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起名鲁家什么 男孩名字大全

吴至淅作者：吴至淅2023-10-23 01:47:10

男孩，

起名鲁家什么 男孩名字大全

暄弛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
暄，来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》，原文：况当春晚气暄淑，著体欲醉甘醴如

烁坤

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
烁坤，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一二》，原文：光艳烁破干坤，五眼觑之不见

璆柏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
璆，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：重阳蜜饵承班诏，西苑璆樽辍泛花

汉逻

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
汉，来源于程俱的《宋诗》《初秋偶题》，原文：微云澹河汉，云汉亦容与

勤继

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勤继，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：能勤有继，其从之也

锋单

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
锋单，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》，原文：（卒子慌上报科，云）喏，报的元帅得知：有王世充手下前部先锋单雄信特来索战

缎洌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

鸢恒

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
鸢，来源于于濆的《唐诗》《塞下曲》，原文：战鼓声未齐，乌鸢已相贺

君曙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
君曙，来源于李益的《唐诗》《同萧炼师宿太乙庙》，原文：微月空山曙，春祠谒少君

翰启

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翰启，来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》，原文：猷为规禹启，翰墨掩钟王

枫郝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：江空天迥，夜寒枫落

骥泯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骥，来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》，原文：一日名驹惊俗眼，奔云老骥敢言衰

飔旷

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
飔，来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》，原文：溽暑迎秋尽，凉飔逗晓回

蕴乾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一二》，原文：胡孽将销蕴，吾君幸圣明

苡琲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苡，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

乾璐

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

峨崔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峨崔，来源于白玉蟾的《宋诗》《积翠楼》，原文：逸人怜此一崔嵬，峨翬危簷倚翠堆

奥潮

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奥，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：班以内阁奥，秩之闲馆清

华潜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
华潜，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：照人无奈月华明，潜身却恨花深浅

南喻

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
南喻，来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》，原文：）（〖1〗《古今诗话》：「张忠定公少谒华山陈图南，图南赠诗一绝，始皆不喻其意

知武

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
知武，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其四》，原文：悍将武夫心失尽，可知弃甲与投戈

幻楠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
幻，来源于胡寅的《宋诗》《赋永宁严老幻庵》，原文：物理初无妄，云何以幻观

暄恒

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
暄，来源于释行海的《宋诗》《蝶》，原文：三三两两舞春暄，玉翅香须更可怜

林绰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
林绰，来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》，原文：江梅吐出五花新，绰约林间早占春

纶滨

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纶滨，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相赏会昌林亭》，原文：还嗤渭滨叟，岁晚独垂纶

悟昙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
悟昙，来源于周端臣的《宋诗》《次韵勿斋蜡梅》，原文：立悟瞿昙真面目，坐忘姑射旧梳粧

诺武

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诺，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山约客韵》，原文：诺君再宿余敢愆，从君索句发春妍

瑹淬

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

晣琀

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

竺蓁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
竺，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：试窥竺干书，出入应帝王

纭炫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纭，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：扫开寥廓凭风帚，抉去纷纭忆剑仙

舜泱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
舜，来源于释慧空的《宋诗》《髑髅赞 其二》，原文：舜若开颜，那咤发恶

瑺奥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

飔坤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
飔，来源于沈与求的《宋诗》《舟过北塘》，原文：嫋嫋轻飔动，娟娟佳月升

术诺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
术诺，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：平生闻父师，择术明诺谔

琮岿

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
琮，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：葺书成大轴，许我观琮璧

霄娄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
霄娄，来源于米芾的《宋诗》《砚山》，原文：心欲蹑赤霄，八极皆部娄

存枫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
存枫，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：才尽已无枫落句，身存又见雁来时

般堇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
般，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：华衣雾般般

沛晳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

勰沉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

芈隆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

瑹珞

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

砺璩

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
砺，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：泰山如砺河如带，到此犹为剑履臣

壹州

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
壹州，来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》，原文：旌麾小试经纶手，此惠何烦歛壹州

什冕

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
什冕，来源于吴升之的《宋诗》《题清芬阁 其二》，原文：聊取江山助篇什，尽将轩冕付儿孙

