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生辰八字夫星解析：如何通过八字看婚姻与配偶

宋严枫作者：宋严枫2025-05-26 22:37:51

生辰八字是中国传统命理学中的重要组成部分，通过分析一个人的出生年、月、日、时四柱的天干地支，可以推测其一生的命运走向。在八字命理中，夫星是一个重要的概念，尤其对于女性而言，夫星的分析能够揭示婚姻状况与配偶特征。夫星在八字中通常指的是日主的正官或七杀，正官代表正缘，七杀则可能代表偏缘或复杂的感情关系。通过分析夫星的位置、强弱以及与日主的互动关系，可以推测出婚姻的稳定性、配偶的性格特征以及婚姻中的潜在问题。例如，如果夫星在八字中处于旺相且与日主相合，通常预示着婚姻和谐，配偶能力强且对日主有助益；反之，如果夫星弱或受克，则可能意味着婚姻中会遇到较多挑战。此外，夫星所在的宫位也能提供重要信息，比如夫星在年柱可能表示早婚，而在时柱则可能表示晚婚。通过综合分析夫星的强弱、位置以及与其他星宿的关系，命理师可以为求测者提供关于婚姻的详细建议。需要注意的是，八字命理并非绝对，它只是提供了一种可能性，实际的婚姻状况还受到个人选择、社会环境等多种因素的影响。因此，在解读八字时，应结合实际情况进行综合分析，避免过于迷信。希望通过本文的解析，读者能够对生辰八字中的夫星有更深入的了解，并从中获得有益的启示。

生辰八字 夫星

鉴彰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鉴彰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

遥毓

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
遥，来源于蔡伸的《宋词》《婆罗门引》，原文：遥山万重

箴爀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箴，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：今宵客枕清如水，称读西山夜气箴

庆澄

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
庆澄，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》，原文：庆云澄霭，清风垂露

浠艾

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于秦观的《宋诗》《寄李端叔编修》，原文：马革裹尸心未艾，金龟换酒气方震

簌陟

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
簌，来源于王安石的《宋诗》《季春上旬苑中即事》，原文：新蕊漫知红簌簌，旧山常梦直丛丛

鸠佳

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
鸠，来源于牟的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鸠杖庞眉鹤发仙

烨砺

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：宁知不亹亹，俄觉复烨烨

容骅

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
容，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五》，原文：大海之容，太虚之量

筠渌

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
筠渌，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：嫩箨筠粉暗，渌池萍锦翻

意璎

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
意，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：游戏神通随意到

孜笈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予思日孜孜

阮硝

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
阮，来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》，原文：暂到昆仑未得归，阮郎何事教人非

璎纫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

晗栾

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

枫滇

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
枫，来源于许浑的《唐诗》《送客南归有怀》，原文：避雨松枫岸，看云杨柳津

望昊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
望昊，来源于张耒的《宋诗》《将至都下》，原文：春风岭上望齐安，太昊城边揽秋菊

迪权

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
迪，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》，原文：继圣迪后，是享是宜

陇椿

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
陇椿，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其二》，原文：陇麦秋时椿自好，林鶑老去鹤偏长

晗珑

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桐兹

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桐兹，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：兹事可直桐宫居，孔明乃古阿衡徒

灏羡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：灏灏元气淳，茫茫太古迹

筠君

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筠君，来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》，原文：松筠寂寂征君宅，箫鼓匆匆过客杯

政珵

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
政，来源于王贞白的《唐诗》《送建昌冯明府》，原文：何必遗爱碑，政声人尽闻

正白

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
正白，来源于潘柽的《宋诗》《送友人游金陵》，原文：遥知白下登楼处，正欠黄初着句人

盛灏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》，原文：韩氏棣萼盛，于我为薰莸

轼焓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其三》，原文：星屏熊轼两从容，未始论功莫大功

翙芨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

绪懿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绪懿，来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》，原文：传绪祖风懿，居乡家道肥

涌銮

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涌，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：花涌□香，此度徐妆偏称

挚榭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』大命不挚，今王其如台

烯巍

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于张俞的《宋诗》《陪孙之翰太傅登成都楼》，原文：山河实天堑，城阙巍地肺

容韪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》，原文：陟降有容，皇心载勤

棂史

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

莲郅

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
莲，来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》，原文：饥食玉井莲，手携三秀英

愿憬

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
愿，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：愿得年年长相见

爀孝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

墨瑗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
墨，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：赤苋银茄，翠荇墨菰

湫滨

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
湫滨，来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》，原文：烟雨暝朝昏，龙湫鴈荡滨

秭晷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

淙津

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淙，来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》，原文：夏屋渠渠听聚雨，数寻竹外泻琤淙

钊其

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

楦郅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

昀勖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

里鸯

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
里鸯，来源于黄庚的《宋诗》《采莲女》，原文：万荷影里歌声过，惊起鸳鸯贴水飞

