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生辰八字天干指的什么？深入解析天干的含义与作用

袁奕寒作者：袁奕寒2025-05-27 00:30:12

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的重要组成部分，用于预测一个人的命运和性格。八字由年、月、日、时四柱组成，每柱包含一个天干和一个地支，共八个字，因此称为“八字”。天干和地支的组合不仅反映了时间的流转，还蕴含着丰富的哲学思想和命理意义。 天干，顾名思义，是“天上的主干”，共有十个，分别是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。这十个天干按照阴阳五行的理论，分为阳干和阴干，分别对应五行中的木、火、土、金、水。甲、丙、戊、庚、壬为阳干，乙、丁、己、辛、癸为阴干。天干不仅代表了自然界的变化，还象征着人的性格、命运和运势。 在八字命理中，天干的作用至关重要。首先，天干代表了人的外在表现和性格特征。例如，甲木天干的人通常具有积极向上、坚韧不拔的性格，而乙木天干的人则更为柔和、善于变通。其次，天干还与五行相生相克的理论密切相关，通过分析天干之间的生克关系，可以预测一个人的运势起伏和吉凶祸福。 此外，天干还与地支相结合，形成了六十甲子的循环系统。每一对天干地支的组合都有其独特的含义和象征，反映了时间的循环和命运的变迁。例如，甲子年代表着新的开始和希望，而癸亥年则象征着结束和总结。通过深入研究天干与地支的关系，可以更准确地解读一个人的八字命盘，从而为其提供更有针对性的命理建议。 总之，天干作为生辰八字中的重要组成部分，不仅反映了时间的流转和自然的变化，还蕴含着丰富的命理意义。通过理解天干的含义和作用，我们可以更好地把握自己的命运，做出更明智的人生选择。

生辰八字天干指的什么

尤札

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尤札，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：给札恩特殊，除职选尤遴

箪昉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋诗》《过于海舶得迈寄书酒作诗远和之皆粲然可观子由有书相庆也因用其韵赋一篇并寄诸子姪》，原文：六子晨耕箪瓢出，众妇夜绩灯火共

原瑭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
原，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二一》，原文：左右逢原，了无回互

逵渌

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逵，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：戴逵破琴，谢敷应星

政茯

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
政，来源于赵蕃的《宋诗》《呈邢叔三首 其二》，原文：政可昼连夕，兴怀参与商

泽荏

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泽荏，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 畦蔬》，原文：讲雩时泽洽，葵荏高参差

纫筠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纫，来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》，原文：饵术肯尝钟鼎味，纫兰应笑珮环声

凇坤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

瑛琅

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑛，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》，原文：六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供

袤闻

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

蔳泱

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

卓燮

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《无题》，原文：最怜能赋客，浑似卓文君

箫恣

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
箫，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：绣阁香浓，深锁凤箫声

绎戚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绎，来源于华岳的《宋词》《渔家傲》，原文：回ò绎

零笠

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
零笠，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：飘零渔艇荷蓑笠，揣摩旧学荒柴荆

炀远

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炀远，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

沫益

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《岸贫》，原文：烧蚌晒槎沫，织蓑依树根

礼洲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动

晗淙

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淳璆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淳，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：衡阳古胜郡，齐民颇淳质

云清

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
云清，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣饮福位用《干安》。》，原文：若木露英，清云流霞

袅含

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
袅含，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：风前袅袅含情，虽不语、引长思

南宣

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
南宣，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其二》，原文：宣圣南面，珠旒衮章

翀正

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翀正，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

政益

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
政益，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐阅书》，原文：政使传后人，虚名复何益

泰伦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
泰伦，来源于饶节的《宋诗》《李太白画歌》，原文：呜呼先生泰绝伦，仙风道骨语甚真

轩旎

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
轩，来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》，原文：兹辰欲有适，轩车偶来骎

峨釉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
峨，来源于许浑的《唐诗》《题四老庙二首 一》，原文：峨峨商岭采芝人，雪顶霜髯虎豹茵

朔文

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朔文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月丁未朔，宋人享赵文子，叔向为介

品瑄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
品，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：洛阳妖艳品，红紫薄易萎

罡麟

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

胥纫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：梦入华胥国土来，咍㘆不省夜何其

茂瀚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
茂，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：佐历符贤运，人期茂天爵

慷弘

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
慷，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・青哥儿》，原文：呀，据着你英雄、英雄慷慨，堪定那社稷、社稷兴衰

琦优

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

骊重

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骊重，来源于许开的《宋诗》《洞霄宫》，原文：骊龙睡重时方旱，白鹤归来客欲仙

韬临

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
韬临，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：隠彩韬名志行坚，万里临邛族最寒

爀罡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

娥研

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娥，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・快活三》，原文：婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面

钏易

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钏，来源于董思恭的《唐诗》《咏琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

谐孜

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谐孜，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》，原文：倒也会动的人心谐的耳，都一般喜笑孜孜

储蔻

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
储，来源于戴复古的《宋诗》《嘉熙己亥大旱荒庚子夏麦熟 其一》，原文：富室无储粟，农家已绝粮

淼粹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

淳翩

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淳，来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》，原文：恩威傥得所，摩拊还其淳

杉纬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
杉，来源于吕温的《唐诗》《同恭夏日题寻真观李宽中秀才书院》，原文：微风但觉杉香满，烈日方知竹气寒

