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王起名猪宝宝

梁颖莘作者:梁颖莘2022-02-25 02:46:02

王是我国排名第2位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

王起名猪宝宝

珑峪

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珑,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:珑璁趁步摇

寓献

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
寓,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》,原文:流行遇坎止,留落寓江左

彤圣

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彤,来源于济州太守的《宋诗》《句》,原文:彤管紀之,天長地久

曙棕

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
曙,来源于吕颐浩的《宋诗》《梦室》,原文:共待洛城分曙色,更看天下鳳凰飛

荣蔷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:216 木谓之华,草谓之荣

蕙祁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蕙,来源于释居简的《宋诗》《夜泊三高亭》,原文:遥知蕙帳下,晝哭痛何如

沐罡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沐,来源于宋白的《宋诗》《春》,原文:躬耕二頃羞甘旨,櫛風沐雨忘晨夕

昼蔓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
昼,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:清和昼,见香飘百和,乐按长春

远榭

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
远,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》,原文:云闲水远

葵凰

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
葵,来源于杨亿的《宋诗》《王寺丞借西第避暑因有寄赠》,原文:兔葵燕麥撼春風,廢址頹垣古縣封

秋笙

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
秋,来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》,原文:秋光莹彻

棋燃

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
棋,来源于王庭珪的《宋诗》《再和前韵》,原文:園裏水流澆竹響,窗中人靜下棋聲

苑芸

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
苑,来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》,原文:六华应腊妆吴苑

圆如

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
圆如,来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》,原文:皓月浮空,人尽道,端的清圆如璧

娴荑

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

燃净

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
燃,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五五》,原文:方喜燃藜向石渠,豈知僅擁兩輪朱

仟荏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

奎霆

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奎,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:奎文河漢天垂象,藻思波瀾海駕鼇

尹淑

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
尹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:请承,王曰:「寝尹、工尹,勤先君者也

琲津

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琲,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:一時簪琲蘂,相與藉瓊茅

槐罡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
槐,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:更著一杯酒,梦觉大槐宫

峥飖

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
峥,来源于楼钥的《宋诗》《僊都独峰》,原文:復轉千步廊,峥嶸望西昆

桥纶

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
桥,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:市桥系马,旗亭沽酒,无限相思

蔳烯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

昙悟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

迪烽

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
迪,来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》,原文:不鄙愚昧謂之進,啟迪狂迷窺奧閾

柳磊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
柳,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:柳門柳門,芳草芊綿

湫自

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
湫,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:豢龍不官孔甲劉累失其學,亦復舞湫號蚓生物困陵轢

娴涵

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

蓬桠

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蓬,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其四》,原文:賴識丹元君,時來語蓬島

朴远

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朴,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:朴童茂言語,善俗無驚猜

廷晟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
廷,来源于翁承赞的《唐诗》《送刘光载归宁》,原文:上閣還旌節,明廷覲冕旒

荟齐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

璁柯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璁,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

媵椰

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:媵爵者执觯待于洗南

胭蔷

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
胭,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:杏花雨过胭脂绰

黎旭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
黎,来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

言稽

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
言稽,来源于葛立方的《宋诗》《十一月十日酒散已二鼓与千里步月因至水堂 其二》,原文:平生此段誠大奇,願言稽首長歸依

渌籍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
渌,来源于程颢的《宋诗》《哭张子厚先生》,原文:可喜盍親尊酒渌,成霖未放海雲紅

藻潭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
藻潭,来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗山》,原文:青莎臺上起書樓,綠藻潭中繫釣舟

冉汉

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
冉,来源于陈元晋的《宋诗》《代挽寺丞吴公》,原文:懷哉春晚故山薇,冉冉江雲日暮低

蝶芗

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蝶,来源于王珪的《宋诗》《依韵和范景仁内翰留题子履草堂二首 其二》,原文:小藂初散蝶,高柳即聞蟬

戎樨

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
戎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公曰:「然则莫如和戎乎

津瑹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
津,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:春風滿面喜津津,縱有嗔拳不忍嗔

析波

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
析波,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其六》,原文:析波浮玉醴,换火翻银叶

滇魁

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

媛粤

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
媛,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:心婵媛而无告兮,口噤闭而不言

沛闻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沛,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:既安既妥,沛哉豐融

晳潮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

宓琢

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宓,来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其二》,原文:常愛宓子賤,鳴琴能自親

