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姓宗的女孩起名指南：优雅寓意与音韵搭配全解析

马章作者：马章2026-02-16 08:56:24

为姓宗的女孩选择一个好名字，既是父母对孩子的美好祝愿，也是家族文化传承的重要一环。宗姓作为中华传统姓氏之一，源流悠久，在起名时若能兼顾音韵之美、字义之深与时代气息，便能赋予名字独特的生命力。首先，从音韵角度考虑，“宗”字发音为zōng，阴平声，响亮而稳重，后续搭配的字宜选用上扬或柔和的音调，避免连续平声导致的单调感。例如“宗雅妍”“宗玥琳”等名字，通过仄声或阳平字收尾，形成抑扬顿挫的韵律。其次，寓意内涵是名字的灵魂。宗姓可引申出“宗源”“宗旨”等文化意象，搭配寓意美好的字眼能强化正向寄托。如“宗涵”寓指包容涵养，“宗悦”象征喜悦明朗，“宗慧”彰显智慧灵动。若希望融入古典诗意，可借鉴诗词典故：“宗清婉”取自“清扬婉兮”，“宗云舒”源于“去留无意，漫随天外云卷云舒”。此外，现代起名也注重简洁清新之风，像“宗一诺”“宗子晴”等名字简洁有力，又不失温柔气质。在具体选字时，还需注意避免谐音歧义、笔画过于繁复或与家族长辈重名等问题。一个优秀的名字，应当如诗如画，既能陪伴孩子从容成长，也能在人际交往中留下深刻印象。下文将分门别类，为您提供更多姓宗女孩的名字灵感与实用技巧。

姓宗的女孩起名

宗隋鸢

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
隋，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 蔷薇》，原文：离宫多怨女，吃吃竟亡隋

宗瑗旆

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

宗意园

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
意园，来源于谢薖的《宋诗》《亦爱轩》，原文：漆园游濠梁，得意鯈鱼乐

宗霖桦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霖，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》，原文：普天望作霖，公盍归乎来

宗瑭嶛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

宗仞召

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仞，来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》，原文：但觉万仞渊，中有蛟龙蟠

宗蕊戈

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕊，来源于吕渭老的《宋词》《青玉案》，原文：如何得似，鬓边新菊，双结黄金蕊

宗纾丁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
纾，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》，原文：众哀无以致，为托挽声纾

宗音隋

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
音隋，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》，原文：嵇老清弹怨广陵，隋家水调继哀音

宗蓬崇

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蓬崇，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

宗闳楦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
闳，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：洪溃既涸，闬闳其虚

宗繁识

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
繁识，来源于孙应时的《宋诗》《沌中即事》，原文：青裙皂髻长儿女，城市繁华岂曾识

宗诣珞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

宗凡旆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
凡旆，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：伊余战纷华，心旆凡几偃

宗汀盈

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
汀，来源于张泌的《唐诗》《春江雨》，原文：雨溟溟，风泠泠，老松瘦竹临烟汀

宗宛璁

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宛璁，来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》，原文：银秋騕褭嘶宛马，绣鞅璁珑走钿车

宗澎隋

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

宗郅麒

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

宗瑾荷

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瑾，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：藏瑉石于金匮兮，捐赤瑾于中庭

宗绰珵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绰，来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 三》，原文：绰约离尘世，从容上太清

宗珺鸯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》，原文：墙外见鸳鸯，双双春水塘

宗豫闻

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
豫闻，来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》，原文：此木尝闻生豫章，今朝独秀在巴乡

宗华淞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
华，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：乱插繁华晴昊

宗棂琰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

宗暖苒

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
暖苒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《祝英台》，原文：草芊芊，花苒苒，轻暖艳阳天

宗轼简

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
轼简，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：上意方简在，竹符畀泥轼

宗律璩

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
律，来源于玉英的《宋词》《浪淘沙》，原文：暖律犹微

宗绰懿

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绰懿，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

宗艾潇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
艾，来源于晁补之的《宋词》《消息・永遇乐》，原文：争斗彩丝艾虎

宗梦芉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
梦，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：喜溢蟾宫梦

宗斐琅

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
斐琅，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：稽首归琅函，斐然成善颂

宗萄源

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萄，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其二》，原文：盘木白狼纷贡毛，龟兹侍子荐蒲萄

宗崔亦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崔亦，来源于韩淲的《宋诗》《太尉武泰节度寿昌侯挽词 其一》，原文：阴邓何劳拟，崔卢亦漫夸

宗暖尤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
暖尤，来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚花开略无余矣赋以寓感》，原文：海棠尤可念，不耐暖日炙

宗潭昕

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
潭，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：王朝潭潭聚冠盖，几人不载卿相车

宗娥纪

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
娥，来源于周紫芝的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：嫦娥天上人谁识

宗晖皤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家》，原文：高树荫柴扉，青苔照落晖

宗炘棹

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于薛莹的《唐诗》《句》，原文：单棹横疎雨，江滩秋泊时

宗丁爕

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《书》，原文：教儿勤护惜，恐被六丁偷

宗沉渲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沉渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

宗韶飔

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
韶，来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》，原文：闻韶三月幸，观象七星危

宗绚燿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绚燿，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

宗漪仟

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漪，来源于滕岑的《宋诗》《游西湖五首 其五》，原文：而今寂寞空栏楯，楼下涟漪自宛然

宗颜琅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颜琅，来源于曹勋的《宋诗》《跋仰老小画二轴 其一》，原文：秀韵凌虚玉炼颜，苍官偃亚碧琅玕

宗笙璩

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笙，来源于张养浩的《元曲》《中吕・最高歌兼喜春水咏玉簪》，原文：一部笙歌断送

