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小孩生辰八字送花楼：传统习俗与现代意义的完美结合

孙种和作者：孙种和2025-05-27 04:25:00

在中国传统文化中，生辰八字被视为一个人命运的象征，它不仅影响着个人的性格、健康，还预示着未来的运势。对于小孩来说，生辰八字更是家长们关注的焦点，因为它关系到孩子的成长和发展。而“送花楼”作为一种古老的习俗，与生辰八字相结合，形成了一种独特的祈福方式。送花楼，顾名思义，是指在孩子生辰之际，家长为孩子准备一座装饰精美的花楼，寓意着为孩子带来好运和幸福。这一习俗不仅体现了家长对孩子的深切期望，也承载了丰富的文化内涵。在现代社会，虽然许多传统习俗逐渐被淡忘，但送花楼这一习俗依然在一些地区得以保留，并且被赋予了新的意义。家长们通过送花楼，不仅希望孩子能够健康成长，还希望他们能够在未来的生活中一帆风顺，事业有成。此外，送花楼也是一种家庭团聚的象征，它让家庭成员在孩子的生辰之际，共同参与其中，增强了家庭的凝聚力。总的来说，小孩生辰八字送花楼这一习俗，不仅是对传统文化的传承，更是现代家庭对孩子美好未来的祝愿。通过这一习俗，我们不仅能够感受到传统文化的魅力，还能够体会到家长对孩子的无私关爱。

小孩生辰八字送花楼

汉嵊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汉，来源于夏竦的《宋诗》《送益州同理张殿丞》，原文：汉台谁视草，应待长卿还

芃笈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

詹佶

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
詹，来源于邹浩的《宋诗》《怀成老》，原文：乐平主簿詹成老，平乐流人邹至完

醇淇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
醇，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其一》，原文：计实乃鸩葛，适口良甘醇

禹鹄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
禹，来源于郭仁的《宋诗》《薇山书室为朱惟节赋》，原文：帙散兰亭近，书探禹穴忙

筱奘

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

芹丁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芹，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：羞以蛙与蛇，茹以芹及蓼

陟宏

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《病起游近村》，原文：平生养气心不动，黜陟虽闻了如梦

霁肖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霁，来源于黄干的《宋诗》《浙江舟行遇风》，原文：雨声忽自霁，雾暗忽复明

郁圆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郁圆，来源于李纲的《宋诗》《谢守送别至黯淡寺》，原文：修竹拂云青蓊郁，圆峰对阁翠峥嵘

翎武

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻鶑》，原文：高枝抛过低枝立，金羽脩眉墨染翎

彻袤

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
彻，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：悠然眄天宇，晶莹欲冰彻

旷莞

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：王事无旷，何常之有

琮旎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

俏孝

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
俏，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》，原文：(正末唱)则为那窈窕娘，不招你个俊俏郎，弄出这一番祸从天降

澄柯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澄柯，来源于韦骧的《宋诗》《扫蒙亭》，原文：閙蝈尽敺澄曲水，横柯旋斫望青山

翩筠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翩，来源于喻汝砺的《宋诗》《游琴台》，原文：夫子迺谒闲，翩翩富丰仪

晨弈

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晨，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：忍听宵柝晨锺

飐涟

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
飐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》，原文：鸣镝飞空挟霜远，认旗贴身飐日红

芃逵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

自瑄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
自，来源于方岳的《宋词》《行香子》，原文：梅自生春

天霈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
天霈，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其一》，原文：霈为天下霖，一洗旱暵悲

秋峨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
秋峨，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：如今却买巴峡船，峨眉山月秋正圆

鹄纴

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：安得飘飖跨鸾鹄，手持栗尾来为书

涵芊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
涵，来源于李泳的《宋诗》《西兴》，原文：山拥千家邑，江涵万顷天

粹楦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
粹，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：忆初从粹翁，睡耳忽得提

椒皎

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《记出游所见》，原文：寒风朝作入裘褐，荒祠暮过奠桂椒

酝绅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
酝绅，来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》，原文：诗书与我为曲糵，酝酿老夫成搢绅

韦献

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韦献，来源于郑清之的《宋诗》《静乐用元韵为劝学之什再和》，原文：文献超羣王谢家，韦布当磨铁砚墨

圆德

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
圆德，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一二》，原文：一足垂来亲点眼，岭头功德已圆成

幂京

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

昉佰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

佳翙

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
佳，来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 三》，原文：长思忆，思忆佳辰轻掷

戍冶

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
戍，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其二》，原文：往复还，戍卒更

樨里

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樨里，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

椰恤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

芾陟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芾，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：甘棠蔽芾安可同，委蛇天矫腾苍龙

誉娄

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
誉，来源于赵蕃的《宋诗》《读旧诗作》，原文：谁能钓时誉，聊以慰朝饥

汝峤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汝，来源于魏了翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：谩自儿曹相尔汝

般郇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
般，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二》，原文：一有多种，二无两般

轩禺

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
轩，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 玲珑石》，原文：幽轩相对久，古意日翛然

思瑹

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
思，来源于吴泳的《宋诗》《拟古三章留别果山同官 其一》，原文：边马思北依，晨风思北飞