睿铮

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
睿，来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：洋洋颁睿唱，赓颂浃簪绅

嵘燝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
嵘，来源于黄裳的《宋诗》《仙会楼》，原文：金碧峥嵘演山脚，合有云骈下寥廓

蕋挚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

煜燃

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

岿治

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岿，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》，原文：典刑今已矣，无复岿灵光

博冬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
博冬，来源于杨万里的《宋诗》《淮河舟中晓起看雪二首 其二》，原文：真成一腊逢三白，并把三冬博一春

笠焱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
笠，来源于方一夔的《宋诗》《田园杂兴》，原文：雨笠半欹将犊去，丝车细卷趁蛾飞

陵朔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
陵朔，来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》，原文：始从灞陵下，遥遥度朔野

玄允

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
玄允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

缮忻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

与谐

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
与谐，来源于李纲的《宋诗》《送钱申伯如邵武》，原文：钱郎与世苦不谐，胸次徒抱经纶才

憧皎

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》，原文：憧憧来无尽，扰扰相夺倾

棋弘

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其二》，原文：棋枰随圆方，目击胜败易

皓炫

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皓，来源于柳永的《宋词》《思归乐》，原文：皓齿善歌长袖舞

篌虞

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：虽同锦步障，独映钿箜篌

孝献

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
孝献，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东汉》，原文：终当孝献帝，汉室遂三分

桥谒

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桥谒，来源于林仰的《宋诗》《题石桥》，原文：袖取碧巖邀月手，石桥来谒化人宫

容馚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
容，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：木落秋容瘦

序晳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
序，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：本末固有序，未菑那得畬

瑺弈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

栎新

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
栎，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：云龙得路须腾跃，社栎非材合弃捐

允晠

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：允文允武，昭假烈祖

经瑜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
经，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：又是经年别

域益

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
域益，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：却教尤物摈绝域，能为君王罄忠益

弘祁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
弘，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：末路诚刺促，中扃故弘敞

稷郝

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
稷，来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》，原文：稷卨今为相，明君复是尧

蔳元

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于王梵志的《唐诗》《十五》，原文：）元知儿故违

瑺娄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

渲琤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

玢觅

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

烯睿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：赠行光睿什，宴别感宸衷

瑜博

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》，原文：垢衣忘澣虱游须，岂有村情似长瑜

旎缃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
旎，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

谧悟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

诚晏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
诚晏，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” 孟子曰：“子诚齐人也，知管仲、晏子而已矣

骃笈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

苓铮

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
苓，来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》，原文：深根养茯苓，千岁坐可待

嶛骃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

辽箬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
辽，来源于赵与泳的《宋诗》《麦秋劭农随侍郡侯杖屦获遂澹岩一游浪吟古句聊志岁月》，原文：惜哉距城稍辽邈，归鞭未著心冲冲

焱燏

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

淬焘

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其二》，原文：中原正苦鲸鲵毒，应为苍生淬剑铓

昉原

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昉原，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

沐韬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沐，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞寄石同院之作》，原文：珍重主人偏爱客，乞逢休沐便追陪

沦杉

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沦，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：晴光相荡激，倒影落沦漪

炯彬

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
炯，来源于徐元杰的《宋诗》《挽分宁张少仙二首 其一》，原文：学高眸炯月，吟苦鬓先霜

择漪

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
择，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：愿君择师友，金玉须琢磨

朝亘

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朝亘，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：朝阳杲杲亘东岭，夕阳亭亭载西陆

嘉缥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嘉缥，来源于夏竦的《宋诗》《躬耕耤田诗》，原文：内宰登嘉种，余夫列缥陂

皋秋

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
皋秋，来源于陆游的《宋诗》《衰甚书感》，原文：譬如亭皋木，秋至叶自落

箬巍

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
箬，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：箬笠具，画图同

棹堇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
棹，来源于赵湘的《宋诗》《兰汀晚泊》，原文：倚棹烟将暝，秋风起白苹

罡黎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

绅淬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
绅，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

凇渊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

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