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男孩取名大全

胡琉作者:胡琉2022-03-05 20:46:22

男孩取名大全

恤蕴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:义尔邦君越尔多士、尹氏、御事绥予曰:『无毖于恤,不可不成乃宁考图功

冕捷

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
冕,来源于雍裕之的《唐诗》《江上山》,原文:冕旒多暇景,詩酒會春風

檀亚

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
檀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 迎神用《凝安》。》,原文:竹城何檀欒,屬翠分雉堞

召悟

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
召,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 潺湲洞》,原文:要教强健,召还廊庙,永作商岩雨

未玮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
未,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:未知其为礼也

祈佰

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
祈,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:遥祈天鑒納遺老,抃舞溫和渾是春

嘉钲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:长生此日,见人中嘉瑞

原专

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
原专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有馀一人

幻晨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
幻,来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其六》,原文:玉斧琢成明月,陳玄幻出橫枝

磊骋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
磊,来源于释师范的《宋诗》《次韵题大梅常禅师塔 其一》,原文:磊落聲稱元古郡,醉吟家世自詩流

楠致

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
楠,来源于文天祥的《宋诗》《赠南安黄梅峰》,原文:一春病酒廢登臨,風攪石楠花滿林

颉沦

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

仓驹

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
仓,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:(孟仓士诗云)可怜我一家骨肉,泪盈盈两处偷垂

湛猷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
湛,来源于孟贯的《宋诗》《山中访人不遇》,原文:湛湛長江楓,落葉逝流水

季奘

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
季,来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》,原文:二頃季子田,歲晏常自足

潭隽

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潭,来源于许浑的《唐诗》《送友人自荆襄归江东》,原文:碕岸斗入,洄潭輪轉

椎庄

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
椎,来源于綦毋潜的《唐诗》《登天竺寺》,原文:愧乏金椎控頤手,偷兒何苦向人來

隽自

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

秋朔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秋朔,来源于陆游的《宋诗》《幽事》,原文:窮秋朔風起,滄海愁陰漲

谐燮

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谐,来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》,原文:心虽相许,事未曾谐

冕芾

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
冕,来源于杨时的《宋诗》《和李倅游武夷》,原文:鶴氅輕冠冕,誰人不羨君

朔郝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
朔,来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》,原文:西王潛愛惜,東朔盜過從

豫原

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
豫,来源于韩翃的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:猶有豫章蘇武節,不慚京口協謀時

品诚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
品,来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》,原文:疆理雖東甌,題品經謝客

禹佐

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
禹,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》,原文:慈宴堯厨洽,宸章禹律鳴

舸原

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
舸,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 江梅》,原文:江頭見漁舸,更欲扣舷醉

珉恣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珉,来源于文同的《宋诗》《霜柏亭试墨》,原文:世情趣操間,憎愛岐珉玉

逸煊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
逸,来源于白玉蟾的《宋诗》《送王待制自温州移镇三山》,原文:景逸傾芳酒,懷濃習綵牋

遥轼

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
遥,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》,原文:遥信雙鴻下,新緘尺素裁

初合

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
初合,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六○》,原文:初合雙鬟觸事羞,離筵酌酒強回頭

纴松

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于孔武仲的《宋诗》《直舍新辟西窗二首 其二》,原文:鉏蘭種松竹,意嫌蘭易衰

樨缈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

弛淳

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
弛,来源于高斯得的《宋诗》《春日偶成》,原文:一張一弛,其儀不忒

博熠

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
博,来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》,原文:繡帳博山鑪,銀鞍馮子都

熠蕖

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
熠,来源于程公许的《宋诗》《和洪司令春日客怀二首 其一》,原文:竹林熠耀飛臺榭,石壁鈎輈叫冢塋

其望

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
其望,来源于李郢的《唐诗》《宿杭州虚白堂》,原文:凄其望諸葛,骯髒猶漢相

瑄芉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

韬缪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韬,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:快展韬铃资世用,看归来、金印悬双肘

决芗

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
决,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:參軍朔方試所長,奮鬚决策服老蒼

权纲

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
权,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:吴,夷狄之国也,祝发文身,欲因鲁之礼,因晋之权,而请冠、端而袭其藉于成周,以尊天王

绍礴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:绳愆纠谬,格其非心,俾克绍先烈

莞逵

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莞,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》,原文:黼繡矜華靡,莞茅助禮容

炜浠

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

支暄

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
支,来源于文彦博的《宋诗》《依韵谢运使陈虞部生日惠双鹤灵寿杖 其二》,原文:給園支遁隱,虛寂養身和