簌曼

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
簌，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：霜风簌簌下天涯

筝支

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
筝支，来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒秀房中拈针慵使，病淹渐锦筝挡金柱慵支

追靖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
追靖，来源于杨万里的《宋诗》《立春后一日和张功父园梅未花之韵》，原文：只欠梁溪冰柱句，追还和靖暗香诗

择钲

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
择，来源于宗泽的《宋诗》《感时》，原文：辅相已择栖，守令仍踰藩

巡寒

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
巡寒，来源于史弥宁的《宋诗》《和叔振晓上梅坡小亭》，原文：巡簷诗袖涨寒香，日炙南枝泫晓霜

恽熹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恽，来源于陈杰的《宋诗》《为农》，原文：绝异炰羔恽，聊如艺黍通

嘉未

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嘉未，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 金母飞空歌》，原文：嘉会绛河内，相与乐未英

渝朔

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渝，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

久燮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
久燮，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》，原文：再燮阴阳人望久，一方顺气入涂歌

陇嵊

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
陇，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：灌溉以时节，牧放远原陇

椿亦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
椿亦，来源于周紫芝的《宋诗》《张鼇诗》，原文：椿年亦细事，蚁梦轻封侯

馟骃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

意融

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
意融，来源于李新的《宋诗》《宋隐君挽词》，原文：贵口轻翾意自融，鸣柯芥羽逐春风

晓昙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晓昙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五》，原文：瞿昙未晓，达磨犹迷

澧珺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

葆凝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
葆凝，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

俞澄

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
俞，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》，原文：圣俞精为诗，坚重比白玉

惜团

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
惜团，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：尊酒团栾，莫惜通宵醉

飔单

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飔，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：凉飔生其间，怀袖觉清婉

芨齐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

普芉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
普，来源于释守端的《宋诗》《偈七首 其四》，原文：佛身充满于法界，普现一切群生前

良秋

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
良秋，来源于刘敞的《宋诗》《秋园晚步》，原文：秋物足悲咤，丘园良考槃

忱芙

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
忱，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答程帅高机宜四首 其一》，原文：自分迂愚著海滨，诸公荐力漫忱恂

坤虢

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
坤，来源于郑晦的《宋诗》《浮丘祠》，原文：招浮丘，干坤到处堪遨游

轶廷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
轶，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

焓艺

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：斑斑久矣伏艺苑，秋风忽起催腾骧

戍朦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
戍，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：取醉华灯烂，催归戍鼓

淼郦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淼，来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》，原文：淼淼沅江路，犹迟皂盖临

天淇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
天淇，来源于苏辙的《宋诗》《林笋》，原文：天与岁寒终倔强，泽分淇澳转敷荣

渊缃

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渊，来源于张蠙的《唐诗》《句 二》，原文：（《记纂渊海》卷十

俐琮

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

泊悟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泊悟，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：以兹悟生理，贫中始澹泊

渭品

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渭品，来源于李复的《宋诗》《寄吏部王侍郎》，原文：孔鸾笔下鶱光翠，泾渭胸中有品流

朝映

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朝映，来源于方一夔的《宋诗》《赤山岭》，原文：至今顽石尚嵌巖，朝暾光映半山赤

霆诚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
霆，来源于吴泳的《宋诗》《变欧阳子秋声》，原文：或泠泠为风，或殷殷如霆

蒲寓

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蒲寓，来源于韩淲的《宋诗》《题赵钤辖水阁》，原文：楚尾寓廛同一笑，蒲萄新涨藕花风

彤淙

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
彤，来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》，原文：君合雍容供奉班，彤墀紫仗近天颜

儒芈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
儒，来源于卢纶的《唐诗》《送耿拾遗湋充括图书使往江淮》，原文：传令收遗籍，诸儒喜饯君

硝沁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

欢宓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
欢，来源于黄机的《宋词》《江城子》，原文：寻欢端合趁芳年

銮严

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
銮严，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其二》，原文：森严羽卫拥和銮，咫尺龙颜侍至尊

佶篌

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

优绍

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
优绍，来源于韩琦的《宋诗》《次韵再答》，原文：东阁有贤才调雅，媿无优礼绍公孙

畚弈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

韦簌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
韦，来源于杨景贤的《元曲》《尾》，原文：恨韦郎，不做周方，我不道的恼乱苏州刺史肠

纶阑

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纶阑，来源于史浩的《宋诗》《和夜直》，原文：五色丝纶朝入奏，天街花露已阑干

昃苒

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昃，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹昃

萦梁

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
萦梁，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：萦盈舞廻雪，宛转歌遶梁

泯烯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泯，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二七》，原文：泯志灰心，参禅学道

虢韦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虢韦，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

佐航

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
佐航，来源于权德舆的《唐诗》《送上虞丞》，原文：计程航一苇，试吏佐双凫

容璃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
容璃，来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》，原文：一条秋水琉璃色，阔狭才容小舫回

壹雅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
壹雅，来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》，原文：韩公雅欲却穷鬼，赵壹其如无一钱

孜皎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
孜，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》，原文：孜孜苦怀归，何异走逃影

慕箫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
慕箫，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一》，原文：良人持戟明光里，所慕灵妃媲箫史

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