宗懿涵

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：懿典鸿名，永绥多祺

宗曼豫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
曼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：此晋魏曼多也，曷为谓之晋魏多

宗汀霄

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
汀霄，来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》，原文：舞鹤在霄汉，宿鹭点汀洲

宗炯樱

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
炯，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：黄衫纱帽佳少年，炯然饿虎穷山渊

宗礼谧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诸侯相诔，非礼也

宗滟袅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
滟袅，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其四》，原文：玉盆沉李滟清泉，金鸭嘘空袅细烟

宗乘理

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
乘理，来源于刘克庄的《宋诗》《答翁权教》，原文：须向乘除验天理，莫将夕秀博朝荣

宗璎棋

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

宗莲缮

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
莲，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：莲步轻飞

宗央桠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
央，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：灵之坐，盘盘兮若据兮中央

宗湫晠

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
湫，来源于释智愚的《宋诗》《日本源侍者游台鴈》，原文：师道严明善应酬，石桥过了问龙湫

宗琼箐

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琼，来源于刘弇的《宋诗》《黄鱼鲊寄狄复之因佐以诗》，原文：琼蕤附骨脆，黄腊丰脂团

宗棹谨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
棹，来源于李龏的《宋诗》《乌程赵尉厅冬夜诗宴》，原文：入桥闻短棹，隔坞见微灯

宗沉淳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
沉，来源于赵文的《宋诗》《前有一尊酒》，原文：沉思痛至骨，頼尔可销忧

宗帧圣

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

宗湲珹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珹chéng木玉名。
国学点评
湲，来源于泠然的《唐诗》《宿九华化成寺庄》，原文：松月影寒生碧落，石泉声乱喷潺湲

宗华悟

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
华悟，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七五》，原文：总道见桃华悟道，此语不知还是无

宗琬奕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

宗芊析

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芊，来源于刘长卿的《唐诗》《喜鲍禅师自龙山至》，原文：故居何日下，春草欲芊芊

宗甯笺

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
甯笺，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

宗闰榭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
闰，来源于韩琦的《宋诗》《八月十九日赏菊》，原文：惯负晚霜甘索寞，忽逢先闰促离披

宗珲陵

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于晁补之的《宋词》《斗百草》，原文：拟回船、武陵路杳

宗蝶孜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蝶，来源于杜审言的《唐诗》《春日江津游望》，原文：鸟啼移几处，蝶舞乱相迎

宗芮矜

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芮，来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》，原文：更喜新亭名意好，吴郎清峻芮郎温

宗书楦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
书楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

宗烯釉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

宗史彤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
史彤，来源于喻良能的《宋诗》《挽汤丞相汉国夫人》，原文：他年彤管史，兼述采蘩歌

宗芉润

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

宗荑曼

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
荑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

宗笺恤

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笺，来源于顾逢友的《宋诗》《题吴田园杂兴诗》，原文：其中字字有来处，不是笺来不得知

宗页琼

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》，原文：（同前第二一八○页）（按：《全唐诗补逸》卷十八收白诗，有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗，但内容均不同

宗翡榭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
翡，来源于李龏的《宋诗》《吴娃歌》，原文：残丝欲断黄蜂归，鸳鸯翡翠承燕私

宗澜休

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
澜休，来源于范成大的《宋诗》《宣化道中》，原文：两崖若不顽如铁，争得狂澜拍岸休

宗耘霄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
耘霄，来源于杨衡的《唐诗》《句》，原文：贤人处霄汉，荒泽自耕耘

宗缈桅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
缈，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：带幽蕙之缥缈兮，佩明月之陆离

宗裳瑚

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
裳，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

宗桥珲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桥，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：竹舆路转溪桥角

宗鹭懿

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鹭，来源于吴潜的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：鸥鹭水中洲

宗明烊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
明，来源于史青的《唐诗》《应诏赋得除夜》，原文：今岁今宵尽，明年明日催

宗晓漾

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晓漾，来源于苏辙的《宋诗》《记岁首乡俗寄子瞻二首 踏青》，原文：晓去争先心荡漾，莫归夸后醉从横

宗蓁蒲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

宗娅青

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》，原文：哭子零丁母，啼耶娅姹儿

宗域桦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
域，来源于释慧空的《宋诗》《送昙上人游方》，原文：殊方异域走苦辛，峻岭重关多险恶

宗喻易

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
喻易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：和易以思，可谓善喻矣

宗荔镜

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
荔镜，来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》，原文：镜中鸾舞，丝雨，隔荔枝阴

宗研缎

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
研，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・中吕/粉蝶儿》，原文：你教我怎研穷，难决断，这其间详细，索用心机，要搜寻百谋千计

宗汀燿

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
汀，来源于胡君防的《唐诗》《水边》，原文：岛日斜明僧寺阁，汀云低影客船窗

宗映馥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
映馥，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：帘幕映，海留红艳，麝重兰馥

宗樗茸

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
樗，来源于曾几的《宋诗》《题寿樟亭》，原文：豫章不是十围樗，受命于天何得独

宗斯童

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
斯童，来源于杜甫的《唐诗》《从驿次草堂复至东屯二首 二》，原文：牧童斯在眼，田父实为邻

宗蕴欢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕴，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：蕴藉佳宾忻共赏，芬芳醇酎雅相投

宗诣青

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诣青，来源于张嵲的《宋诗》《闰月二日始开北窗篱门》，原文：极目不知何所诣，三年于此看萦青

宗薇茉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
薇茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

宗炜瑺

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
炜，来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》，原文：炜炜煌煌，天子之祥

宗珈犹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珈犹，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

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