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缺火免费名字男宝宝起名

林郄虞作者:林郄虞2023-09-14 21:29:53

缺火-男孩,

缺火免费名字男宝宝起名

零倾

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
零倾,来源于徐铉的《唐诗》《宣威苗将军贬官后重经故宅》,原文:敧倾怪石山无色,零落圆荷水不香

澄重

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
澄重,来源于李洞的《唐诗》《感恩书事寄上集义司徒相公》,原文:授钺已闻诸国静,坐筹重见大河澄

娄润

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

恺芉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
恺,来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》,原文:王恺家中藏难掘,颜回饥僝愁天雪

谐隆

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
谐隆,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:常闻汉道隆,上下相和谐

熹飔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

烊萧

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

唯尔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
唯尔,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:孰知茶道全尔真,唯有丹丘得如此

骋韧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
骋,来源于去非的《宋词》《满庭芳》,原文:蟠桃宴,从今曼倩,三骋奇材

昊绅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昊,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:今被韩延寿将老令公尸首烧了,将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

曙孝

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
曙,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 五》,原文:绣户香风暖,纱窗曙色新

谦虞

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谦,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其六》,原文:愿言谦亨,君子有终

徵诺

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:寸长堪缱绻,一诺岂骄矜

寓韬

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
寓,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其三》,原文:崎岖谪仙人,豪放一寓酒

谒烊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
谒,来源于刘兼的《唐诗》《寄长安郑员外》,原文:乘醉几同游北内,寻芳多共谒东隣

同琰

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
同琰,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:试缘石嶝步巉绝,圭笏琬琰来会同

权支

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
权支,来源于刘应炎的《宋诗》《悲歌》,原文:悲矣乎,杞人之忧兮天莫支,权臣秉钧兮社稷危

志璎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
志,来源于罗隐的《唐诗》《题石门》,原文:(《宛陵郡志备要》

昊桦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:夏为昊天

榷致

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
榷,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:笑语尊俎同,兹理要商榷

朔喻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朔,来源于李益的《唐诗》《赴邠宁留别》,原文:黄云断朔吹,白雪拥沙城

缎榭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

娄旬

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娄,来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》,原文:离娄徒肆目,罔象乃通玄

桑曜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桑,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:扶桑宫里

骋休

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骋休,来源于余靖的《宋诗》《贺孙抗员外春昼端居》,原文:万事皆从适意休,何须快马骋长楸

珈哲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

冉猷

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
冉,来源于余宏孙的《宋诗》《和通山尹张松坡梦游庐山吟》,原文:晴云漠漠披絮帽,白鹤冉冉来羽衣

桠烊

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

旒奈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旒,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老将命乡邦见过匆遽言别复作诗送之》,原文:会看唾手取功名,尽展才猷结旒纩

霈爕

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
霈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:鸿霈普洽,言归端门

潜烟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潜烟,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:我昔游潜山,空翠揷晴烟

严单

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
严单,来源于陈必复的《宋诗》《响应寺》,原文:寺老僧单少,潭深庙祀严

采勰

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
采,来源于刘仁父的《宋词》《踏莎行》,原文:当场喝采醒群目

重铭

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
重铭,来源于牟巘的《宋诗》《梦会图 其一》,原文:毕竟是因还是想,不妨重举梦斋铭

奈昃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
奈,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其四》,原文:奈何雍也面,胸臆伏私意

衍鼎

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
衍,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:京坻丰衍,群材乐育,诸侯述职,盛德服蛮夷

扬寓

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
扬寓,来源于张九龄的《唐诗》《酬王六寒朝见诒》,原文:贾生流寓日,扬子寂寥时

哲屿

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
哲,来源于王安石的《宋诗》《忠献韩公挽辞二首 其二》,原文:木稼尝闻达官怕,山颓果见哲人萎

舸昙

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《瞿唐行》,原文:千艘万舸不敢过,篙工柂师心胆破

决召

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
决召,来源于陈柏的《宋诗》《盛雪巢》,原文:皋夔不著书,周召不决科

熹践

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

术迪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
术,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》,原文:我世本儒术,所谈圣人篇

佐炅

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
佐,来源于白居易的《唐诗》《赠吴丹》,原文:尝登御史府,亦佐东诸候

晋佰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』晋不邻矣,其谁云之

伽驰

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
伽驰,来源于陆游的《宋诗》《寄黄龙升老》,原文:闭门夜付僧伽黎,明日声价羽檄驰

桥秭

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
桥,来源于沈说的《宋诗》《冬半》,原文:明日有幽兴,寻梅到石桥

滨烟

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滨烟,来源于白玉蟾的《宋诗》《短歌行》,原文:江滨绿柳多烟颦,岸下碧水生风鳞

绰尤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绰尤,来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》,原文:高人孙绰贵,节妇孟光尤

