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测生辰八字双方:揭秘八字合婚的奥秘与实用技巧

高梧滇作者:高梧滇2025-05-29 07:09:37

在中华传统文化中,生辰八字被认为是揭示个人命运和性格的重要工具。特别是在婚姻领域,测生辰八字双方成为了许多人在选择伴侣时不可或缺的一环。八字合婚,即通过分析双方的八字来预测婚姻的和谐程度,这一传统习俗至今仍被广泛采用。本文将深入探讨测生辰八字双方的重要性,解析八字合婚的基本原理,并分享一些实用的技巧,帮助读者更好地理解和应用这一古老的智慧。首先,我们需要了解什么是生辰八字。生辰八字,又称四柱八字,是根据一个人出生的年、月、日、时四个时间点所对应的天干地支来排列组合而成的。每个时间点对应一个天干和一个地支,共八个字,因此称为“八字”。这八个字不仅代表了个人的出生时间,还蕴含了丰富的命理信息,包括性格、健康、事业、婚姻等各个方面。在八字合婚中,主要关注的是双方的八字是否相合,以及是否存在相冲、相克等不利因素。相合的八字意味着双方在性格、价值观、生活习惯等方面有较高的契合度,有利于婚姻的稳定和幸福。而相冲或相克的八字则可能预示着婚姻中会出现矛盾和冲突,需要通过其他方式来调和。为了更准确地进行八字合婚,我们需要掌握一些基本的命理知识。例如,了解天干地支的五行属性,以及它们之间的生克关系。五行包括金、木、水、火、土,它们之间存在着相生相克的关系。相生关系为:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木;相克关系为:木克土,土克水,水克火,火克金,金克木。通过分析双方八字中五行的平衡与失衡,可以判断出双方在婚姻中的互补性和潜在问题。此外,八字合婚还需要考虑双方的命宫、夫妻宫等重要宫位。命宫代表了个人的整体命运,而夫妻宫则直接关系到婚姻状况。通过分析这些宫位的吉凶,可以更全面地评估婚姻的前景。总之,测生辰八字双方不仅是一种传统的婚姻预测方法,更是一种深入理解个人命运和婚姻关系的工具。通过掌握八字合婚的基本原理和技巧,我们可以更好地选择伴侣,促进婚姻的和谐与幸福。

测生辰八字双方

奥恬

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
奥,来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》,原文:向者隐奥九九篇,才示指画意已传

栾焱

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
栾,来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其五》,原文:梅雨晴时荔子丹,绛囊青幄共檀栾

惟耘

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
惟耘,来源于苏轼的《宋诗》《和陶怨诗示庞邓》,原文:人间少宜适,惟有归耘田

昙晨

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《李参政转物庵》,原文:咄哉瞿昙,诳諕痴呆

翡裕

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翡,来源于张谔的《唐诗》《三日岐王宅》,原文:翡翠雕芳缛,真珠帖小缨

俐钲

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

彦旷

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
彦旷,来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》,原文:英英二三彦,襟旷去烦扰

秋戈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
秋戈,来源于释善珍的《宋诗》《东湖行》,原文:僧庐箕歛供防秋,健胡长戈舂尔喉

书筝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
书筝,来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》,原文:宁为宝筝柱,肯作置书邮

梦翙

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
梦,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:旅魂幽梦频惊

州同

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
州同,来源于李曾伯的《宋词》《六州歌头》,原文:怅荆州路,同北望,剡溪兴,又东驰

斯暌

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观蜡祭二首 东郊亚、终献用《庆安》。》,原文:亿万斯年,怀神罔极

析矜

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
析矜,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:吾知讲析师,苟以巧自矜

奈豫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奈豫,来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》,原文:前心奈兵阻,悔作豫章分

燃经

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
燃经,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:君生万世下,劫火经几燃

崔佳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
崔佳,来源于陈宓的《宋诗》《和林堂长第一溪山韵》,原文:我亦形容最佳处,崔诗在上句成难

