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测名

朱唯作者：朱唯2023-09-14 21:46:26

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测名

天宜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
天宜，来源于方回的《宋诗》《六月半屡雨》，原文：甘雨作丰年，尤宜近伏天

缪磐

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、辛亥，葬卫缪公

霆斯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霆斯，来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其五》，原文：严霆无终朝，斯文岂遂厄

蔳灿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：灿人变丑相，螽目豺狼声

晷耘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晷，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：指言他日贵，晷刻似不移

飔曜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
飔，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：林梢堕斜阳，凉飔飒然至

竺新

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
竺新，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其一》，原文：无日游天竺，新除问补陁

哲峪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
哲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：既 明且哲，以保其身

琰棂

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》，原文：风光琰琰动春华，回首烟波万里赊

恽域

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

旆箬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
旆，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：六年不见江梅影，长觉归心似旆摇

馟慈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》，原文：所知余百人，宗祖慈湖麓

芙缎

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
芙，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：向芙蓉城下，□□游历

醇瞻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
醇瞻，来源于周南的《宋诗》《送邻守邂逅祭酒李公》，原文：清醇瞻耈老，省素共晨羞

瑺桠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

什荑

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
什，来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦赴松阳校官》，原文：书生不用世，什九隠儒官

梁缮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
梁缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

若蔓

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
若蔓，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二一》，原文：若谓平常心是道，枝蔓向上更生枝

炘骥

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于彭汝砺的《宋诗》《天保弟被荐继得子因寄是诗》，原文：骥种仍多子，龙标又得人

羿绰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

婷凰

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
婷，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：比屋有高楼，其上娉婷姝

若昙

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
若昙，来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》，原文：寒厅静似阿兰若，佳客少于优钵昙

秉炳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
秉炳，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：如椽谁秉笔，炳炳诏无穷

汉逵

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汉逵，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：明日贾逵添戏彩，异时李汉看乘龙

萝菀

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萝，来源于黄庭坚的《宋诗》《四月丁卯对雨寄赵正夫》，原文：故人累累去，宰木上女萝

绡佐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绡，来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》，原文：红绡剪就，绛蜡熔成，天然一种仙姿

淳圭

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
淳，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：子孙，更淳，闲把诗书训

孝瑧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
孝，来源于强至的《宋诗》《别希鲁回马上口占》，原文：兄佐诸侯幕，愚居孝子庐

淖漪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》，原文：只轮自力掀诸淖，断岸先登陟彼嵬

博寅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
博寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》，原文：寅恭洁祀，博厚皇祇

炀奘

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：立炀宫，非礼也

绡茶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绡，来源于曹彦约的《宋诗》《荷花》，原文：绛绡剥尽红酥凸，给与烦襟作冷风

崔晢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
崔，来源于释惟凤的《宋诗》《姑射山诗题曾山人壁》，原文：东西望朔漠，姑射独崔嵬

川松

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
川松，来源于沈与求的《宋诗》《臞庵》，原文：桑麻无杜曲，松菊有斜川

仑单

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
仑，来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》，原文：便欲乘轻车，长啸登昆仑

僖茶

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

纤憧

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纤，来源于赵希迈的《宋诗》《小桃源》，原文：乱崖悬怪木，地胜绝纤尘

袅峪

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋词》《太平时・添声杨柳枝》，原文：铜炉袅袅海南沉

昶樟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

律爀

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
律，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：鸣声相呼和，应答如吹律

娄华

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
娄华，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：渡江门户已华簪，嫁得黔娄作藁砧

域蕾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
域，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：上林无旅雁，绝域有啼鹃

绍栎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》，原文：甘棠笏得孙枝绍，使竹符分棣萼荣

淄莞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

璨淑

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璨，来源于薛季宣的《宋诗》《雪中送客寒溪堂》，原文：前年送客寒溪堂，桃李璀璨寒生光

憬箬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

润盂

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
润，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》，原文：谁知润泽中，厥有丰美存

阮恒

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
阮，来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》，原文：惜哉嵇阮放，当世已不容

沫荔

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沫，来源于邢允中的《唐诗》《洗钵潭》，原文：溅沫溪莎碧，疏流石濑重

霜邕

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
霜，来源于李复的《宋诗》《观梅》，原文：轥藉霜威欲断肌，傲霜挺挺发南枝

慈蔓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
慈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》，原文：仰惟菩萨大慈悲

萱繁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
萱繁，来源于韩维的《宋诗》《同江谢王出郊》，原文：迳抽萱甲细，墙倚杏梢繁

