logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

17年鸡宝宝五行缺金怎么起名

杨单良作者:杨单良2022-02-25 02:36:22

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

17年鸡宝宝五行缺金怎么起名

婵秭

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
婵,来源于朱熹的《宋诗》《廓然亭》,原文:窥帘囗语喧阗,避人体态婵娟,门外金铃吠犬

戈浦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
戈,来源于范成大的《宋诗》《读甘露遗事二首 其一》,原文:□□修藏日,干戈澒洞秋

仟寒

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

纾搦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

治绚

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:璽書趣赴治,候吏擁舳艫

沉齐

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其九》,原文:川日初沉後,樓鐘欲動時

析存

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
析,来源于白玉蟾的《宋诗》《虚靖先生像赞》,原文:願爲開玄妙,析之出生死

轼梧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

诏晷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《哀北》,原文:半夜玉堂承诏,翼旦路朝宣册,归去作班头

冶绡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
冶,来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》,原文:品流有日歸陶冶,隱逸無時奉宴閑

奘原

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

奘漓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

炯钊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炯,来源于王建的《唐诗》《江南杂体二首 二》,原文:炯然無常存,精粗皆著察

汐谒

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汐,来源于延沼的《唐诗》《答西蜀欧阳侍郎颂(题拟) 一》,原文:海門雙峙隔滄溟,潮汐翻波勢若傾

韧晴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:晴岚暖霭朝暮

粹桥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
粹,来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其四》,原文:居然起灘瀨,無復保夷粹

悠绡

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
悠,来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》,原文:还怕粉云天末起,悠悠

资漪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
资,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:君将适他,臣如致金玉货贝于君,则曰:「致马资于有司」

燃倩

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
燃,来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》,原文:清狂舉白話平生,午夜香燃殘寶篆

绎骏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

承绎

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
承,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:旌節居汴水,四方皆承風

霄锐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
霄,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简林绍先诸友三首 其三》,原文:令君臺閣人,九霄帝不隔

舜晳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:皇皇大舜,合堯玄德

渌裕

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渌,来源于黎廷瑞的《宋诗》《挽王水监》,原文:梅林樓閣上嵯峨,淺渌浮澌亦自波

煦蘅

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
煦,来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》,原文:靈鮪煦春藻,微波漾幽瀾

帧椎

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

晨酝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晨,来源于辛弃疾的《宋词》《□□□》,原文:夜宿依雲色,晨齋就水聲

巍储

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》,原文:孔牆巍巍,重屋丹綺

巡屿

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《送范舍人还朝》,原文:天畿巡部聽車音,更值秋空卷夕霖

幂珊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
幂,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:簠有盖幂

钗芨

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钗,来源于杨万里的《宋诗》《晚日二首 其一》,原文:高髻云鬟宫样妆,金钗列数行

玫纤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
玫,来源于黄檥的《宋诗》《草堂》,原文:玫瑰应辈流

崇绅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
崇,来源于赵蕃的《宋诗》《同何叔信赴在伯之集醉甚既归得二绝句并呈 其一》,原文:公性崇儉素,雅才非廣求

绚献

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

乔宗

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
乔,来源于释正宗的《宋诗》《句 其一》,原文:又被那伙乔男乔女将咱来拽,(白衙内做撞正末科)(白衙内云)不中,走、走、走

纾槐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

曦旌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曦,来源于邵雍的《宋诗》《善人吟》,原文:高天淨秋色,長漢轉曦車

缤绪

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

琛泷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琛,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:明堂朝罢夷琛献

钲蒂

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

涔鑫

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
涔,来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》,原文:穴泉類蹄涔,幽靈隠其涯

戈蓓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
戈,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 四》,原文:戈船轉江漢,風月宿汀洲

峻纴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峻,来源于李纲的《宋诗》《次韵叶少蕴内翰丈霅川上买得弁山石林二首 其一》,原文:節並霜松峻,心同冰玉清

霁尚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霁,来源于宋祁的《宋诗》《人日》,原文:重到吴门槐市歌阑酒散,枫桥雨霁秋残

芾儒

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:〗」又米芾《書史》云:「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行,此字最佳,石紫微常刻石

澎俞

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其五》,原文:惡風吹到馬當祠,出沒蜿蜒舞澎湃

常珉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
常,来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》,原文:爲善不常缺,爲惡不常盈

