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宝宝起名字姓郑

陈俞琥作者：陈俞琥2022-01-29 06:30:02

郑是我国排名第23位的姓；

宝宝起名字姓郑

晢佶

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

瑭滦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

颀理

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

言娴

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：与老者言，言使弟子

献泓

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
献，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：推曰「献公之子九人，唯君在矣

闳渲

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

峨纭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峨，来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》，原文：峨峨覆船山，特起秀蟠勃

童珲

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
童，来源于张籍的《唐诗》《送梧州王使君》，原文：詰朝澹無營，百事付童子

邕勃

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
邕，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》，原文：贛上書來寄近詩，經行已得蔡邕碑

律子

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
律子，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制中和节》，原文：誰識雌雄九成律，子喬丹井在深涯

壹恤

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
壹，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：主国待客，出入三积，饩客于舍，五牢之具陈于内，米三十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆陈于外，乘禽日五双，群介皆有饩牢，壹食再飨，燕与时赐无数，所以厚重礼也

炯泉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
炯泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《史氏南轩》，原文：樵蘇且莫近，玉樹炯泉臺

昙郇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

笃天

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笃，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

箫瑄

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箫，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：倩卧箫、吹裂晚天云，看新月

喻祈

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘都干赴金陵 其三》，原文：蘭以喻芳潔，擷佩正所宜

瑄明

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

旌知

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旌知，来源于郑獬的《宋诗》《买桑》，原文：召士揚弓旌，知君在林藪

汶炯

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
汶，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 尊胜寺》，原文：泰岱峰頭觀日出，汶陽城外看河流

孝备

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
孝，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：追慕孝诚通

韶谊

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韶，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：臨博斯識道，聞韶真賞音

瑄槿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

攸韪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
攸，来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》，原文：報本稱祀，太稷攸同

章遒

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
章，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：中有五章章八句，復有三章同一處

泉壹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泉，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其六》，原文：其中得清曠，貴結林泉友

重恤

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
重恤，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其三》，原文：欲知恩禮重，恤視走銀璫

单彦

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔干元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》，原文：博山香雾冷，新雨过、怯单衣

良越

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
良越，来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》，原文：张良，越范蠡，晋陶潜

罡胥

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
罡，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：前驅天丁後火鈴，飛罡躡紀下太清

普砚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
普，来源于吴芾的《宋诗》《寄四二姪》，原文：普能知道大，院不慮途窮

书辰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
书，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》，原文：待凭书寄恨，归鸿少

振蘅

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
振，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：宜尔子孙，振振兮

曜恺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
曜，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：滿堂開照曜，分座儼嬋娟

诏纮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故凶事不诏，朝事以乐

葭喻

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
葭，来源于李涛的《宋诗》《南山 其三》，原文：北鄰擣衣聲，明當葭管動

燃胥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燃，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：琳房遍設沉榆席，金檠齊燃綠桂膏

璞翊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璞，来源于释德洪的《宋诗》《寄题达轩》，原文：在璞認良玉，行當爲國器

隋悟

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
隋，来源于无名氏的《唐诗》《张华真人二味口诀》，原文：若愛蒼生似歌舞，隋皇自合恥干戈

尧弛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
尧，来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》，原文：要是致君尧舜，千古继垂裳

玖磐

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玖，来源于刘子翬的《宋诗》《再和六四叔所赋十二相属诗》，原文：蘭荃盈懷報瓊玖，冠纓自潔非滄浪

箫滟

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
箫，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七七》，原文：听一曲、琼箫音渺

巍璆

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
巍，来源于王洋的《宋诗》《闻诏下示儿姪》，原文：君今談笑青油幕，我但巍峨烏角巾

黎零

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
黎，来源于许月卿的《宋诗》《入邑道中 其一》，原文：何須誑汝老迦葉，分付闍黎一笑中

隋骏

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
隋，来源于戴复古的《宋诗》《董叔震书堂》，原文：吳塞蒹葭空碧海，隋宮楊柳只金堤

曦幽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
曦，来源于方干的《唐诗》《雪中寄李知诲判官》，原文：歲月逝不留，炎曦已成冬

韶陟

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
韶，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二》，原文：韶也命何奇，生前與世違

攸豫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
攸，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：持載品彙，率土攸宜

追燝

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
追，来源于李唐宾的《元曲》《么・几回寂寞怨东皇，独自暗情伤。振衣忽忆当时话，空低首踏遍红芳。》，原文：撫卷追思，歷歷不忘