陵隽

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
陵,来源于汪藻的《宋诗》《宿招贤馆》,原文:拜陵將展敬,車輅儼成行

竣正

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

真覃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
真,来源于释文珦的《宋诗》《深居》,原文:像兮非真,真兮非像

桑熠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桑,来源于杜兼的《唐诗》《题书卷后语》,原文:朝出扶桑野,暮扳鄧林枝

烨俞

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

扬棕

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
扬,来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞曾幼度相邀过明叔买江天阁幼度有诗明叔与成父弟皆和之亦次韵》,原文:悠悠扬扬

淼冕

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
淼,来源于钱元瓘的《唐诗》《题得铜香炉(幷序)》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火雲升

桥晟

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桥,来源于李昉的《宋诗》《偶书口号寄秘阁侍郎》,原文:天津桥上,旧曾听得

觅滇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
觅,来源于林亦之的《宋诗》《翁丈柔中同姪昭文相访留两日既别赠以诗》,原文:紫蟹青橙,觅东篱幽伴

维箪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
维,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》,原文:春难老,祝仙寿维祺

尧旌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尧,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:祭法:有虞氏禘黄帝而郊喾,祖颛顼而宗尧

奘驰

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

瑭彦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

芗羲

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

晗敦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旌晤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旌,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》,原文:遠繼周南美,彌旌拱北思

诀彻

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
诀,来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》,原文:高真留妙诀,达士济群迷

支戎

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
支,来源于米芾的《宋诗》《又》,原文:靈其燕饗,益相本支

尉卓

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尉,来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》,原文:昔我作尉三年留,局促似爲山所囚

翊宏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
翊,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・三煞》,原文:雨露清馳道,風雷翊上軍

翡驰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
翡,来源于叶茵的《宋诗》《诗僧》,原文:翡翠枝头晚萼,婵娟月里飘香

阑丁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
阑,来源于郑起的《宋诗》《采莲曲》,原文:酒阑思翠被

犹箬

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
犹,来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》,原文:浮生犹恨别离难

蕋庚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

棣芨

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
棣,来源于释正觉的《宋诗》《蒙禅人丐麦求颂》,原文:昆俊歌常棣,民和教即戎

偕承

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
偕承,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》,原文:錢財盡是侯王惠,骨肉偕承里巷榮

甯麟

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
甯,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄王江州》,原文:詩句江郎伏,書蹤甯氏傳

遥昱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
遥,来源于范师道的《宋诗》《天平山》,原文:報君惜茲樂,時詠逍遥篇

潮亦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潮亦,来源于刘眘虚的《唐诗》《赠乔琳》,原文:歲晚客猶去,水寒潮亦稀

晷昃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晷,来源于曾几的《宋诗》《芭蕉》,原文:晷長不知永,玩久愈未足

情启

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
情,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:儿女此情同

什城

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
什,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:投我塵外什,粲然風義俱

恒容

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恒,来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》,原文:河沙恒徧現,故號法中王

觅奂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
觅,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:待何时、再觅珍丛,共把清尊倒

汉郁

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汉,来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》,原文:只见那青松桧柏侵霄汉,怪石峻岭难模范

珵昃

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

致稷

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
致,来源于赵抃的《宋诗》《次韵蔡挺提刑出巡将还》,原文:我修祀事,於何致誠

崔闰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
崔,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:高山崔巍兮,水流汤汤

瑺柃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

羿晖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「昔有夏之方衰也,后羿自鉏迁于穷石,因夏民以代夏政

镌禄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

鸢淼

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

久季

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
久,来源于施肩吾的《唐诗》《秋吟献李舍人》,原文:曲阑干,凝伫久

馚箪

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:鹑衣箪食年年瘦,受侮世间儿女

骓择

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

绡久

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绡,来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》,原文:渐觉南薰,总冰绡纱扇避烦昼

燏晗

拼音五行释意
火光貌。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

文棣

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
文,来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》,原文:宛转回文语

謇銮

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
謇,来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》,原文:清明謇諤平生事,况乃中興闢四門

稽缘

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
稽,来源于张耒的《宋诗》《送李十之陕府》,原文:山頹與梁壞,淚盡會稽前

葆钏

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
葆,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:本自悲凉葆髮多,何緣末至濫中阿

芃颜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:芃芃稼連雲,老少紛在場

冕瑥

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
冕,来源于韩琦的《宋诗》《再赋柳枝词二阕 其二》,原文:冕旒開處見,鐘磬合時聞

缈庆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
缈,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》,原文:缥缈孤山南畔路,相对花房竹屋

缮瑱

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

蔳缮

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

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