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女孩起名灵感宝典:精选书籍推荐与命名艺术全解析

钱琮浅作者:钱琮浅2026-02-16 15:34:00

为女孩选择一个好名字,是父母赠予孩子的第一份人生礼物,它承载着家族的期盼、文化的底蕴与个性的期许。在信息繁杂的当下,许多父母会感到迷茫:如何避免重名?如何平衡传统与现代?如何让名字既有诗意又有深意?这时,一本专业的起名书籍便成为不可或缺的指南。经典如《诗经取名大全》,从中华诗词宝库中提炼出“婉清”“舒窈”等雅致之名,让名字自带古典意境;而《现代女孩姓名美学》则聚焦音韵搭配与字形结构,强调名字的听觉美感与书写流畅。姓名学著作如《姓名与人生》则从五行八字角度,提供平衡命理的建议,帮助父母理解传统文化中的命名智慧。此外,西方引进的《名字的意义:全球文化命名解析》拓宽了视野,呈现不同语言中名字的源流与象征,为追求国际化的家庭带来灵感。值得注意的是,优秀起名书籍不仅提供海量选项,更传授方法论:如何结合姓氏的声调、避免谐音歧义、考量名字在不同成长阶段的适应性。例如,幼年时可爱上口的“小名”,成年后是否依然得体?名字是否易于书写记忆?这些细节往往决定名字的长期适用性。通过系统阅读,父母能跳出跟风潮流的局限,从文化深度、家庭价值观与孩子独特性出发,打造一个既有个人印记又经得起时间考验的名字。书籍如同一位沉默的导师,帮助父母在命名这条充满爱意的道路上,走得更加从容自信。

女孩起名 书籍

笈霁

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笈,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》,原文:禅门底用金仙偈,道室空多玉笈书

意蓁

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
意,来源于陈师道的《宋词》《临江仙》,原文:挽回人意不成阑

宜鹤

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
宜鹤,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》,原文:静称垂松盖,鲜宜映鹤翎

馥卫

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
馥,来源于思托的《唐诗》《五言伤大和上传灯逝[日本]》,原文:戒香余散馥,慧炬复流风

绎町

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
绎,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》,原文:倚公芸香阁,今古压䌷绎

央勰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 海门残照》,原文:焦山浑欲到,宛在水中央

仪楹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仪楹,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:官仪端表宪,圭瑞竦桓楹

兴茗

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
兴茗,来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》,原文:兴来读我书,兴尽煮吾茗

骊馚

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骊,来源于皎然的《唐诗》《荅韦山人隐起龙文药瓢歌》,原文:背上骊龙蟠不睡,张鳞摆颔生风云

婷禺

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
婷,来源于李商隐的《唐诗》《垂柳》,原文:娉婷小苑中,婀娜曲池东

靛团

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

淞乔

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淞,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:谁翦吴淞江上水,笑干坤、奇事成儿剧

裳童

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
裳童,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

致旆

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
致,来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》,原文:致远终无胫,怀贪遂息肩

清阔

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
清阔,来源于罗隐的《唐诗》《秋日富春江行》,原文:冷叠羣山阔,清涵万象殊

洛珵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
洛,来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》,原文:妬忌巫娥雨,摧残洛苑香

湘种

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
湘种,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:吴趋慙种蠡,楚些陋湘沅

彦予

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
彦予,来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》,原文:自顾追时彦,多慙不鄙予

舜祯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
舜,来源于喻良能的《宋诗》《咏怀》,原文:一夔方佐舜,二公还相周

琦珐

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:(王琦辑注《太白集》附录)(详后「句」末附按

磐望

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
磐望,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:此行众所望,磐石巩宗社

缪蕴

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缪,来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》,原文:严霜沍冬日,再会尤绸缪

茶简

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
茶简,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:一室凝尘号全拙,茶铛酒壶编简聚

璩燏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
火光貌。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

鸥琢

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸥,来源于顾逢的《宋诗》《月夜泛舟》,原文:不似渔翁乐,终身鸥鹭乡

旒晠

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
旒,来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》,原文:铁骑屯云朝障殿,羽林扈跸拱凝旒

兆博

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
兆博,来源于许月卿的《宋诗》《挽陈节使》,原文:素志平生兆马革,黎民一郡博弹冠

暖杏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
暖杏,来源于张耒的《宋诗》《淮阴阻雨》,原文:晓天暖日生波光,桃杏家家半出墙

中谒

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
中谒,来源于邵谒的《唐诗》《句 一》,原文:谒选于吏部,部中牓此诗曰:有能过此者,当先注官

昉瑛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始不亲迎昉于此乎

娄椰

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其五》,原文:偶作吾儿真梦寐,暂来人世误娄罗

洌欢

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

韶桢

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韶,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其二》,原文:母道齐皇极,韶光傍寿觞

荷律

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荷律,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其一》,原文:君言宠矣吾敢荷,更喜因诗识诗律

书磐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
书磐,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:□□读书饱秋月,木钻石磐有时彻

瓷炫

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瓷,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》,原文:拈得巩县茶瓶,摵碎饶州瓷碗

霓幂

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
霓,来源于阳居士的《宋词》《满庭芳》,原文:广寒,山藉在,笔驱造化,夕照虹霓

