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想给宝宝起名字不知道什么好

孙璂原作者：孙璂原2022-02-13 00:36:02

想给宝宝起名字不知道什么好

纭泊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

柔妍

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柔，来源于释文珦的《宋诗》《香林洞口观猿》，原文：絲可弦南風，織成絹素柔

婴钥

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：前此者婴齐走之晋，公会晋侯，将执公

辑椎

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
辑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

林仑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
林，来源于齐己的《唐诗》《秋夕言怀寄所知》，原文：一声啼鸟烟林静

颜仞

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
颜，来源于罗大经的《宋诗》《题钓台二首 其一》，原文：红颜移步出闺门，偷揭绣帘相认

霓峨

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
霓，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：日望雲霓手揠苗，何時能和快哉謠

沐致

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沐，来源于郭祥正的《宋诗》《辨山亭二首 其一》，原文：宿霧翳妝濃著色，新陽晞沐巧梳鬟

峪醇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

曜艾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
曜，来源于李端的《唐诗》《江上别柳中庸》，原文：渾儀圖上無人會，兩曜五行四餘外

韦麟

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

畚邵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
畚，来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》，原文：當時實炭知幾畚，下與魚鼈爭生人

筝葆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
筝，来源于朱翌的《宋诗》《南华具素饭烹茶诗》，原文：曾记步月归来，秦筝弹遍，共倚阑干角

淑裕

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淑，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》，原文：奉帝名園麗，翻階淑艶鮮

芈竣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

琝昶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

蕴漾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

缮松

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

馚敖

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》，原文：斬餘泜水上，論功傳子敖

沥峨

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

桢璋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

偕瑜

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
偕，来源于张纲的《宋诗》《送公显应举》，原文：一氣貫四時，五風偕十雨

玄晟

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玄，来源于朱南杰的《宋诗》《饯徐衍道知县》，原文：不用蓝桥辛苦、捣玄霜

卿崔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
卿，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：趙壹雖空囊，鄭子豈其卿

皤飐

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
皤，来源于黄庚的《宋诗》《寄月山少监》，原文：靈簫步何徐，玉斧鬢已皤

践宗

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
践，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」蔡叔既没，王命蔡仲，践诸侯位，作《蔡仲之命》

燿逵

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
燿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》，原文：更看勳名相炤燿，連珠光彩奪星榆

舸绰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
舸，来源于王翥的《宋诗》《忆舍弟》，原文：吳江通海浦，畫舸候潮歸

初笙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
初，来源于王琚的《唐诗》《自荆湖入朝至岳阳奉别张燕公》，原文：小楼雪夜记当初

怀旌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
怀，来源于毕仲游的《宋诗》《送王君仪北归》，原文：伤怀抱

冽析

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
冽，来源于曹勋的《宋诗》《远如期》，原文：皚如山上雪，凜冽生陰寒

伦祯

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
伦，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：天赋与、出伦标格

翎辽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
翎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百三》，原文：琅玕壁上林稍接，彷彿胎仙舞雪翎

墨檀

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
墨，来源于李洪的《宋诗》《赤目》，原文：至今遺翰墨，古意近科斗

艾淳

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
艾，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：譬如蒿艾中，蔚然得江蘺

澧柃

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

峻洛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释乐(对乐器的解释)》，原文：厚將平地塹，高欲峻堂陔

晓仪

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
晓，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：晓妆镜里春愁满

瑞湲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑞，来源于韩维的《宋诗》《西墅》，原文：名符瑞牒，色應金方

蔳虢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏阳者，虞虢之塞邑也

袤笈

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
袤，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：高低袤丈內，衡霍相蔽虧

缈云

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缈云，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：星河畔，仙车缥缈云路

晢鹤

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

芃寒

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

圣昙

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
圣，来源于唐彦谦的《唐诗》《湘妃庙》，原文：棋神酒圣各成欢，欢长更烧烛

泱裕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泱，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：秋生剡江濆，清氣日泱漭

驰征

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
驰征，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》，原文：驿使空驰，征鸿归尽，不寄双龙消耗

玫栗

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玫，来源于黄滔的《唐诗》《下第》，原文：窗前好樹名玫瑰，去年花落今年開

椒栾

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椒，来源于朱华的《唐诗》《海上生明月》，原文：尋思往日椒房寵，淚濕衣襟損翠鈿

