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缺水名字大全新生儿起名

沈献渊作者:沈献渊2023-09-14 21:23:51

缺水,

缺水名字大全新生儿起名

云瑥

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
云,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:被云遮

缈酝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
缈,来源于释仲皎的《宋诗》《归云亭》,原文:缥缈来空碧,吟边带夕阳

凇泷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

禾瑾

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
禾,来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》,原文:协气所钟,嘉禾乃出

翩礼

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翩礼,来源于陆九渊的《宋诗》《赠化主》,原文:道人翩然来,礼节何尔雅

忻壹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《夜直玉堂 其二》,原文:自喜晨趋无媿色,更忻夜直得安眠

霄闳

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
霄,来源于陈陶的《唐诗》《游子吟》,原文:誓期春之阳,一振摩霄翰

妤淄

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

岿琥

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
岿,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:苍然虽改,岿然则存

普境

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
普境,来源于释慧空的《宋诗》《尤溪补陀巖》,原文:游人不入普门境,只作青山绿水看

琢淑

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琢淑,来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》,原文:大郎性纯淑,至宝受磨琢

琅妤

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琅,来源于杨亿的《宋诗》《译经惣持大师致宗之泗上礼塔》,原文:犀柄屡登三殿讲,琅函新译五天书

皖潆

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

皖滔

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》,原文:清宴皖公山,巉绝称人意

执虢

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
执虢,来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》,原文:执钺来刑虢,勾芒下赐秦

中淼

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
中淼,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:南逸浩淼际,北贫硗确中

璋傅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璋,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:典刑存鬰鬯,陟降奉珪璋

琲玉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琲玉,来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》,原文:白雨鸣珠琲,春江灌玉壶

敦澎

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
敦,来源于智闲的《唐诗》《破法身见颂》,原文:《鉴诫录》卷十收伏牛上人〖即自在〗《三伤颂》,其前二首与敦煌本大致相同

澜醇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chún纯真朴实。
国学点评
澜,来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》,原文:浙水东西接,恩波昼夜澜

绅鹤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
绅鹤,来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》,原文:一从绅笏去,遂使猨鹤惊

鸠媪

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
鸠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《社日过美之兄》,原文:鸣鸠唤妇喜新晴,旧燕寻巢乍入城

恒茶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
恒,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:休气荣光恒不散,悬知此地是神仙

皤曙

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
皤,来源于韩淲的《宋诗》《尹一家同孔道士饮郑一继至》,原文:坐久狂客来,身老皤鬓侵

璞馚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璞,来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其一》,原文:鸣鸮变好音,璞石琢良玉

虢覃

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:」公遂借道而伐虢

渌皓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
渌,来源于程俱的《宋诗》《数日春物甚丽坐阅岁华偶成古句》,原文:烂霞涨渌万堆雪,剪刻不用施铅朱

盛醇

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chún纯真朴实。
国学点评
盛醇,来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》,原文:旴江文物盛江西,有底醇风欠转移

泉琲

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泉琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

樱霁

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
樱霁,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 二》,原文:雨霁山樱红欲烂,谷莺迁

旆缥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
旆,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:陛级青珉滑,秋千彩旆斜

蓓朦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蓓,来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》,原文:碧团栾里笋成束,紫蓓蕾中香满襟

境宓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
境,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲先生题法云寺流玉阁》,原文:心空忘境胜,力定得实悟

茉翩

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茉,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》,原文:劳将茉莉相题品,未必莲花似六郎

源肖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
源肖,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:惟君肖古先,学识洞源派

益缈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
益,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:益亹澶渊功,永寿元祐脉

纴漾

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

凝嫒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
凝,来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》,原文:云物凝孤屿,江山辨四维

恣渝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恣,来源于苏舜钦的《宋诗》《晚出润州东门》,原文:城楼鬰天半,回首恣吟哦

衍舸

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
衍,来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》,原文:武林佳丽地,游衍乐如何

珑漾

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
珑漾,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》,原文:铁壁立峭绝,縠波漾玲珑

箴沛

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
箴,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:立言作诸箴,励世亦自规

藻含

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
藻含,来源于韩愈的《唐诗》《和席八十二韵》,原文:芳菲含斧藻,光景畅形神

瑹休

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》,原文:荣华休傲,贫穷休笑,循环世态多颠倒

颍喻

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颍,来源于王建的《唐诗》《送山人二首 二》,原文:山客狂来跨白驴,袖中遗却颍阳书

宛泊

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
宛泊,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》,原文:萦纡泊一埼,宛到孤园寺

园文

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
园文,来源于陆游的《宋诗》《和张功父见寄二首 其二》,原文:正复悲秋如骑省,可令病渴似文园