亚冉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
亚,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:榜登龙虎亚伦魁,一纪横飞长宪台

兴律

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
兴律,来源于李翺的《唐诗》《洗墨池》,原文:賸有临池兴,人称协律郎

南媵

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
南媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

廷楦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
廷,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:板图列籍示过客,龟趺螭首罗齐廷

倾律

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
倾律,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:将期律万有,倾倒甄无垠

闲卓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
闲卓,来源于吴芾的《宋诗》《和蒋宣卿韵 其一》,原文:丐闲章上早知还,卓荦高风岂易攀

之瑺

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:乘马在厩,秣之摧之

自崎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
自崎,来源于唐求的《唐诗》《涂次偶作》,原文:岁月客中销,崎岖力自招

晋邵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晋,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・仙吕/点绛唇》,原文:列国纷纷,莫强于晋

冽由

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冽,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》,原文:饭香苦忆伊蒲馔,井冽还思甘露泉

桓瞳

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桓,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:不作清时言事官,海邦那复久盘桓

弛盂

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
弛,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:西轩吴越僧,弛担未多时

莱迪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《迟暮》,原文:蓬莱渺云海,金丹几时成

良昼

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
良昼,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:披襟永昼清风,更荐枕、良宵皓月

彬礼

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
彬礼,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:寸累望吾辈,诗礼俱彬彬

征漳

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
征漳,来源于高适的《唐诗》《别韦五》,原文:莫恨征途远,东看漳水流

仲悟

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仲悟,来源于苏过的《宋诗》《和新葺南园》,原文:敢嫌仲蔚蓬蒿陋,久悟邯郸梦幻中

潭熠

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
潭,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:宝枕潭无梦,念忡忡地

珧兆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

溯鸯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
溯,来源于王安石的《宋诗》《秋夜泛舟》,原文:池堑秋水浄,扁舟溯凉飙

隆纴

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
隆,来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》,原文:世道之趋,或污或隆

瞻境

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瞻境,来源于王珪的《宋诗》《送富郎中守苏州》,原文:境上人瞻司马节,里中昼耀买臣衣

佰瑜

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

霁晋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霁,来源于范祖禹的《宋诗》《秋夜》,原文:月上霜威重,烟消霁景分

匠羿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
匠羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

琰闳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琰,来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》,原文:蔡琰悲笳,昭君怨曲,何预当日悲欢

诺喻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诺,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:咄嗟赞画诺,谈笑办纷扰

晟熹

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

矗采

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
矗,来源于谢翱的《宋诗》《夜宿南明县斋》,原文:桂虫食叶露湿身,影落莓苔云矗矗

诀樗

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诀,来源于陈宓的《宋诗》《寿刘学录》,原文:丈人自有长生诀,子午常朝玉帝前

悟曦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
悟,来源于吴芾的《宋诗》《和陈国佐亦爱堂韵》,原文:要当发深省,悟此形皆寓

壹中

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
壹中,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:大祭三贰,中祭再贰,小祭壹贰,皆有酌数

禄诀

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
禄诀,来源于郑霖的《宋诗》《集仙纳凉》,原文:学仙师有诀,恋禄我怀羞

壹择

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
壹择,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

蕋南

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

汉郅

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
汉郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

纶纴

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纶,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:挥弄麈白玉,倾倒巾紫纶

曜榭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
曜,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:角宿未旦,曜灵安藏

岿晔

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
岿,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:杳碧海之际天兮,岿三山之倚空

陵隋

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
陵隋,来源于卢纶的《唐诗》《栖巖寺隋文帝马脑盏歌》,原文:可怜贞质无今名,可叹隋陵一抔土

衍骓

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
衍,来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》,原文:曾见陜西鄠县有大业三年郑州刺史李渊为子世民祈疾疏石刻拓本,孙星衍《访碑录》亦收载

仲戍

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
仲戍,来源于陆游的《宋诗》《寄二子》,原文:大儿新作鹤林游,仲子经年戍吉州

翀沅

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

薏梁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:书生行李堪抽点,薏苡明珠一例无

品鸯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
品鸯,来源于郄殷象的《唐诗》《句》,原文:鸳鸯分品秩,龙衮耀簪裾

彰夷

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
彰夷,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:真皇破虏神武扬,夷夏亿宁法度彰

承胧

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》,原文:集于冲人,丕承列圣

瞻合

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瞻合,来源于杜甫的《唐诗》《严中丞枉驾见过》,原文:川合东西瞻使节,地分南北任流萍

昊践

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昊,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

庚璋

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
庚璋,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:诗刻后有题名五行:朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

凌笃

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
凌,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其八》,原文:乘桴古亦有,况复凌沧溟

萧礼

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
萧礼,来源于陈普的《宋诗》《咏史 萧张 其一》,原文:汉高礼义入陵夷,械到萧何更有谁

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