绰礴

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 齐庄公朝，指殖绰、郭最曰：「是寡人之雄也

辰渲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》，原文：君王千萬壽，歲歲樂茲辰

瑺秋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

栗识

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栗，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五四》，原文：羞逐長安社中兒，赤雞白狗賭梨栗

铭莞

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

勤佐

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
勤佐，来源于李育的《宋诗》《飞骑桥》，原文：王師勤佐餽，鄉鬭待平反

纮幂

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

堰庆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其一》，原文：短棹還隨海浪回，通明堰下小徘徊

椰筝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椰，来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》，原文：試問何樣人，身如椰子大

珺峰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔再和鳯凰山十韵酬良器解元兼呈文中宣德 其六》，原文：垂手紅塵，千峰日出

俐秋

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
俐，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

时由

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
时，来源于王绩的《唐诗》《田家三首 一》，原文：携恁时风景殊

简纾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
简，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：一榻桃笙，半窗竹简，清凉如许

珈艾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

泯郅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其二》，原文：此調悠悠泯千載，今日忽聞一嗟咨

媖熙

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

崎盛

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崎，来源于赵孟坚的《宋诗》《客中思家 其二》，原文：嗨，比俺娘那熬煎增十倍，恰才这些崎险艰难好做一回

甯悦

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
甯，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其一》，原文：直似王陵戇，非如甯武愚

蕴朗

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

煦元

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
煦，来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》，原文：活鱍鱍，跳不脫，又不能相煦以濕相濡以沫

冽礴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
冽，来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》，原文：威加乾坤從，冽冽氣貌正

妍亘

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
妍，来源于韩愈的《唐诗》《杏园送张彻侍御归使》，原文：任笑道、争妍似妒

莞勘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：布席于户内，下莞上簟

缈璋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缈，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：洞府归云缥缈，主宾清兴徘徊

謇芊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
謇，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：世方尚奔競，誰復振謇諤

蒲诏

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蒲，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七》，原文：此日蒲菊新绿、瓮头春

媪未

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
媪，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：泰山有積霤，坤媪乃善藏

铮隅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

媪礼

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
媪，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：何非有此翁，那得有此媪

骅隽

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骅，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》，原文：恨不的摔碎我袖里丝鞭，走乏我坐下骅骝

圣昼

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
圣，来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其四》，原文：辨不出君臣贤圣冢，看不尽碑碣藓苔斑

粤凡

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
粤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明西坑见寄二首 其一》，原文：嶺分東粤封疆闊，天限中原氣象雄

凝郄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凝，来源于寇准的《宋诗》《水村即事》，原文：登堂話衮衮，寓寢香凝凝

园冉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
园，来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》，原文：後园零落淡胭脂

愉若

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
愉，来源于吕本中的《宋诗》《简何居厚》，原文：怡愉且密勿，和厚無澆漓

仞央

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仞，来源于林希逸的《宋诗》《用韵和黄兄》，原文：玉飛千仞表，纓挂九泉隈

芗泷

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芗，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

樟凡

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樟，来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》，原文：樟原嶺下野山茶，半是紅花半白花

愿蔻

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
愿，来源于曾的《宋词》《临江仙》，原文：愿指松椿为寿算

槐淞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
槐，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：維彼槐庭，謂匪儒弗居

兆圭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
兆，来源于方岳的《宋诗》《木犀 其一》，原文：越显得风流京兆，将眉黛好重描

琰团

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》，原文：琵琶撥盡昭君泣，蘆葉吹殘蔡琰啼

孝徽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
孝，来源于袁说友的《宋诗》《桂椿堂》，原文：終始神孫孝，長留萬國歡

庄嫒

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
庄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其二》，原文：庄敏传家，文安嫡胄，文惠诸孙

律桢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
律，来源于唐远悊的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川陵各異態，艱險常一律

涛卫

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涛，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：醉归抚剑倚西风，江涛犹壮人意

昼昊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昼，来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》，原文：别头经，三昼梦，一编书

玢涛

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

懿缃

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
懿，来源于张伯玉的《宋诗》《题新定郡斋寄孝叔二首》，原文：松筠傳懿行，金石勒新銘

袤壬

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》，原文：下坂兮飛鞚，袤川兮深弓

年潮

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
年潮，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其六》，原文：唯見石橋足，千年潮水痕

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