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宝宝起名用父母姓氏给宝宝起名

郑骃恽作者：郑骃恽2022-02-16 12:00:02

宝宝起名用父母姓氏给宝宝起名

韦君

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)吾神三十老，完为童子身

嶛常

拼音五行释意
嶛liáo木高。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

旌明

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
旌明，来源于哥舒翰的《唐诗》《题凤凰山》，原文：雙旌明滅轉委蛇，行徧秋山意若何

芙韬

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芙，来源于张耒的《宋诗》《和应之永日》，原文：数朵芙蕖，嫣然一笑凌清晓

尧州

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尧，来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》，原文：香丝袅袅祝尧年，公庭锡宴挥金碗

淙霄

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：下有雪嶺水，淙流日潺潺

绍觉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

渲麓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

淄謇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
淄，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：鎔金斥淄石，截玉出端剛

普晢

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
普，来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》，原文：普雲彌布香芬馥，周行無住海幢門

澧惋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
澧，来源于范宽之的《宋词》《失调名》，原文：陰森樊侯廟，古木澧水傍

颐翙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

椒隽

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
椒，来源于许浑的《唐诗》《暝投灵智寺渡谿不得却取沿江路往》，原文：三千兩鍾乳，八百斛胡椒

俐珈

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
俐，来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

璁季

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璁，来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。何年是彻？看密匝匝》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

里戍

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
里戍，来源于杨万里的《宋诗》《胡达孝水墨妙绝一世为余作枯松孙枝石间老柏谢以长句》，原文：江南江北一水間，古人萬里戍玉關

轼茹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

旖言

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旖，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

苏苓

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：老子家山，近古苏州，有监本呆

史熹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
史，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其五》，原文：山頭刺史宅，未替是吾廬

筝择

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
筝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次静长老韵》，原文：银甲弹筝，碧桃荐味

珹爀

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

葭晏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葭，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 赠十孃》，原文：吹葭六管候頻頻，眉壽先儲酒十旬

忆曜

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
忆，来源于陈庸的《宋诗》《凉轩》，原文：远又忆

蝶颐

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蝶，来源于黄裳的《宋诗》《闲书》，原文：雪後春事起，紅雲蜂蝶邊

峤季

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

佰傅

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

林郁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
林，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其二》，原文：疏林秀色荒寒

罡潭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
罡，来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》，原文：聞賊去，仔細驗天罡

圆菀

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
圆，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜小雨独坐》，原文：赢得今生圆转

佐沛

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
佐沛，来源于沈辽的《宋诗》《陪客游山》，原文：相國人誇佐沛公，收圖運餉守關中

樗支

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樗，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》，原文：商山四皓祠，心與樗蒲說

寒觉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
寒，来源于欧阳詹的《唐诗》《题秦岭》，原文：春寒愁杀人

瑄胥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

赫仞

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
赫，来源于柯崇的《唐诗》《宫怨二首 一》，原文：雷驚電赫轉坤軸，風號浪擊飛天池

艾蔓

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
艾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十四》，原文：（七年之病，求三年之艾，故爲病兆

纬域

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纬，来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》，原文：夜泛银潢，手移星纬，飞堕从天阙

颀琼

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

焓婴

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：婴曰：「我在，故栾氏不作

濡淼

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
濡，来源于刘弇的《宋诗》《送贯之县丞解官还寿春》，原文：資翁濡翰寫詩詞，千古遺音流樂府

崧律

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崧，来源于洪咨夔的《宋诗》《寒暄不齐 其一》，原文：幽興落醴浦，清夢繞崧岑

燮月

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
燮，来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》，原文：古稱民以食爲天，天欲飽民殊易然，但恐燮理無真賢

淳熹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淳，来源于裘万顷的《宋诗》《题笺》，原文：地遠官無法，山深俗豈淳

韦绚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：此蔡侯般弑其君之岁也，岁在豕韦，弗过此矣

玢昼

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

轩匡

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
轩，来源于晏殊的《宋诗》《转运度支得青州资政黄素书韩吏部伯夷颂许昌相以以诗跋尾遂为七言因而寄及谨用拙篇纪咏》，原文：南轩面对芙蓉浦