函旌

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
函旌，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途次陕州作》，原文：后殿函关尽，前旌阙塞通

珵笙

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嘉菡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
嘉菡，来源于柳宗元的《唐诗》《构法华寺西亭》，原文：菡萏溢嘉色，筼筜遗清斑

壹馟

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：主国待客，出入三积，饩客于舍，五牢之具陈于内，米三十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆陈于外，乘禽日五双，群介皆有饩牢，壹食再飨，燕与时赐无数，所以厚重礼也

蓁桦

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

淞妤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淞，来源于曾协的《宋词》《水龙吟》，原文：望重重烟水，吴淞万顷，曾约旧时鸥鹭

菡瑷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
菡，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其四》，原文：一池擎菡蓞，万竹耸篬筤

馠潭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：云巖五花树，下临碧玉潭

莹芍

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
莹，来源于杨万里的《宋诗》《炙蒸餠》，原文：圆莹僧何矮，清松絮尔轻

郦暄

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

良兴

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
良兴，来源于陈与义的《宋诗》《夏至日与太学同舍会葆真二首 其一》，原文：官忙负远兴，觞至及良时

仑砚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
仑，来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》，原文：盖闻河源出昆仑，其山上高大无际

酝尤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
酝尤，来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》，原文：酌之甘胜酝，瀹茗尤敷腴

语郇

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
语，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：举头无语

瑜珉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑜珉，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

邕彬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
邕，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》，原文：惜无蔡邕识，那得马融吹

章缈

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
章缈，来源于许景衡的《宋诗》《寄台守刘袭明都讲二首 其一》，原文：江入章安波浪寒，仙山缥缈在江干

骃雅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

羿欢

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
羿，来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》，原文：羿妇解将风送月，麻姑莫遣雨遮山

璁澎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璁，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：绿鬓珑璁慵理

萱重

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
萱重，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：红薇花拆萱草丹，万铃嘉菊重台莲

纤炀

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纤，来源于周紫芝的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：醉捧纤纤双玉笋，鹧鸪斑

陵纴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
陵，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：杜陵昔览舂陵行，知元使君实国祯

皎潜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皎潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》，原文：山根晋水发源处，平若皎鉴潜决疎

尚唯

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尚唯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵柳子玉见赠》，原文：唯有闻诗尚思和，可能时寄最高篇

其泊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
其泊，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：猗公淡泊其得天，泛泛乘世如虚船

逊乔

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
逊乔，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：坡陀无敢高，似逊乔岳尊

晠礼

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：可但闻诗闻礼

悟缤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
悟，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：观象知羲易，安禅悟竺坟

烟鉴

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
烟鉴，来源于王十朋的《宋诗》《腊月望日出郊探春游告成观谒大禹祠酌菲饮泉遂至龙瑞宫观禹穴薄暮而还》，原文：龙瑞峯峦高近日，鉴湖烟水阔浮天

晗憧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

元淬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公元年》，原文：元年春，王正月，公即位

淅棠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淅，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其二》，原文：接淅不渍糠，孤斟但饮湿

勤颖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
勤颖，来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》，原文：勤勤为浇沃，稍见萌颖鲜

淖焘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：栈踏曾云归蜀道，船欺急淖下瞿堆

绰忆

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
绰，来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》，原文：嫣然万本鬭妍媚，彫槛绰约罗红粧

苍甯

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
苍，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》，原文：冥搜得诗窟，台馆晓苍苍

权莞

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
权，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其九》，原文：升堂惟光，千乘惟权

理宏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
理宏，来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》，原文：宇宙虽云宏且邈，理焉所在成均齐

芗浦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芗，来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其一》，原文：月树秋来碧几寻，古芗熏彻紫芝吟

煊知

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

桢望

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

新凰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
新凰，来源于司空曙的《唐诗》《同张参军喜李尚书寄新琴》，原文：新琴传凤凰，晴景称高张

玺淄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玺，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：云腾石屋苍崖峻，磨刻行当候玺书

娄韬

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娄韬，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》，原文：六壬八遁成韬晦，四塞三边娄绎骚

灏邕

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
灏，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》，原文：露濯秋空灏气生，沉沉天宇夜空明

泱镜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》，原文：泱泱漫田流，青青被垅麦

若璐

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
若，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 十三》，原文：若能如是，圆通究竟

戈徽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《胡朝请见和复次韵》，原文：萧萧烟雨姿，壮士持戈介

酝枫

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
酝，来源于杜范的《宋诗》《林倅到迓之途中小诗》，原文：雨意酝成春野意，云容点就晓山容

燿秋

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
燿秋，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

峤琰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
峤，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：峤岭古来称绝徼，梯山从此识通津

蕋斌

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

兆境

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
兆境，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》，原文：兆民方菜色，境政独蒲卢

琥恒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琥，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：琉璃琥珀杂苍玉，荧煌璀璨照眉宇

才彬

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
才彬，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

岭婵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
岭，来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》，原文：鹫岭啼猿，唤人吟思起

潜洌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潜，来源于刘得仁的《唐诗》《莺出谷》，原文：东风潜启物，动息意皆新

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