庄栗

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
庄,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其三》,原文:且与筠庄作主人

岐燏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
火光貌。
国学点评
岐,来源于虞俦的《宋诗》《自中秋月圆木犀开后倡酬络绎今可以止矣再书数句殿其后》,原文:白骨委廬陵,宦遊在岐陽

严荑

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
严,来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》,原文:欢动宸严,宴开鹤禁,生朝和气

攸林

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
攸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见赠》,原文:鬰攸不作,炎圖永昌

鸠焓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:50 鵽鸠,寇雉

楠凰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:豫章楩楠豈復有,獨以無用全其身

柯玟

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
柯,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》,原文:剡水歸來棹,柯山看斷棋

淮纭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淮,来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》,原文:今年蒞淮海,時節又清明

泊慕

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泊,来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》,原文:泊沙河

灿临

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
灿,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:玉衡正,钩陈灿,天字起祥烟

燃筝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燃,来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》,原文:兴奴也,你早则不满梳绀发挑灯剪,一炷心香对月燃

琮茜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琮,来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》,原文:金衣瑞羽迎風展,琮栗仙杯壓霧斜

蔷檬

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
蔷,来源于苏轼的《宋诗》《同王胜之游蒋山》,原文:海棠半在如无,又争倩、蔷薇恋得

潮与

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潮,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:潮來潮退東西渚,雲起雲收前後山

沉殷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沉,来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》,原文:有志深沉定,無心出處同

严洌

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
严,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:严恭孝飨来清庙,鸾辂历康庄

旌桥

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旌,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:尊俎辭樞極,旌旄下蜀岷

昊桑

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昊,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永雪中长句》,原文:昭格穹昊,明德惟馨

弘淳

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
弘,来源于王之道的《宋诗》《送延上人归云峰》,原文:借宅心常遠,移籬力更弘

蕴怀

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

莱追

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
莱,来源于韩维的《宋诗》《晚步颍上和曼叔》,原文:丞相莱公功第一,猶將孤注作讒言

璋涛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璋,来源于华岳的《宋诗》《呈鲁功甫》,原文:圭璋沉下國,桃李爛他邦

涛辽

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
涛,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:云涛四起,极目人世有烟霄

晳锋

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

霄昭

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霄,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》,原文:距城纔一舍,曠絕類霄堮

宸焱

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
宸,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:即拜玉枝赐,长冠紫宸班

璞曙

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《薄薄酒二章 其二》,原文:璞玉光寒冰雪氣,松柏操彰湛水裏

晴桠

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晴,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:记金刀素手,同在晴窗

祯芗

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

祯胥

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

津壬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
津,来源于袁燮的《宋诗》《蜡梅》,原文:津津紫芝眉,落落青雲器

蔷箬

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蔷,来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》,原文:粉郎香润,清洒蔷薇

弈霈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
弈,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

琦昕

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:纂组绮缟,结琦璜些

缥莘

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缥,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》,原文:缥缈天风吹送处,泠泠佩声清逸

棋纫

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
棋,来源于唐彦谦的《唐诗》《柳》,原文:竹影拂棋局,荷香隨酒杯

珩漫

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
珩,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:深紅縷草木,淺碧珩泝洄

陇芍

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其三》,原文:陇水寂寥传恨,淮山宛转供愁

渲单

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

澜焘

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澜,来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》,原文:藻国凄迷,曲澜澄映,怨入粉烟蓝雾

朝馠

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hān芳香。
国学点评
朝,来源于谢翱的《宋诗》《野望》,原文:空朝暮

樗鸯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
樗,来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》,原文:駝峰桂蠹樽酒綠,樗蒲黄昏喚燒燭

新泽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
新,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:千古恨,无新故

筠桑

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筠,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其二》,原文:纵饮筠溪,日午花阴转

允槿

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
允,来源于尹璞的《唐诗》《题杨收相公宅》,原文:冠珮既燕,言動允休

博汉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
博,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再用韵》,原文:嬾疊陽關三,肯競梟博六

运种

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
运,来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》,原文:凭着我五行斡运,八卦周流,万象璇玑

绪崎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绪,来源于郑思肖的《宋诗》《餐菊花歌》,原文:愁绪暗萦丝

蔻竺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蔻,来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

嶂启

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
嶂,来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其一》,原文:天末迷藍嶂,江湄亂麴塵

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