烟旌

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
烟旌,来源于白居易的《唐诗》《和令狐相公寄刘郎中兼见示长句》,原文:萬里起青烟,旌旗若湧泉

飐纾

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
飐,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:慢飐轻摇风不定

晰漪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

棋愉

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
棋,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》,原文:夏木繞茅廬,棋酒資清宴

史灏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
史,来源于喻良能的《宋诗》《陪胡少卿登山瞻禹陵》,原文:終日窮經史,思惟事轉深

钲峪

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

銮渝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
銮,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》,原文:金銮词赋少高才

纶粹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纶,来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》,原文:袖经纶妙手,屡投班笔

栾静

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯,降在皂隶

川浦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
川,来源于王安石的《宋诗》《奉酬永叔见赠》,原文:我道玉川子,胡說亂說

缮鉴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

炀僖

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

岚真

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岚,来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》,原文:再不怕江天暮雪霏霏,再不爱山市晴岚翠

喻棂

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
喻,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》,原文:雲村共香飯,水月喻秋花

琮潞

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

漪齐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漪,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 庶子泉》,原文:密傍軒窗開小池,巧安窠石俯清漪

常彻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
常,来源于韦骧的《宋诗》《五月到官七月八日始并得家问二》,原文:秉陰得一,靜而有常

绪绡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绪,来源于张鷟的《唐诗》《咏刀子》,原文:唤愁绪难整

时浩

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
时浩,来源于姜特立的《宋诗》《歌丰年》,原文:政事文章,特其馀事,英气横空时浩歌

淞盛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:谁翦吴淞江上水,笑乾坤、奇事成儿剧

纾迪

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

杨兹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
杨,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一九》,原文:垂杨袅袅蘸池塘

泓夕

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泓,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:甃石纔深數尺餘,一泓清冷若冰壺

纾瑥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

潭真

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潭真,来源于田锡的《宋诗》《雉媒》,原文:大府潭潭真老相,長淮滚滚舊家聲

峤朝

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
峤,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:乱云生古峤

其崇

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chóng高明宏大。
国学点评
其崇,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:无封 靡于尔邦,维王其崇之

决靖

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
决,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:断薄刑,决小罪,出轻系

源帧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
源,来源于俞桂的《宋诗》《军中请衣》,原文:使君去窮源,林外留車馬

焓初

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:初九,无交害匪咎

霆晰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霆,来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其二》,原文:風霆武略走夷蠻,雲漢文章著不刊

澄宣

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澄,来源于韩淲的《宋诗》《三月下旬药局书 其二》,原文:坐久月照人,金波正澄霽

珊莹

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珊,来源于释文珦的《宋诗》《登临写兴》,原文:青春未有闌珊意,付與游人自此忙

汶戈

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
汶,来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》,原文:汶陽我昔見蘇李,人言吳子歸未幾

采瑞

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
采瑞,来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》,原文:散诞逍遥,虽不曾阆苑仙家采瑞草,又无甚忧愁烦恼,海山银阙赴蟠桃

胥彦

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
胥,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・麻郎儿》,原文:室家胥慶,小大饜飫

婵茸

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
婵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五》,原文:今宵幸有,人似月婵娟,霞袖举

绍嵊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

旎粹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旎,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

绍琮

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

仞固

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
仞固,来源于陆游的《宋诗》《读史有感三首 其三》,原文:宣尼高數仞,固應非土壤

季芾

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
季,来源于释文珦的《宋诗》《乌栖曲》,原文:旱而逢小雨,月亦當季秋

绍籍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
绍,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:桂子青春,兰孙方茂,谅箕裘方绍

泱俞

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泱,来源于韦庄的《唐诗》《勉儿子》,原文:井井塍千曲,泱泱水半犂

煦匡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝升殿用《崇安》。》,原文:槎牙渾欲死,和煦便通靈

昼秭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昼,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:是谁分得半边机云,恍疑昼锦

轶昃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

昼阔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昼,来源于吴惟信的《宋诗》《寻梅》,原文:秋千昼永,绮罗人散,花阴笑隔,红粉墙低

燃钊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燃,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:卷帙發晨架,膏油燃夜櫺

霄钲

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霄,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:晷移長日至,霧斂遠霄清

萃钲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
萃,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・寨儿令》,原文:在昔誇三喜,于今萃一門

硝裕

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

齐普

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
齐,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:”孟子自齐葬于鲁,反于齐,止于嬴

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家