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18年的狗宝宝起名禁忌

高泊孜作者:高泊孜2022-02-13 00:22:42

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

18年的狗宝宝起名禁忌

筝岚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
筝,来源于杨杰的《宋诗》《禅月真堂》,原文:投壺懶欲趁嬉遊,閑理瑤筝不舉頭

炘沅

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其三》,原文:輕颸掠伊洛,闊岸漫湘沅

津吟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
津,来源于张耒的《宋诗》《双凫》,原文:靈津水清淺,余亦慕脩航

润禄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
润,来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》,原文:不知润笔能几

淮瑄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淮,来源于舒岳祥的《宋诗》《五月初四日浴阁成》,原文:君显江淮

札鉴

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
札,来源于李益的《唐诗》《竹窗闻风寄苗发司空曙》,原文:欲挽九原無好句,漫同回札寄飛鴻

琉晶

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琉,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其三》,原文:醉琉璃酒钟

旬颐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旬,来源于胡寅的《宋诗》《和单令自龙山迎月而归》,原文:翻然變陰沴,兩旬作淫雨

蔚昕

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蔚,来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其一》,原文:客中誰問張仲蔚,夜半有呼祁孔賓

境骥

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
境,来源于李纲的《宋诗》《次肇庆府有感》,原文:惜哉此佳境,獨賞無與晤

纴晰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

滨析

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
滨,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:弄月黄昏,封霜清晓,数枝影堕溪滨

烽沅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
烽,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》,原文:邊烽夕霧卷,關陳曉雲銷

僖烟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:卫侯占梦,嬖人求酒于大叔僖子,不得,与卜人比而告公曰:「君有大臣在西南隅,弗去,惧害

渲识

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

渲莆

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

椒涵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
椒,来源于俞德邻的《宋诗》《赠蒋文学三首 其三》,原文:明當度山椒,聊寬故園眼

旒沉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
旒,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:山河對旒冕,辰象倚旍旗

鸿泓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鸿,来源于李白的《唐诗》《鲁中送二从弟赴举之西京》,原文:留得罗襟前日泪,弹与征鸿

波夕

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
波夕,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:靜對煙波夕,猶思棟宇青

淇炯

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淇,来源于李复的《宋诗》《白日》,原文:妾家淇園北封君,厥祖慈事宗蒼篔

崎鸯

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
崎,来源于姜特立的《宋诗》《夏日奉天台祠禄》,原文:崎嶇有懸步,委曲饒荒尋

札椒

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:四佞斥昕朝,一札頒丙夜

昂兴

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 降神用《诚安》。》,原文:低昂中音會,甲刃紛相觸

渝馟

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渝,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其一》,原文:爾身今日逢聖人,從幸巴渝歸入秦

澎棣

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
澎,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:澎澎海潮,吳會來集

玖岭

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
玖,来源于刘驾的《唐诗》《长安旅舍纾情投先达》,原文:念此分飛,贈無瓊玖

昶茉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

粤皤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
粤,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

忆艾

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
忆,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 冰雪轩》,原文:忆宫墙

楚晤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
楚,来源于陈普的《宋诗》《孟子 王霸》,原文:楚江白逶迤,楚山碧參差

浠璎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

骃仁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

袁温

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
袁,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:袁巷萧条,冷光寒透,有人曾至

棂衡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

言峪

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
言,来源于李廌的《宋诗》《边城四时曲送盛玮东玉之官平凉》,原文:步步寒華結,言言徹底冰

琰桅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琰,来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》,原文:掃寬露坐發興新,浮蛆琰琰拋青春,不妨舉盞成三人

梧涔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
梧,来源于高鹏飞的《宋诗》《深夜独步思兄南伯举杯扣门则卧矣》,原文:藥餌且枝梧,鄰曲相扶将

执烽

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
执,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:发言盈庭,谁敢执其咎

畚仁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
畚,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:土工運畚鍤,石工操鑿椎

晏玉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晏玉,来源于元稹的《唐诗》《茅舍》,原文:蕙死蘭枯驚歲晏,玉蕤初發照溪寒

京忱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
京,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:京甸歡餘霈,宸帷溢慶觴

渭英

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
渭,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:渭川十萬甲,留以壯吾軍

嵇淼

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嵇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:新詩寫作鴻鴈行,憐我病骨猶嵇康

槐佶

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
槐,来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》,原文:位正三槐,光生九族

津璎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
津,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六九》,原文:曾陪後乘光,共逐平津遊

勋曜

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:「君亦悔祸之延,而欲徼福于先君献、穆,使伯车来,命我景公曰:『吾与女同好弃恶,复修旧德,以追念前勋,』言誓未就,景公即世,我寡君是以有令狐之会

