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常州宝宝起名馆

张棂町作者:张棂町2022-01-29 06:25:02

常州宝宝起名馆

翼郇

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
翼,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》,原文:數須傳庾翼,莫獨與盧諶

槿艺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
槿,来源于程太虚的《唐诗》《醮坛峯》,原文:誰道槿花生感促,可憐相計半年紅

暖璨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
暖,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其三》,原文:判不寐、阑干凭暖

正纫

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
正,来源于宋祁的《宋诗》《李少傅逸老亭》,原文:(正末唱)

昭袅

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
昭,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤愚溪三首 一》,原文:昭祀祠壇畔,聲歌太液傍

戈嘉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
戈,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二三》,原文:俯悲秦晉士,含饑避干戈

悟滢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
悟,来源于杨亿的《宋诗》《升山》,原文:祗言猶作客,不悟已遷居

堇骥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

清尹

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
清尹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子重取子阎之室,使沈尹与王子罢分子荡之室,子反取黑要与清尹之室

川休

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
川休,来源于曹辅的《宋诗》《钓台》,原文:眼底更無塵一點,霅川休說水簾宮

圣睿

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子愀然作色而对曰:「合二姓之好,以继先圣之后,以为天地宗庙社稷之主,君何谓已重乎

曦含

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
曦,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 景龙楼》,原文:炎曦無路來,不廢風月入

杉什

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
杉,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:冰霰凋古杉,朱丹浮斷簡

楣郝

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:公当楣再拜

尧简

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:讴 歌者,不讴歌尧之子而讴歌舜,故曰天也

冬易

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冬易,来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其一》,原文:住茲凡幾年,屢見春冬易

艾烁

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟君子法天运》,原文:厚德作人宜壽艾,永傳文獻紀枌陰

谊初

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

幻渌

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
幻,来源于史铸的《宋诗》《红薇菊》,原文:幻成玉界清無滓,踏碎瑶階迹可尋

镜蕾

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
镜,来源于张耒的《宋诗》《腊日步西园》,原文:逐朝春镜容颜瘦,一枕黄粮梦境熟

澜思

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
澜,来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》,原文:藻国凄迷,曲澜澄映,怨入粉烟蓝雾

虞轩

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
虞,来源于王庭珪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:谹言規姚姒,小說本虞初

栎寓

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

亚本

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:鱼腊爨亚之,北上

兆祈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
兆,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其三》,原文:玉井無因期摘實,金園有兆必開先

湘嫣

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
湘,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟督叔弼季默诗及破余酒戒》,原文:雲夢春山徧,瀟湘過客稀

烯璐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

宏章

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
宏,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:涼軒坐聽哆宏辨,瀑布千丈懸秋風

时晏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
时,来源于余谦一的《宋诗》《次韵胡竹庄元夕》,原文:醉时歌,狂时舞,困时眠

珈书

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

俐烊

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
俐,来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》,原文:伶俐聪明,都不似、阿奴碌碌

逸才

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
逸才,来源于虞世南的《唐诗》《初晴应教》,原文:遠聽明君愛逸才,玉鞭金翅引龍媒

黎谨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
黎,来源于陈著的《宋诗》《上巳酒边即事示女冲二首 其二》,原文:明朝吏呼起,還復視黎甿

晗娄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑧支

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于苏辙的《宋诗》《曹郎子文赴山阳令》,原文:春芳役雙眼,春色柔四支

壬旒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
壬,来源于李白的《唐诗》《南阳送客》,原文:仕宦端平甲子歲,結局景定壬戌年

沉志

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
沉,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其六》,原文:思鄉空索寞,素分信浮沉

慕觉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
慕,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其一》,原文:自非慕高友,何得悟神英

翎皤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
翎,来源于陈傅良的《宋诗》《谢林默之居士惠酒居士山居方与世绝尚欲友此废人耶小诗举发一笑》,原文:島嶼無人跡,菰蒲有鶴翎

琀武

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于刘延世的《宋诗》《子规》,原文:李侯年尚少,文武學彬彪

謇由

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
謇,来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・庾楼高望,桂华初上海涯东。秋光于宙,夜色帘栊。谁使银蟾吞》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何營

孜页

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:(唱)也曾昧著心说咒誓,今日个睁着眼犯天曹,孜孜的窨约

笙冕

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
笙,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》,原文:凤管云笙,无不萦方寸

崎琀

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《雨晴风日绝佳徙倚门外三首 其二》,原文:培嶁崎嶇面碧霄,何曾溫潤似瓊瑶

湫晠

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
湫,来源于宋祁的《宋诗》《寒食夜偶题》,原文:天然湫面尋丈間,寒掬初慳媼神捧

椒琲

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
椒,来源于程颢的《宋诗》《和王安之五首 小园》,原文:自酌椒漿酹紫淵,步虚聲徹羽衣翩

州晖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
州,来源于苏味道的《唐诗》《单于川对雨二首 二》,原文:荆州人,來販穀