渌俐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
渌，来源于华镇的《宋诗》《溪行》，原文：渌波漾漾日西来，波上鲂鱼拨剌回

津追

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
津追，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：什伍持津梁，澒涌争追讨

墨英

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
墨英，来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》，原文：虽愧篆工非墨宝，英辞终与借辉光

楦季

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楦季，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

葆本

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
葆本，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：本自悲凉葆发多，何缘末至滥中阿

孝涟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《昼睡》，原文：寄语少年辈，未宜嘲孝先

煜凇

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
煜，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：缪承名卿后，煜煜赞皇裔

景麟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
景麟，来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》，原文：夜吟酬蟋蟀，暮景叹麒麟

静葭

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
静葭，来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》，原文：练彩凝葭菼，霜容静杳冥

璐袤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

韬挚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：韬藏兰炷无人见，篆缕摇摇阖座香

华翀

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
华，来源于岳珂的《宋诗》《张文懿珍果帖赞》，原文：有荣名，华厥躬

颜志

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
颜志，来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其四》，原文：若谋富贵说荣亲，养志承颜有几人

茗彤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
茗，来源于张孝祥的《宋诗》《钦夫遣送箭笋日铸甚珍用所寄伯承韵作六言便请过临》，原文：君家稚箭宝茗，赐出太官水衡

博洵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
博，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：曲房花气蔼，博山春

笛时

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笛时，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 十一》，原文：昭阳旧恨依前在，休说当时，玉笛才吹，满袖猩猩血又垂

琛竺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琛，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：时过汤餠客，共破粤侯琛

堇霁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

骥京

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
骥京，来源于姚勉的《宋诗》《送友人陈上舍兄弟试太学》，原文：顾余亦问京华春，苍蝇愿附骥尾尘

峥羡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峥，来源于韦骧的《宋诗》《留题忠州丰都景德观》，原文：丰都县北岷江侧，古观峥嵘耀金碧

渲赓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

京茯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
京，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其一》，原文：昔我初见子，子时客京师

燝嫒

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

漳匡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
漳匡，来源于张澂的《宋诗》《句 其二》，原文：漳南周匡物，竞秀元和年

羡瑶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
羡瑶，来源于荆干臣的《元曲》《出队子北・心怀悒怏，无一时不盼望。尘蒙了锦瑟助凄凉，香尽了金炉空》，原文：念想，弦断了瑶琴魂荡羡

胧植

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
胧，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七》，原文：朦胧西月照池亭，初夜椒房掩画屏

瑜践

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》，原文：则有个周瑜，逞尽狂乖，定下机关，送亲过来

如些

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
如些，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：心如合逍遥，语不缀招些

苑禧

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
苑禧，来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》，原文：历观嘉泰与开禧，禅苑宗坛更有谁

尉迪

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
尉，来源于韩维的《宋诗》《襄城道中怀曼叔》，原文：吾交作尉地，南望一淹留

忱舸

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
忱，来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》，原文：二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录

羿晃

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
羿，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：吴钩铦莫触，羿彀巧无逃

珩袤

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：璜珩错琚瑀，印章如斗大

芹沐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：113　芹，楚葵

吟璨

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
吟璨，来源于赵鼎的《宋诗》《京师次韵邵泽民忆拟江梅花》，原文：一枝璀璨端可人，步遶微吟揩病目

苓临

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
苓，来源于晁补之的《宋诗》《和颜随饮酒》，原文：豨苓卷桂导停饮，两日不咀公厨冰

珈璃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
珈，来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》，原文：旧宅邻三徙，新恩副六珈

缨援

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缨，来源于刘敞的《宋诗》《国殇》，原文：请缨惭肉食，无敌怪王师

尤宗

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
尤宗，来源于王十朋的《宋诗》《仲永再和三绝复和以酬 其一》，原文：间世宗英学海龙，交情尤为野人浓

迪琲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

诣诀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诣诀，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟读予近作二首 其二》，原文：得句求君诀，时容诣讲帷

君种

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
君种，来源于王之道的《宋诗》《种田庵》，原文：看君种田庵，名异实则如

箐艾

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

颜昱

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
颜，来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》，原文：恩重御壶宣劝，喜溢天颜

莞笠

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：欲雪不雪关得侬，得归未归一莞中

境璂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
境，来源于释巖的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：一境谁相到，翛然绝点尘

休之

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
休之，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：乐天地之休嘉兮，皇涓洁而荐诚

裕莞

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》，原文：用贤致治，约己裕民

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