汐璆

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
汐,来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》,原文:定中观潮汐,绝事心已熟

漫笛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
漫笛,来源于释广闻的《宋诗》《雪牧》,原文:白漫漫处无香草,笛弄梅花过别山

鹭淖

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鹭,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹭儿》,原文:白鹭儿,最高格

挚淖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

淮澎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淮,来源于刘一止的《宋诗》《送邹德章教授之官合淝二首 其一》,原文:淮人问规范,说似道乡家

子桦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
子,来源于张耒的《宋诗》《答仲车》,原文:我意与子殊,欲去依禅子

嵊泷

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

纮渌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》,原文:〔角一曲〕四溟广矣,八纮是纪

羡壬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
羡,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》,原文:方知掣鲸手,不足临渊羡

云笺

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
云笺,来源于金车美人的《唐诗》《与谢翶赠荅诗 三》,原文:一纸华笺洒碧云,余香犹在墨犹新

凝懿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凝懿,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

寒言

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
寒言,来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》,原文:吾言甚酸寒,不足劳掇拾

洌陇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

禧勘

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
禧,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:繁禧将浩劫,世世会杨寥

雯亭

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

悟霁

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
悟,来源于钱惟演的《宋诗》《和司空相公假山》,原文:兴似东山归,境对曹溪悟

泓晏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泓,来源于顾逢的《宋诗》《慧山》,原文:龙口一泓水,人间第二泉

溯恣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
溯恣,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》,原文:解缆相沿溯,凌风恣纵横

淇葵

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:淇水徒自流,浮云不堪托

缤乔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缤乔,来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》,原文:匹马先来破晓云,千章乔本翠缤纷

芈翀

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

潆胥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

彬禧

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彬,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:大道安知利与荣,唐彬何人高此举

其淑

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
其淑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:条其 啸矣,遇人之不淑矣

季溯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
季溯,来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》,原文:风雪飘萧季子裘,大江西溯过荆州

雯莹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

航楦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
航,来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》,原文:何如航海上天阙,玉色照映瑠璃杯

渌闳

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
渌,来源于洪适的《宋诗》《和景严约赏木犀》,原文:樽渌拼深酌,炉红渐可围

渊圭

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
渊圭,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:羽渊之化三足逋,玄圭告功闻禹书

娆粹

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
娆粹,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:粹美妖娆无处选

潆渤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

旆纪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旆,来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》,原文:吹角向月窟,苍山旌旆愁

桔翡

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桔,来源于左誉的《宋诗》《涤虑轩 其一》,原文:过眼浮云是也非,桔槔俯仰政儿嬉

洲潮

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
洲潮,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:潮回出浦驶,洲转望乡迷

缨凝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缨凝,来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:彯缨自结凝旒眷,揽辔思澄插笔乡

渝珞

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
渝,来源于元稹的《唐诗》《书劒》,原文:渝工劒刃皆欧冶,巴吏书踪尽子云

炘武

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:国武子来报聘

诚武

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诚武,来源于魏了翁的《宋诗》《送李蒲江归简池用高荣州韵》,原文:愿将二语为君赠,更愿开诚学武侯

缈染

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
缈,来源于苏泂的《宋诗》《遣兴》,原文:风林缥缈有如无,烟树重重直爱渠

元琀

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
元,来源于元结的《唐诗》《桃花(题拟)》,原文:」元结平生未至闽中

淮经

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淮经,来源于吕本中的《宋诗》《离筠州》,原文:淮甸初经夏,江西复度秋

渭朴

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渭朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:掀天沸渭轰鼍皷,返朴纯诚斅三皇

奂容

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奂,来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》,原文:轮奂已成张老室,驷轩行看汉于门

骓闻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骓闻,来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》,原文:可怜毕竟不闻道,妙翰神骓却得留

鑫博

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于文彦博的《宋诗》《送干元寺`住持实大师》,原文:况闻师议论,博洽而精详

芈敏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

罡染

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
罡,来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯,教人唤甚半州,忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》,原文:军士喝号提铃守,怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

品薏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
品,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:尤品终芜没,珍蕤逐水涯

仑滢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《希夷堂》,原文:朝随扶桑日头起,暮趁昆仑云脚伏

景畚

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
景畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

品零

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
品零,来源于朱长文的《宋诗》《送荣子扬斋郎》,原文:品泉暗识南零味,鉴茗多藏北苑真

寓娆

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:流水莫系,浮云暂寓

庄朦

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
庄,来源于方回的《宋诗》《石门市》,原文:哄市千家聚,康庄五郡分

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