庆莱

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
庆,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其三》,原文:三级掀腾波浪,一堂庆会风云

暄梧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
暄,来源于王庭珪的《宋诗》《郭教授南窗置酒观竞渡次坐客刘时举韵 其二》,原文:磐石時時垂釣,茅簷旦旦負暄

轶音

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

骃莘

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

沐琦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沐,来源于刘禹锡的《唐诗》《鄂渚留别李二十一表臣大夫》,原文:未妨俗子輕薰沐,元得詩翁妙主張

敏艺

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
敏,来源于孔平仲的《宋诗》《谕志》,原文:(白敏中云)我这里不敢再住,须索上朝应举去也,你叫小姐见我一面儿去也好

醇钗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
醇,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:談笑交情密,氤氲酒力醇

酝琦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
酝,来源于司空曙的《唐诗》《唐昌公主院看花》,原文:香露飞入壶中,仙家九酝,酿百花醽醁

衡零

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
衡,来源于郭祥正的《宋诗》《贵池寺照远轩》,原文:詩人易評量,忍使混衡斛

语洵

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
语,来源于吴芾的《宋诗》《和天予二首 其一》,原文:夜悄花无语

莱舟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莱,来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》,原文:如在蓬莱第一宫

翰璎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翰,来源于陈杰的《宋诗》《题王氏先垅寿松亭》,原文:禁直圖書近,龎恩屏翰崇

淇勰

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
淇,来源于释印粲的《宋诗》《赠徐鼎臣常侍》,原文:竹魂竹魄竹精神,飛落瀟湘淇水瀕

弘卓

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
弘,来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其七》,原文:茂弘雅量本不爾,幾箑能障西風塵

其页

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
其,来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》,原文:濯濯其英,殖殖其庭

砚蘅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
砚,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:对明窗沧海龙蛇走,蘸金星端砚云烟透

缮琰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

稽珹

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chéng玉名。
国学点评
稽,来源于杜甫的《唐诗》《两当县吴十侍御江上宅》,原文:髣髴遙看處,秋風是會稽

洵逵

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洵,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:所歡誠易爲,未必盡洵美

博书

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
博,来源于不详的《唐诗》《湘中童谣》,原文:地望掄魁重,冰銜博士清

缃晏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

晨熠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晨,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:早歲乖投刺,今晨幸發蒙

坤瑭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
坤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《好姐姐》,原文:鐺煮乾坤,粟藏世界

冶肖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冶,来源于喻良能的《宋诗》《寄张君玉》,原文:陶冶東君了無意,一時分付與晴風

年炯

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
年炯,来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其二》,原文:黄衫紗帽佳少年,炯然餓虎窮山淵

礼锦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
礼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夫礼,所以整民也

祯璋

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

川黛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
川黛,来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其三》,原文:穀雨春光曉,山川黛色青

汐州

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汐,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

沫戈

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沫,来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》,原文:立久阑干凭暖,看行鱼吹沫,波晕平池

礼晠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
礼,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:和宁,礼之用也

殷媵

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
殷,来源于岑参的《唐诗》《题铁门关楼》,原文:醉把漁竿去,殷勤藉岸莎

汀休

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《春思》,原文:何時倚蘭棹,相與掇汀蘋

昶炀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

逻渝

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

恺桠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

宗徽

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
宗徽,来源于陆游的《宋诗》《步至东庄》,原文:玉牒秩宗徽譽著,銀鈎揮翰麝煤香

烟彰

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
烟,来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》,原文:烟水茫茫

沥稽

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

霆燏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
火光貌。
国学点评
霆,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二一○》,原文:奔走龍象,鞭斥風霆

泯芦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
泯,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:峨峨遠岫出,泯泯清江去

檀沉

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
檀,来源于戴复古的《宋诗》《归来二首儿子创小楼以安老者 其一》,原文:時見此君憐淅瀝,春來何處得檀欒

烽临

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烽,来源于卢刚的《宋诗》《灵巖感怀》,原文:孤山幾處看烽火,壯士連營候鼓鼙

纤忆

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
纤,来源于连文凤的《宋诗》《寄林处士景初》,原文:怎似得、斜拥檀槽,看小品吟商,玉纤推却

勋垣

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
勋,来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》,原文:好把昪平勋业,趁取河清桃熟,千岁奉金銮

芉越

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

渭傅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
渭,来源于王安石的《宋诗》《独山梅花》,原文:渭陽追舅氏,婺女嫁天孫

珺炽

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

堇煊

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
堇,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:堇荼變味承餘潤,圖牒騰芳煥大猷

钲奈

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

珊州

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珊,来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:香薰翠被春宵冷,玉臂曲作珊瑚枕

佶季

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

茯莞

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茯,来源于刘敞的《宋诗》《寄王阁使》,原文:兔絲茯苓會當有,邂逅食之能壽考

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