束

煦元

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
煦,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:幸哉皇明煦朝暾,羅金走帛恩丘園

庚波

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
庚,来源于释道潜的《宋诗》《次韵代岭上老人答》,原文:減食爲緣疎五味,不眠非是守庚申

匡寓

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
匡,来源于艾性夫的《宋诗》《岳武穆葬西湖故宅为学宫 其二》,原文:但得從今身尚健,吾鄉風物勝匡廬

觉恬

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
觉,来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》,原文:倚遍黄昏栏十二,知被儿曹先觉

黎柃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
黎,来源于韩琦的《宋诗》《至和乙未元日立春》,原文:廟堂如未棄黎庶,日日詔書清垢氛

里经

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
里经,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一三》,原文:(老旦上)死别生离辞故里,经历尽万种孤凄

珹昙

拼音五行释意
chéng玉名。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

休篁

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
休,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 三》,原文:绵绵早晚休

晋研

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:王使王叔陈生愬戎于晋,晋人执之

旆胤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旆,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》,原文:旌旆千行竹,笙歌兩部蛙

白蕖

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
白蕖,来源于黄庶的《宋诗》《筇竹杖》,原文:煙蔓嫋青薜,水花披白蕖

祁枝

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
祁,来源于白居易的《唐诗》《折劒头》,原文:祁寒人怨咨,千載語猶驗

冶鸠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》,原文:精神相對陳圭瓚,意氣潜交冶鏌將

柒涧

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

婵攸

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婵,来源于陆游的《宋诗》《病疟两作而愈》,原文:我恨杀这状元,我本是画阁婵娟,怎道我鬼魅相缠

憬麒

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

崔沛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
崔,来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其二》,原文:暑近蚊雷先隠轔,雨前螘垤正崔嵬

兆逸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
兆逸,来源于张宣明的《唐诗》《使至三姓咽面》,原文:驚龜之縮兮愧有其兆,逸鳥之翔兮情亡所羈

素豫

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
素,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》,原文:不稟墜素風,隱身于不孝

盛峪

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
盛,来源于葛立方的《宋诗》《寿昌道中壁间有乌石寺诗和其韵》,原文:年芳隨律盛,皇澤與時均

砚珑

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
砚,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》,原文:喜的是砚池内通流着千丈沧溟,诗卷里包藏着九重宣诏,书楼上接连着万里云霄

洛钊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洛,来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》,原文:餘波通洛浦,倒影浸嵩峯

召柏

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
召,来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘子愿山居》,原文:會須早命駕,即日當召還

澜桑

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
澜,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 李丞相》,原文:风流双渐惯轮铡,澜浪苏卿能跳塔

融谧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
融,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:至今想見之,秀氣常沖融

诚旬

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
诚,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:亲忠正之悃诚兮,招贞良与明智

傅荣

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
傅,来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其四》,原文:傅粉銷金翦翠霞,黛煙濃處添鉛華

漫固

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
漫,来源于陈巖的《宋诗》《芙蓉馆》,原文:世上漫忙兼漫走,不知求己更求誰

葭浅

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
葭浅,来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》,原文:望芦葭,浅草中分围跨马

之璃

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
之,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:有虞氏之绥,夏后氏之绸练,殷之崇牙,周之璧翣

延葆

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
延,来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》,原文:(延岑云)不敢

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