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起名诗词 男孩小名

王鸢诗作者：王鸢诗2023-10-23 01:42:08

男孩-小名，

起名诗词 男孩小名

延延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延延，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一二》，原文：谁管古人见延寿不见延寿，山前麦熟与未熟

轶轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：揽飞云兮遐思，轶迅飚兮流目

泉泉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉泉，来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其二》，原文：章泉泉水在玉山，有客岁时来往间

儒儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒儒，来源于崔涂的《唐诗》《东晋 一》，原文：五陵豪侠笑为儒，将为儒生只读书

绚绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》，原文：翩翩紫马绚银潢，春入梅花新雨香

胥胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我闻曰：『古之人犹胥训告，胥保惠，胥教诲，民无或胥诪张为幻

坤坤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤坤，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》，原文：干坤有干坤，无极复无极

践践

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践践，来源于邵雍的《宋诗》《性情吟》，原文：践形治性，践迹治情

礴礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》，原文：想当解衣盘礴下笔时，吸取清气入肝脾

骅骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅骅，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・雁儿落》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

政政

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政政，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡三王养老皆引年，八十者一子不从政，九十者其家不从政

鑫鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

绰绰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰绰，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 五》，原文：绰绰夫君，是膺柱下

桠桠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

虔虔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔虔，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：古今圣贤几登此，乍覩莫不心虔虔

谧谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

磊磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊磊，来源于周行己的《宋诗》《敬赠李方叔》，原文：丈夫一相知，胸中何磊磊

玢玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

琥琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥琥，来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》，原文：为君结琥珀，琥珀恐为贪者获

航航

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：越公之贤孙，访我欲具航

普普

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普普，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》，原文：寒则普天普地寒，结成冰片，冻破泥团

蓬蓬

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬蓬，来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 槛泉亭》，原文：汹汹秋声明月夜，蓬蓬晓气欲晴天

和和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和和，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：到的河中间，你将李彦和推在河里，把三姑和那小厮，也都勒死了，咱两个长远做夫妻，可不好那

浦浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦浦，来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其一》，原文：牀牀避漏幽人屋，浦浦移家蜑子船

泊泊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊泊，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「侍中清苑县开国男臣刘泊上」，「泊」为「洎」之误

宸宸

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其一》，原文：谠议裨宸极，高文灿斗杓

彬彬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬彬，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

畚畚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：明年劳苦应更甚，我当畚锸先黥髠

闳闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳闳，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：烈烈日精散，闳闳雷声施

庭庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭庭，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：庭前鬰乔木，庭后犹榛芜

炜炜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

仁仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁仁，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：木为仁兮仁者静，水阂险兮中不失信

明明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明明，来源于王建的《唐诗》《羽林行》，原文：天明下直明光宫，散入五陵松柏中

彻彻

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻彻，来源于陆游的《宋诗》《晚秋野兴二首 其二》，原文：彻底无能彻骨贫，自怜虚作六朝民

洲洲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲洲，来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其二》，原文：雁落芦花洲外洲，半川斜日独凭楼

杨杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨杨，来源于释心月的《宋诗》《送一默翁入浙》，原文：摘杨花，摘杨花，未容眨眼早忘家

柃柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

澎澎

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

巍巍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍巍，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》，原文：岂（一作「恭」）惟汉文帝，因此致巍巍

岐岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐岐，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：岐岐而生自天产，两两而并维星祥

裕裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕裕，来源于许月卿的《宋诗》《送碧梧入府》，原文：曾以语裕翁，裕翁为一咍

绰绰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰绰，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：此令兄 弟，绰绰有裕

柃柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

滦滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

袤袤

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

戍戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍戍，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》，原文：陇川有戍卒，戍卒亦不闲

休休

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休休，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：但使心休休，那论行夬夬

皤皤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》，原文：白帽素履，须发皤皤

尧尧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧尧，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》，原文：尧时不昏垫，安见尧忧茕

涧涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧涧，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其四》，原文：倦投芳草人人醉，流出残花涧涧香

翀翀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

才才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才才，来源于陈著的《宋诗》《送徐倅》，原文：才难复才难，得见青琅玕

固固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固固，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：隳官固非孝，捧檄固已狂