篁琰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
篁,来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》,原文:上程此日湘江过,依旧修篁有旧痕

寓晣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
寓,来源于戴表元的《宋诗》《陈晦父赴铨十三韵》,原文:以兹寓绳准,弃髓索皮毛

飖秋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
飖秋,来源于高适的《唐诗》《涟上别王秀才》,原文:飘飖经远道,客思满穷秋

荏谒

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
荏,来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》,原文:逍遥方外侣,荏苒府中情

颍碧

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
颍碧,来源于韩维的《宋诗》《和述古河阳感怀之作》,原文:我亦华颠无用者,碧嵩清颍是归头

琦蔳

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

单凌

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
单凌,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・五转》,原文:烧地户,燎天关,单则把凌烟阁留他世上看

泊浚

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《飞仙阁》,原文:寒日外澹泊,长风中怒号

樟翼

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:如公世所挽,明堂要樟柟

晔常

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晔,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 三》,原文:春华何暐晔,园中发桃李

筠瞳

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
筠,来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》,原文:池荒野筠合,庭绿幽草积

潇璩

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
潇,来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》,原文:西车极岷峩,南佩窥潇湘

煦冰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
煦冰,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:不为煦煦妍,不为严严冰

郅望

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

樨霖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

颜薏

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
颜薏,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

初柃

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
初,来源于林伯镇的《宋词》《南乡子》,原文:弥诞秩初筵

炫灿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
炫,来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》,原文:万象呈春杯潋滟,千花炫夜烛萦回

甯尉

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
甯,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:丰饶物态甯殊越,美丽姝姬酷类燕

柯桑

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
柯桑,来源于孟郊的《唐诗》《汴州留别韩愈》,原文:汴水饶曲流,野桑无直柯

涌绎

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涌绎,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其四》,原文:穷冬忽涌溢,络绎瓶瓮早

品桦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
品,来源于林亦之的《宋诗》《陪范明府与诸同官饮新亭是夕以莞尔榜之因赋此诗》,原文:酒缘人品胜,官要野情多

自彰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
自彰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 二》,原文:先辨刚柔分彼我,更分主客要知当,决胜自昭彰

谧齐

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谧齐,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

析阔

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《咏荼䕷》,原文:析酲疑破鼻,并艳欲留春

炘谊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于吕陶的《宋诗》《寄周才叔》,原文:乐道养闲俱可羨,念君清谊甚魂劳

渲烟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

盂骓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其一》,原文:一盂之饭一盘蔬,底用横身犯毁誉

籍椿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
籍椿,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:通籍何愁晚,庭椿乐未央

琲庆

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琲,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:珠琲相酬元富贵,绮罗不设自清真

凛馚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
凛,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:到如今、凛然生气

媖瑛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

慕煦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
慕,来源于邵雍的《宋诗》《君子吟》,原文:既有憎嫌,且无思慕

醇武

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
醇武,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》,原文:赓歌武弁侧,永荷玄化醇

圣淮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
圣淮,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡仲威》,原文:元和颂圣雅平淮,韩柳文章付后来

棠筝

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棠筝,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:绣屋秦筝,傍海棠偏爱,夜深开宴

曦恣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
曦恣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:涵曦亭上恣凭栏,共看游鱼跃水间

啸明

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
啸明,来源于吴龙翰的《宋诗》《冬夜 其一》,原文:起傍危阑啸一声,月明何处人横笛

晢虔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

原州

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
原州,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守胡平一寺正赴召》,原文:逮今嘉泰归青原,侬为州民君刺史

绅夕

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绅夕,来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》,原文:秋阳红旆乱,夕霭翠绅横

诣攸

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
诣,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八六》,原文:性成而不立玄微,智诣而难分是非

尔乔

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尔乔,来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其二》,原文:天令尔生禀刚直,寿比王乔谁与同