楦桠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

暄珊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
暄，来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》，原文：氣候輒未定，寒暄朝暮間

黎裴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
黎，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其七》，原文：黔黎託回命，草木恃以茁

辰澎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
辰，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：不用怨萧辰

旎溯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旎，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

湲庄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湲，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：披襟澄沆瀣，緩带滌潺湲

虞意

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
虞意，来源于陈造的《宋诗》《思归》，原文：羲和分職授人時，斷自唐虞意可知

芨承

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

宏瀚

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
宏，来源于唐人机轴的《宋诗》《句》，原文：相望夜月袁宏渚，一洗西風庾亮塵

洌矜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
洌，来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

旖藻

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
旖，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

檬鉴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

晟黎

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

莘奂

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莘，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：古劍胸中儘磨淬，寧如覺道樂耕莘

蘅冽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蘅，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》，原文：喜氣薄林巒，生意溢蘅杜

銮林

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
銮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：六龙齐捧銮舆动，采仗转钩陈

犹淳

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
犹，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：犹三望

芉川

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

涧磊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
涧，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》，原文：(下)(四仙女推庄生下涧科，下)

洵勖

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

昊贤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授民时

浦尔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
浦，来源于薛季宣的《宋诗》《七哀》，原文：人從南浦別，客向洞庭歸

俐爀

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
俐，来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》，原文：你休那耻便伶牙俐齿，调三斡四，说人好歹，许人暖昧，损人行止

瑭旌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

汉沛

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
汉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：紫汉入夜凝霁

芷蔷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芷，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：芷翁器業國有傳，逸少詞章家有譜

纯淮

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纯，来源于杜牧的《唐诗》《中途寄友人》，原文：纯一体，赤黑气常喷

献晰

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
献，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：154　珍，享，献也

溯瑥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
溯，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：佇君建名業，同理溯峽舟

择搦

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：召之而择材焉可也，若不材，器可得也

茗初

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
茗初，来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》，原文：宮花不見姚黄蕊，苑茗初嘗葉白團

筝卫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
筝，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：待天明，未收灯，宝筝前殿引长生

夕皙

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
夕，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳惠茶》，原文：天連遠水盡，鳥背夕陽飛

稽知

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
稽知，来源于强至的《宋诗》《答章传道二首 其二》，原文：西子能令轉嫁吳，會稽知爾啄姑蘇

策泉

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
策，来源于薛季宣的《宋诗》《社后即事》，原文：旅途乘早景，策馬獨淒淒

峨术

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峨，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉扶归》，原文：踰年官岷峨，較昔已云久

泯兴

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泯，来源于蒋之奇的《宋诗》《游化城寺》，原文：先公德未泯，四海共仰歎

斌憬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

纯燏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
燏yù木火光貌。
国学点评
纯，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：玄端黑屦，青絇繶纯，纯博寸

箴启

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》，原文：箴言耳空虛，險論口卼臲

奘溯

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

斐瑺

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
斐，来源于司空图的《唐诗》《重阳山居》，原文：蚤愧斐然作，頻勞掩鼻書

函辽

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
函，来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》，原文：驛路通函谷，州城接太行

恽沐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

蒂缃

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蒂缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

舜琦

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
舜，来源于童童学士的《元曲》《锦上花・想着他锦绣充肠，诸余俊雅。山海填胸，所事撑达。花下低头，》，原文：尚賢非至理，堯舜固爲陋

汀白

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
汀白，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：雲日楚天暮，沙汀白露深

延沛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
延，来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》，原文：媳妇，婆年老，不久延

馟昀

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

湫裕

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湫，来源于刘攽的《宋诗》《致斋雨中寄王彦祖 其一》，原文：蟹能升古井，龍敢卧深湫

璨婉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璨，来源于孙觌的《宋诗》《袭明登仕出示尊公家传留读数过抚卷太息赋小诗归之》，原文：鱗蹙翠光抽璀璨，腹連金彩動彎環

瑜缨

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑜，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰瓊瑜

娣湫

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

沐婉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
沐，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 月坡》，原文：病粟支離月有儲，漢家湯沐許家居

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