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缺水有涵养女孩取名

何晤麟作者:何晤麟2023-10-23 01:37:41

缺水-女孩,

缺水有涵养女孩取名

潜武

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潜武,来源于陆文圭的《宋诗》《赍科诏使臣索诗》,原文:云衢接武怀新渥,雪案潜心理旧编

寓滟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
寓,来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌过浯溪读中兴碑》,原文:岂无黄绢辞,中寓白圭读

澎喻

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

齐灏

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
齐,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:渔歌齐唱催残照

瑚藻

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑚,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:众宝互低昂,碧珮珊瑚幡

玫莜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
玫,来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》,原文:手得封题手自开,一篇美玉缀玫瑰

玉滟

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
玉滟,来源于詹时雨的《元曲》《随煞・奶奶得了些卖阵钱,哥哥占了些劳军钞。他向这海神庙多买好香烧,》,原文:玉壶春滟滟,银海夜凄凄

泉樨

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泉,来源于释文珦的《宋诗》《灵泉篇》,原文:高僧诵经经出泉,泉灵不许蛟龙眠

珺汶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》,原文:广武城边逢暮春,汶阳归客泪沾巾

珊浦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珊浦,来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》,原文:尊酒阑珊山月落,片帆摇曳浦风微

翩良

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
翩良,来源于石介的《宋诗》《元均首登贤良科因寄》,原文:宏辞等甲贤良贵,二美翩翩落手中

治净

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
治净,来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉六首 其五》,原文:就中治陕偏清净,不似侯门似道门

蔓淖

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蔓,来源于李光的《宋诗》《城北江岸独行成此诗居人皆竹篱茅屋无壁可题归而书于此》,原文:榕根盘古岸,藤菜蔓疏篱

溯皎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《寿东师杨尚书》,原文:长风趣驾溯江艇,恨不初度

胧渭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄昏院落月朦胧

勖淙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

若湘

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
若湘,来源于刘挚的《宋诗》《忆山》,原文:扁舟上湘水,南衡若屏环

玉泉

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
玉泉,来源于李涉的《唐诗》《题善光寺》,原文:云门天竺旧姻缘,临老移家住玉泉

年潞

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
年潞,来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

潆玉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

玢钥

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

涵缘

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涵缘,来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》,原文:学道求师久剑潭,岂缘枯朽预儒涵

冰湲

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冰湲,来源于杜牧的《唐诗》《游池州林泉寺金碧洞》,原文:袖拂霜林下石棱,潺湲声断满溪冰

茶博

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茶博,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

漳苓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
漳,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄题漳浦县斋》,原文:漳浦从来瘴疠深,潮阳南去更难禁

婳湫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

娣洌

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,归妹以娣

宁望

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宁望,来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其五》,原文:顽疎宁自昧,剪拂望深恩

霆缔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:丹砂黄金翡翠翎,日中百贾喧雷霆

霁伊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霁伊,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆晚眺》,原文:伊川新雨霁,原上见春山

炘泷

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

爀漫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

洵静

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

霖兹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霖兹,来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 一》,原文:蝉鸣木叶落,兹夕更愁霖

镌霖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
镌霖,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

洌卓

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

幂荔

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
幂,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:草树緜幂兮翠蒙茏,当其无兮庭在中

文诚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
文诚,来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》,原文:叔孙大猾诚谬妄,狗监文章亦巴鄙

谧漳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谧,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

柯琥

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
柯,来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》,原文:北渚生芳草,东风变旧柯

韪冰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

镜恒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
镜恒,来源于姚崇的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:石泉石镜恒留月,山鸟山花竞逐风

妍曦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
妍曦,来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》,原文:快雨霁亭千,晴曦作春妍

椒慕

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
椒慕,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其三》,原文:而舍觉富贵,爱慕涂椒馨

玟缘

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

崔曼

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
崔,来源于李贾的《宋诗》《题式之诗卷后》,原文:老气横九州,胸次何崔嵬

艾沐

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
艾,来源于孔平仲的《宋诗》《十一月》,原文:松筠杂萧艾,都有岁寒心

荷淳

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
荷淳,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:淳干再中天,斯文荷申锡

映汝

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
映汝,来源于葛胜仲的《宋诗》《送姪元延之官》,原文:相携泛清汝,壶酒映山碧

攸溯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
攸,来源于陈著的《宋诗》《二月十八日过邑有感二首 其二》,原文:鬰攸独免侵乡校,也向斯文要结缘

怡漫

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
怡漫,来源于郭祥正的《宋诗》《奕》,原文:一枰相对漫怡神,白黑争先局局新

正澄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
正澄,来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》,原文:雨残空正霁,暑尽秋初澄