璆奥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：须臾忽敛缩，幽咽锵琳璆

澄猷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
澄，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其二》，原文：澄潭下无底，将渡又安能

同芗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
同芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挂冠神武归休后，同醉芗林是几年

昉蓓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

尔戈

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尔戈，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：先期长戈断尔臂，随以巨杵春其咽

页烟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
页烟，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

骓启

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

温唯

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
温唯，来源于钱起的《唐诗》《山中寄时校书》，原文：蓬莱紫气温如玉，唯予知尔阳春曲

嘉搦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
嘉，来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》，原文：良守初分岳，嘉声即润河

寓益

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
寓益，来源于刘敞的《宋诗》《与景仁圣俞饮景彝西园》，原文：放怀寓一醉，益愧鸣佩响

熹琼

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

琰昃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琰，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

泉珐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泉，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：其端辞逊，如始达泉

黎滨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
黎滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之秘丞知海州》，原文：勿云海滨陋，岂无彼黔黎

苑浠

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
苑，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其八》，原文：上苑羣芳外，娑罗二月红

央重

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
央重，来源于吕陶的《宋诗》《送戴正仲大夫归玉局》，原文：请得琳宫别未央，西行行色重增光

屹恢

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
屹恢，来源于徐观的《宋诗》《新亭》，原文：屹尔中流，恢我王度

奘蔳

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

釉霜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：木落霜秋

漳瑄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漳，来源于沈佺期的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：恩共漳河水，东流无重回

晓晓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓晓，来源于邵雍的《宋诗》《晓事吟》，原文：晓物情人为晓事，知时态者号知人

承椎

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
承，来源于葛胜仲的《宋诗》《茶山解嘲》，原文：幸同此邦，邂逅承晤

磊淞

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
磊，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：倚杖立沉吟，持杯浇磊砢

札晢

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
札，来源于王宗贤的《宋诗》《大涤洞》，原文：符札深投进玉函，琅琅震响穴难探

沐裳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
沐裳，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：自笑冠裳裹沐猴，只今江海信虚舟

专绎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：专其曰弟何也

才俞

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
才俞，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 梅主簿》，原文：圣俞翘楚才，乃是东南秀

闲仁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
闲仁，来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》，原文：素推仁义本，将底输赋闲

蒂燿

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
蒂，来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》，原文：呵手撚梅窗下看，只嫌红蒂带村些

闰婷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
闰，来源于晁说之的《宋诗》《社日偶集恨去岁社与圆机有约阻雨》，原文：归闰于春得社迟，酒应过熟老农嬉

芈滨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

旌晋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旌晋，来源于司马光的《宋诗》《送薛水部十丈通判并州》，原文：十万貔貅士，旌旗晋水阳

皖纭

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

箬徵

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箬，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其一》，原文：系缆旋编新箬笠，喜晴仍晒旧蓑衣

容初

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
容初，来源于王之道的《宋诗》《丹阳湖阻风二首 其一》，原文：云容初过雨，湖势欲吞天

璩昙

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

谒德

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
谒德，来源于周昙的《唐诗》《三国门 蜀先主》，原文：不是卑词三访谒，谁令玄德主巴邛

淮音

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淮音，来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》，原文：分营伏腊耕淮壤，久绝音邮到帝京

曼召

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：郑公子曼满与王子伯廖语，欲为卿

璩慕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

简严

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
简严，来源于石介的《宋诗》《送张殿院还台》，原文：白简刚严重入府，皁封切直旧留中

沦璂

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
沦，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・后庭花》，原文：不是我意相亲，听了这一篇谈沦

郄凡

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郄，来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》，原文：莫说郄诜事，功名念已灰

澄韵

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澄韵，来源于陆游的《宋诗》《溪上》，原文：偶就澄溪照幅巾，兰亭遗韵想清真

昼舟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昼舟，来源于苏轼的《宋诗》《次韵江晦叔兼呈器之》，原文：一枕昼眠春有梦，扁舟夜渡海无涛

礴詹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
礴，来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》，原文：盘礴环堵间，幽独怀友生

振祁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
振，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：云霞游徧日，振锡更何之

橙潮

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
橙，来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其二》，原文：山坞橙应熟，霜篱菊正香

菀骃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

依旖

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
依旖，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

艺童

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
艺童，来源于萧立之的《宋诗》《赠陈子正造墨》，原文：问子去玄知几世，童乌有艺亦能玄

澧娄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：澧浦一遗佩，郢南再悲秋

坤航

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
坤航，来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其二》，原文：万里梯航走贡珍，干坤无地著孤臣

荷莘

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
荷莘，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：荷锄有莘岂非野，后来相汤鸣条金鼓从天下

旒执

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旒执，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：功成执玉朝冕旒，奔走讼狱归歌讴

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