锐崎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
锐崎,来源于释正觉的《宋诗》《庚子冬二十八日天意晴和与止上人同南麓行横冈转流长作清响阴溪直木寒无悴容到竹林人家饮茶而还》,原文:云麓胜处夙未到,清行兴锐忘崎嵚

玢湘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

霜暖

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霜暖,来源于叶适的《宋诗》《菊花开送徐灵渊》,原文:讨论摇落生光怪,暖热风霜与丽华

孜尔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
孜尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

竺谆

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《和高九万雪诗》,原文:极知上竺僊人喜,不道长安贫士多

南恒

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
南恒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:33 厓岸1 河南华,河西岳,河东岱,河北恒,江南衡

翙旷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

淄涟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(公子云)我知也,你指与俺临淄去的路儿咱

序帧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:鼎序入

寒瑹

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
寒,来源于元结的《唐诗》《潓阳亭作》,原文:天寒宜泉温,泉寒宜天暑

淅鑫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淅,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》,原文:飞冰点空青,淅洒发深省

謇濡

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

旖汀

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
旖,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

宣燃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宣,来源于刘攽的《宋诗》《登东山小鲁》,原文:惟昔宣尼氏,登山俯大东

元洵

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
元,来源于张扩的《宋诗》《读李长吉集诗》,原文:李宗系出玄元孙,玄元称帝李称臣

壬承

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
壬承,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:承平世,嘉壬寅

之宗

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
之宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:宗庙之器,可用也而不可便其利也,所以交于神明者,不可以同于所安乐之义也

槐璁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
槐,来源于杨亿的《宋诗》《咏华林书院》,原文:红实洲生橘,清阴世种槐

尤皖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》,原文:七诫尤纯备,三从总吉祥

畚湫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
畚,来源于韩琦的《宋诗》《开泉》,原文:吾今具畚锸,试欲疏潜屈

淞蕖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淞,来源于唐希雅的《唐诗》《题画》,原文:十年来往吴淞口,错认溪南旧板桥

峨磊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峨磊,来源于程俱的《宋诗》《伤前辈诸贤无存者复用前韵》,原文:峞峨玉山颓,磊砢霜松折

泊昙

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
泊,来源于刘摰的《宋诗》《次韵跂蹈登护法院澄心亭》,原文:昔泊铜陵县,重来迹可寻

恢由

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恢由,来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱》,原文:恢恢布疎网,罪者何由逃

琝耘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》,原文:垅头暴背耘,永昼妇子偕

征俞

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
征俞,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:所恨俞子不同征,至今梦绕襄山畔

承彬

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
承,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:襁褓袭世爵,门承勋戚资

姬鹭

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
姬,来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》,原文:蔡姬缓声歌,清响动云际

尧郄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
尧郄,来源于徐夤的《唐诗》《月》,原文:郄诜树老尧蓂换,惆怅今年似去年

种初

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
种初,来源于曾致尧的《宋诗》《题军山徐秀才居》,原文:金鼎欲成红气溢,玉芝初种紫苗悭

栎悠

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
栎悠,来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》,原文:樗栎非时用,悠悠任散材

兹纭

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兹纭,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》,原文:兹闻赋远游,应接当纷纭

文亘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
文亘,来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》,原文:斯文在兹幸不坠,亘古永怀惟六经

宁逵

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宁逵,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:宁当卧袁安,何用访戴逵

允戍

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
允,来源于赵抃的《宋诗》《上赵少师》,原文:其高可仰厚可宗,兹行允美江淮风

晖薇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晖,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:远峰烟霭淡,迤逦见朝晖

骏情

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
骏情,来源于张贾的《唐诗》《和裴司空答张祕书赠马诗》,原文:阁下从容旧客卿,寄来骏马赏高情

娄俪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、小邾娄子来朝

湫晓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
湫晓,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:晓嶂猨开户,寒湫鹿舐冰

桥砚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桥砚,来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》,原文:五岭旧坑金作砚,双桥新酿玉为醪

汐宓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
汐,来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》,原文:卤汐回东溟,多水流仲夏

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