谧青

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

约墨

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
约墨,来源于米芾的《宋诗》《龙团歌》,原文:磨而试之墨过漆,元非本约重违意,寒雀比之立憔悴

釉欢

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于周孚先的《宋词》《鹧鸪天》,原文:欢会远,渺难期

予盈

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
予盈,来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》,原文:牧守只今非易予,九重渊默待盈成

遒谧

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
遒,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:〗碑右侧刻匡城主簿王位之诗五言八十字,具有左司风格,字亦遒逸,盖才而沦于下位者

淳中

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淳中,来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》,原文:个中习尚元淳厚,论性空烦喻决湍

勰虔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

远凝

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
远凝,来源于李山甫的《唐诗》《兵后寻边三首 二》,原文:劒戟远腥凝血在,山河先暗阵云来

蓓寒

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蓓寒,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中遣兴二首 其一》,原文:江水皱寒绿,山花蓓淡黄

净溯

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
净溯,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:溯洄一镜净,更觉云影住

析旆

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
析,来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其一》,原文:河朔初辞爨析骸,都城还许谢烦埃

娥檬

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
娥,来源于白居易的《唐诗》《醉中戏赠郑使君》,原文:双娥留且住,五马任先回

晴奂

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晴,来源于孔平仲的《宋诗》《七字至一字》,原文:晴煎越茗,寒汎宫醪

漫黎

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
漫黎,来源于何梦桂的《宋诗》《答文山谢诗序》,原文:岣嵝神奇字已漫,昌黎去后孰跻攀

睿滇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:睿感通寰,孝思浃宙

雯骊

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

辽武

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
辽武,来源于苏轼的《宋诗》《获鬼章二十韵》,原文:威声西振夏,武节北通辽

沫熹

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沫,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》,原文:喁喁鱼聚沫,戢戢蚋集酸

琥茜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:鹅黄名酝何由得,且醉杯中琥珀红

斐桔

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
斐,来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》,原文:有斐楮先生,覆冒逈襟度

袅闻

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
袅闻,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《豹子令》,原文:闻说佳人多袅娜,多袅娜,端的容貌赛嫦娥,赛嫦娥

涟页

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涟,来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》,原文:凤去不复返,池水空涟漪

淼影

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淼影,来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕阴

莆璞

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莆,来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》,原文:尝观蔡公谱,梦想到莆中

锦泷

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
锦,来源于哀长吉的《宋词》《齐天乐》,原文:帷褰凤锦

潞芝

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
潞,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其五》,原文:无因光禄赐官酒,且学潞公灌蜀茶

湘芝

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
湘芝,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:猿猱路绝巖厓(《沅湘》作「岸」)出,芝术(《沅湘》作「树」)失根茅草肥,年年斫罢仍再鉏(《沅湘》作「复锄」),千秋终是难复初

玟盛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

仑休

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仑休,来源于葛胜仲的《宋诗》《癸巳次古浮山普慈寺》,原文:羲和隐昆仑,借此休驺仆

湫澎

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
湫,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其二○》,原文:东峯有龙湫,雨我私百亩

淄槐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
淄,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

漪桑

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漪,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:清光不辨水与月,但见空碧涵漪涟

缥襄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缥,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:西北高楼临缥缈,海山羣玉得重看

洛鉴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
洛鉴,来源于鉴空的《唐诗》《示柳珵(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷二十《唐洛阳香山寺鉴空传》)

觉和

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
觉和,来源于苏颂的《宋诗》《春日会饮怀丘思同林成之作四首 次林韵》,原文:二月中和气序均,酒酣偏觉长精神

津钊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
津,来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其五》,原文:集仙知己在,应为指迷津

妤茶

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
妤,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

浦言

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
浦言,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:言自瑶华浦,将朝碧帝宫

奂与

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奂与,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

慕漳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
慕,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:存心固慨慕,有位敢希遵

休夕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
休夕,来源于高适的《唐诗》《酬李少府》,原文:日夕捧琼瑶,相思无休歇

楹云

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
楹云,来源于释居简的《宋诗》《元日领客登北高》,原文:云绕簷楹扫不开,阑干直下是飞来

松玢

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
松,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:松间沙路净无泥

芃漳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芃,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

梦淇

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
梦淇,来源于朱槔的《宋诗》《同蹈元看竹了轩因用去年方字韵作此》,原文:淇澳渭川那复梦,而今天遣出南方

沛蕾

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
沛,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:始知勺水龙,沛雨有如此

旆棠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
旆棠,来源于魏野的《宋诗》《上知府李殿院十韵》,原文:诏选来棠树,花骢拥旆乘

谧羡

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

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