遒允

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
遒，来源于王禹偁的《宋诗》《松江亭 其一》，原文：風沙來往稻粱謀，江北江南一歲遒

典谒

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
典谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：问士之子：长，曰能典谒矣

梦佶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梦，来源于吴潜的《宋诗》《占春亭即事三首 其一》，原文：梦游仿佛仙乡

洛菀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洛，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》，原文：殘月巫山夕，餘霞洛浦晨

逻韪

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

钗曦

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
钗，来源于陈师道的《宋诗》《谢赵使君》，原文：盟寒钗凤股，灰冷宝猊香

涧誉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涧，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：流水涓涓千涧上，云绕奇峰无数

里骥

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
里，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：醉里看春都错

砚兆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
砚，来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨，为甚脚儿稀，尺紧的阳台路儿远。》，原文：曾向宫中捧砚台，堪伴诗书客，叵耐无情的李白，醉拈斑管，洒松烟点破桃腮

梁里

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
梁，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：登斧以時，澤梁蓁蓁

棠渝

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
棠，来源于陈师道的《宋诗》《和王子安至日三首 其二》，原文：兒童騎截竹，父老候甘棠

杨峪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
杨峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

旨虔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旨，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其八》，原文：夏席堆青齏，冬盤飣旨蓄

琼如

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琼，来源于郭印的《宋诗》《次智师韵》，原文：坐中省识是飞琼

序瞳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
序，来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其一》，原文：最有佳人隨節序，釵頭綵勝競垂垂

篁霈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
篁，来源于白居易的《唐诗》《代琵琶弟子谢女师曹供奉寄新调弄谱》，原文：三面松篁簇梵宮，當軒冷砌畫屏風

霖幂

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
霖，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：歸來翳編翟，況乃貫愁霖

容谧

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
容，来源于姜特立的《宋诗》《永日》，原文：几处容狂醉

萱闳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
萱，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：蘭助珍羞香不斷，萱留喜意色方明

奂永

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

姣蘅

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
姣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

凇馥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

丁俪

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
丁，来源于宋方壶的《元曲》《小桃红・雕阑花簇绣屏围，四季春为贵。万紫千红引人意，啭黄鹂，鸳鸯》，原文：不用五丁士，如何九折通

冉越

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
冉，来源于孔武仲的《宋诗》《休日出城西》，原文：人生如流丸，冉冉不肯住

章泉

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
章泉，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蛮牌令》，原文：章泉風日來時路，烟雨南豅歸去時

仞斐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
仞，来源于韩淲的《宋诗》《舟中晓咏 其二》，原文：鼓聲闐闐衆戲屯，百仞太華臨端門

筝礼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
筝，来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》，原文：雨馀深院，漏催清夜，更轧秦筝送

娣煦

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娣，来源于齐己的《唐诗》《寄吴国西供奉》，原文：尊章全急義，娣姒得賢名

蓓诣

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓓，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：綠蓓繁時春欲暗，曉霜濃處信初来

沐笃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
沐，来源于陈宓的《宋诗》《道间驰荔》，原文：衰髮不到耳，尚煩月一沐

文旌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
文旌，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：文旌攬勝英風揚，擊鉢吟成冠詞場

珧煊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

蘅彰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蘅，来源于释道枢的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：跂首望蘅皋，遠目聊增明

缮诏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

钊秋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

本隽

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
本，来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》，原文：禮之有本，子能啟問

纤燮

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纤，来源于施肩吾的《唐诗》《谢自然升仙》，原文：素纤有数君须道

韪政

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

言景

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
言景，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其七》，原文：士伏徐公德，人言景倩清

薇湲

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
薇，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：惊女采薇，鹿何佑

佰懿

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

闳理

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

晏晣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晏，来源于管鉴的《宋词》《南乡子》，原文：我朝晏與楊，炳炳貴名起

逵珂

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
逵，来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》，原文：劇談兩無礙，並駕行通逵

滔蓬

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
滔，来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 秋歌》，原文：潛龍不離滔滔水，孤鶴唯宜遠遠天

柒诺

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

同簌

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
同，来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》，原文：(同荆下)

晰源

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晰，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：白晰仙人皆尋衣，衣冠森列蟾蜍墀

筱潞

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

栾敏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：美而有勇力，栾怀子嬖之，故羊舌氏之族及于难

忆俏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
忆，来源于陈师道的《宋词》《清平乐》，原文：对人不是忆姚黄

棠墨

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棠，来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》，原文：始馭屏星乘，旋陰蔽茀棠

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