虞虞

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞虞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：闾丘婴以帷缚其妻而栽之，与申鲜虞乘而出，鲜虞推而下之，曰：「君昏不能匡，危不能救，死不能死，而知匿其昵，其谁纳之

涛涛

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛涛，来源于杨万里的《宋诗》《过石硊渡》，原文：大江风涛堪著力，小渡风涛更无格

珐珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

茗茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗茗，来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》，原文：一笑呼茗茗立具，坐对井边骧首龙

啸啸

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸啸，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：山鬼啸梁猿啸渚，寂寞风烟向谁诉

良良

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良良，来源于孟郊的《唐诗》《求友》，原文：求友须在良，得良终相善

谊谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：谦甫多才思，存之重谊襟

圣圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣圣，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上德不德》，原文：圣者如非圣，贤者不自贤

钊钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

慕慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕慕，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：真境忽在前，更慕坡所慕

沛沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛沛，来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》，原文：望淮兮沛沛，滨流兮则逝

储储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储储，来源于曾丰的《宋诗》《彭澄之告以卜筑佐之一缗一石二绝句以为亲旧倡 其二》，原文：家无储粟况储钱，佐费吾其以义先

芾芾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾芾，来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》，原文：阴移棠芾芾，骑拥竹舒舒

漪漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪漪，来源于黄裳的《宋诗》《朱氏天和堂》，原文：谷水悠悠水天阔，绿竹漪漪玉龙活

羿羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

皙皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙皙，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

彦彦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦彦，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：淡彦融仲宗，彦锡德顺子

莞莞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：黄公金华伯，莞尔回一眄

宏宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏宏，来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其二》，原文：宏功厚斯享，毋使宏功隳

寓寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓寓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：大夫寓祭器于大夫，士寓祭器于士

浦浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦浦，来源于刘驾的《唐诗》《古意》，原文：蒲帆出浦去，但见浦边树

诀诀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀诀，来源于邹浩的《宋诗》《谒女贞何氏祠》，原文：我来不及叩真诀，真诀固在冥心求

徵徵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

振振

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振振，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 亚献宫架奏黄钟宫穆安之乐威功睿德之舞》，原文：有来振振，相我熙事

箫箫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫箫，来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》，原文：九渠池边杨柳陌，香轮轧轧马箫箫

律律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律律，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・醋葫芦》，原文：儿也，知他是甚风儿足律律，吹你可兀的到家来

菀菀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

恤恤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

仁仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：今有仁心仁闻而民不被其泽，不可法于后世者，不 行先王之道也

扬扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬扬，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》，原文：嘱付我的言词，扬扬不采

禧禧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：公乎开禧末，定见了万殊

诏诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：纳牲诏于庭，血毛诏于室，羹定诏于堂，三诏皆不同位，盖道求而未之得也

淙淙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙淙，来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》，原文：飞空花片片，落涧水淙淙

舸舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：三竺胜游，两峰奇观，涌金仙舸，丰乐霞觞

燿燿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》，原文：书冷行熠燿，壁虫催杼机

易易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易易，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：简言易从，易言易知

壹壹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：主人卒盥，壹揖壹让升

棹棹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹棹，来源于范祖禹的《宋诗》《月夜船行入资州》，原文：此时孤棹发中流，川后停波听棹讴

理理

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理理，来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其一》，原文：相逢犹记度潇湘，旋理衿缨旋理装

钟钟

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟钟，来源于王遂的《宋诗》《枕上闻钟》，原文：南来听是保宁钟，钟送风来风送钟

远远

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远远，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・金盏儿》，原文：我如今火西凉，定西羌，西蜀远远皆归向，削平陇右立秦邦

新新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新新，来源于释景元的《宋诗》《颂古四首 其三》，原文：阿家新妇最相怜，新妇骑驴家便牵

麒麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：衡岳三麒麟，各振黄钟音

畅畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅畅，来源于张俞的《宋诗》《题温汤驿 其三》，原文：想得唐明皇，畅哉畅哉福

践践

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践践，来源于邵雍的《宋诗》《性情吟》，原文：践形治性，践迹治情

珵珵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

澄澄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄澄，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・石榴花》，原文：－恰便似藕丝儿分破镜花明，我则见一派碧澄澄，东关里犹自不曾经，到如今整整半载其程

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