史梁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
史梁,来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》,原文:益州刺史梁大夫,高冠長珮鳴清都

喻恤

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
喻,来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 二》,原文:賜姓遠從梁武日,家風復見喻鳬詩

旆曙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旆,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》,原文:小市竹樓張酒旆,平橋松島蔭漁舟

漾硝

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
漾,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠拄杖》,原文:此心如水亦滉漾,那堪銲撥還鏘然

芹容

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芹容,来源于王周的《宋诗》《西塞山 其一》,原文:野芹容一獻,更索採樵歌

梓团

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
梓,来源于戴复古的《宋诗》《湖上》,原文:郤縠詩書將,銜恩赴梓州

晤郝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晤,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・梅花酒》,原文:晤語初同調,分携便不禁

翼樟

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翼,来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其一》,原文:何事鳳皇雛,茲焉理歸翼

洵蒲

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
洵,来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群遊逞雄辯

漫旖

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漫,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:漫也

渌淑

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
渌,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:相攜步方塘,春渌漲清泚

霁琀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
霁,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:豆花轻雨霁,更七日、是中秋

蘅峨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蘅,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

晟桢

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

灵隋

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
灵,来源于释文珦的《宋诗》《游衢州乌石山观僧房画山水》,原文:一点灵犀必暗通

栎越

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

熹璂

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
熹,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:悠然清興正未艾,晨光峰頭忽熹微

继潆

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
继,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:季氏祭,逮暗而祭,日不足,继之以烛

焱峻

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
焱,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

楣域

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楣,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

烯沉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・乌夜啼》,原文:沉香亭北人沉醉,誤認龍香在領巾

莹望

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:想当初向清明日共饮金波,张孔目家世坟莹,须不是风月鸣珂

沅洛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
沅,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其一》,原文:沅上秋草晚,蒼蒼堯女祠

苏暖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
苏暖,来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》,原文:玉奁香细流苏暖

虢傅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢公使祝应、宗区、史嚚享焉

骏汉

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
骏,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:浩浩昊天,不骏其德

淼渭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淼,来源于释祖钦的《宋诗》《送德富藏主之衡》,原文:錢塘岸上春如織,淼淼寒潮帶晴色

尤仞

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
尤,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・五煞》,原文:王喬掌關籥,蚩尤守其廬

与沐

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
与沐,来源于孙应时的《宋诗》《顷过周叔和见故人石应之诗及诸贤和篇大轴邀余继韵久不暇遣因通五夫诸李丈书划然有怀走笔寄之》,原文:说与沐猴冠

彰宏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
彰,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其七》,原文:迹以暗而彰,麝匿缶而香

皎佳

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
皎,来源于李白的《唐诗》《荅友人赠乌纱帽》,原文:斷雲架巘,皎月在壁

曦磐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
曦,来源于戴复古的《宋诗》《见湖南绣使陈益甫大著 其二》,原文:不嫌西照與朝曦,城郭誰知住翠微

芦恣

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芦,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:碧桃红杏桃源路,绿水青山水墨图,杖头挑着酒胡芦

睿凇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
睿,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:鯀瞍誕英睿,唐虞育昏孽

屹冽

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
屹,来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》,原文:慈湖在何許,精廬屹其沚

棕薏

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
棕,来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》,原文:青蒲紅蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

淅纫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
淅,来源于张耒的《宋诗》《喜雨四首 其二》,原文:淅淅復棲棲,人間只自迷

渝纾

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渝,来源于李峤的《唐诗》《竹》,原文:推轂當時起陸沈,巴渝祗恐累知音

乔寅

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
乔,来源于项安世的《宋诗》《月台》,原文:久矣南湖无此客,似乔松、万丈凌霄举

俪暖

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

勰樨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

韧明

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于方回的《宋诗》《简赵宾旸》,原文:月明潮水生

荷杏

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
荷,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醉春风》,原文:種荷玉盆裏,不及溝中水

谒粤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谒,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》,原文:则要你一言说透千年事,俺也不怕十谒朱门九不开

庭泯

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庭,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》,原文:满捧霞觞璨鲤庭

泊执

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泊,来源于马戴的《唐诗》《路傍树》,原文:風潮带江腥,天黑魚龍泊

昭岭

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昭,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:鸞龍摛翰藻,昭德萬斯年

濡绍

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
濡,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》,原文:气逼云天外,毫濡雪碗中

亚洵

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
亚,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》,原文:夜宿卑田,则为李亚仙

炀勰

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

晗韬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

磊澄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
磊,来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》,原文:垂紳正手板,磊落奏治具

漓朔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漓,来源于齐己的《唐诗》《答献上人卷》,原文:安得濁酒池,淋漓看濡首

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