兹易

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兹易,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题西洛遗民诗卷并所书杜句》,原文:要知真识未易见,我乃征逐于兹时

裳霁

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
裳霁,来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其一》,原文:地迥衣裳冷,天高澄霁还

粤崔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》,原文:孽于南国,楚粤是疆

融懿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
融懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 饮福用《禧安》。》,原文:肸蠁丰融,懿懿芬芬

珉罡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珉,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:前时连章乞身去,夜梦栩栩思珉璠

襄霓

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
襄霓,来源于法振的《唐诗》《句》,原文:画鼓催来锦臂襄,小娥双起整霓裳

闰献

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
闰献,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:良闰百年逢,佳辰献岁同

玢致

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

楚攸

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楚攸,来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》,原文:(以上《诗话总龟》十五引《雅言杂载》)(〖1〗北宋释契嵩《镡津文集》卷十三有《陆蟾传》,云蟾为藤州镡津人,有王霸大略,以能诗名于楚越间,后客死于攸县司空山

洛奂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洛,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其二》,原文:何处初寒好,初寒洛汭宫

舟柳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
舟柳,来源于章甫的《宋诗》《湖上吟》,原文:谁家短笛吹杨柳,何处扁舟唱采菱

璁旖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璁,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

祈焘

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
祈,来源于陈淳祖的《宋诗》《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》,原文:我有一瓣香,为尔祈西成

煦尚

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
煦,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

昊彤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:归待月华生,清光满春昊

蒂纶

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蒂,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:但看芙蓉并蒂,他日一双双

青瑭

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
青,来源于司马光的《宋诗》《和潞公游天章楚谏议园宅》,原文:槐荫青青叶,星邻两两光

时郅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
时,来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》,原文:幸子去不远,时时可归拜

晃蔷

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:晃晃银云收,谁子开玉锁

仟峪

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

巡研

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
巡研,来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》,原文:逡巡蔡侯得所得,索研铺纸才须臾

娆阑

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
娆阑,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:纷纷桃李太妖娆,相对夜阑烛

茯品

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》,原文:松根茯苓味绝珍,甑中枸杞香动人

徵璩

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

渌僖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
渌,来源于李嘉祐的《唐诗》《白鹭》,原文:江南渌水多,顾影逗轻波

怡昭

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
怡昭,来源于贯休的《唐诗》《读唐史》,原文:君臣道昭彰,天颜终熙怡

晖镌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晖镌,来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》,原文:顾欲藏其晖,名室以自镌

纭觅

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
纭,来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》,原文:千绪乱纭纭,今才整得清

悦乘

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
悦乘,来源于曹勋的《宋诗》《送丁致远司理》,原文:庭亲戏彩心应悦,路近乘槎梅已花

烽泯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烽,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:年来好,甚烽消万里,尘静三边

雯隽

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

皎庆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
皎庆,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:皎佩星连景,飘衣云结庆

竺镜

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
竺镜,来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》,原文:天竺山前镜湖畔,何如今日庾楼中

静鸠

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
静鸠,来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》,原文:衙散吏归冰样静,一庭落叶和晴鸠

蔷楦

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蔷,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:渡头枫绿蔷薇密,我宿山南雍城侧

芹尚

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芹尚,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 九》,原文:尚有献芹心,无因见明主

淞琤

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淞,来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》,原文:狂歌把酒屠苏地,醉眼看梅雾淞天

舟瑶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
舟瑶,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其一》,原文:陟巘降原从此始,但无瑶玉与君舟

搦笺

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

骓笛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》,原文:在门仆整驾,临道骓嘶鸣

燏汉

拼音五行释意
火光貌。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

骊瑜

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骊,来源于霍总的《唐诗》《骢马》,原文:青骊八尺高,侠客倚雄豪

骃彤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

觅柃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
觅,来源于不详的《唐诗》《笔精诗 一》,原文:夫君不指使,何处觅银钩

缔翡

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缔,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

瑥桢

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

姣奎

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

涧诗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
涧诗,来源于罗椅的《宋诗》《江石》,原文:世间大有胡广辈,欠读涧民江石诗

铮晠

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
铮,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:湿银注镜井口平,鸾钗映月寒铮铮

堇柒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
堇,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:纷纷哙等揶揄甚,堇堇颜徒从臾之

序桑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
序桑,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・中吕/粉蝶儿》,原文:活计萧疏,正遭逢太平时序,偏是我老不著暮景桑榆

箐殷

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

箴嵇

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
箴,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一○》,原文:亦知已有长生诀,四益斋中四益箴

喻蘅

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
喻,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》,原文:投暗枉明玑,发蒙劳善喻

闰臻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
闰,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:弃逐来穷陬,星霜两经闰

茉昃

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
茉,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

晣舸

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

硝召

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

欢函

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
欢函,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:升闻璿宙洽神欢,昭纪琅函为睿式

琬箪

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琬,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

凝馚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
凝,来源于苏为的《宋诗》《昭亭山》,原文:凝眸盼平野,彷彿披寒雾

媛庆

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
媛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》,原文:古往天高事渺茫,争知灵媛不凄凉

媵欢

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

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