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陈俊男孩取名大全

苏勰渝作者：苏勰渝2022-06-09 22:22:22

男孩，

陈俊男孩取名大全

狄昀

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
狄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋侯曰：「戎狄无亲而贪，不如伐之

绍由

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

益泰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
益泰，来源于秦观的《宋诗》《三月晦日偶题》，原文：客行益遠心益泰，即今何羨開元中

翀骓

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

律汶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
律，来源于苏辙的《宋诗》《逊自淮康酒官归觐逾旬而归送行二绝句 其一》，原文：知誰錯吹律，物物驟堪驚

润瀚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
润，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・驻马听》，原文：似蓬山去後，方士来时，挥粉泪、点点梨花香润

悟浩

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
悟，来源于陈渊的《宋诗》《和参谋参议寻春》，原文：始悟肘後方，不如杯中物

晖芗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晖，来源于杜甫的《唐诗》《引水》，原文：青翰载酒泛晴晖

柃鸥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》，原文：波心沁雪，鸥边分雨

幻懿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
幻，来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其八》，原文：夢幻了了，來去匆匆

勋纮

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
勋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：庸勋亲亲，昵近尊贤，德之大者也

秭珲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
秭，来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》，原文：遺我豐年，萬億及秭

铮纮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

烯秭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》，原文：蘋花吹香柳花落，秭歸清啼答姑惡

仓晖

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

征麟

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
征，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：北面師其謀，幾能止征伐

零恒

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
零，来源于文天祥的《宋诗》《二王》，原文：蹭蹬馮唐老，飄零范叔寒

熠纶

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
熠，来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其二》，原文：熠熠螢度幃，泫泫礎流泚

零嶛

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
嶛liáo木高。
国学点评
零，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：蓼彼萧斯，零露泥泥

鉴轩

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鉴，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：(合)龙天鉴知，龙天护持，护持他赞山渡水

蕴融

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

资稷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
资，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：为后服资衰，服母之义也

兆岳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兆，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》，原文：熊罴符吉兆，鹫产佳儿

搦璐

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
搦，来源于释行海的《宋诗》《题南岩》，原文：千金笑裏面，一搦掌中腰

萱堇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
萱，来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其四》，原文：萱草榴花照眼明，冰廳水閣晚風清

之沅

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
之，来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》，原文：行行兮何之，郊之疇兮山之徑

晣晢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

允遥

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
允，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其二》，原文：將以潔告，允惟齊精

正壬

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
正，来源于李致远的《元曲》《么・或寻丘壑观清致，或自临清流品题。我为甚绝交游待与世相违，须是》，原文：(正旦唱)

泰钲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泰，来源于袁说友的《宋诗》《季提刑自夔宪知常德府》，原文：險夷出處皆公迹，不動公心似泰山

遒恺

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
遒，来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其一》，原文：那知抱孤傷，罷頓不能遒

贤郝

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
贤，来源于李处全的《宋词》《蓦山溪》，原文：只重衣衫，那重人贤慧

泓隅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泓，来源于李骘的《唐诗》《读惠山若冰师集因题故院三首 二》，原文：酒闌復徜徉，觀書弄潁泓

澄璐

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澄，来源于欧阳澈的《宋诗》《傅巖小酌于草堂因继前韵纪赠巖叟 其二》，原文：池澄山倒影，林動葉翻風

凝赫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
凝，来源于楼钥的《宋诗》《寻春次韵 其一》，原文：寶臺泉底路，千古凝金鳬

屹繁

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
屹，来源于白玉蟾的《宋诗》《梦中得五十六字》，原文：襟似潇湘桂岭，带似洞庭春草，紫盖屹东南

天耘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
天耘，来源于江景防的《唐诗》《保安寺》，原文：清夜不眠留遲月，譟天耘鼓急如雷

箬植

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
箬，来源于范成大的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：艤艇白鷗邊，寒雨敲青箬

僖皓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：丁丑，作僖公主

恺支

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

苡夕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苡，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

郇鹤

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：繁華視舊都，無復郇瑕慮

元瑞

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
元瑞，来源于真德秀的《宋诗》《赠叶子仁 其三》，原文：上黨佛祠何可觀，開元瑞物圖高閣

倾槿

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
倾，来源于释行海的《宋诗》《桂山再归草堂》，原文：要绝代、倾城安用

耘普

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《寄漳州陈昌国解元》，原文：下視城郭居，萊蕪欠耘鋤

梧冉

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
梧，来源于王令的《宋诗》《别黄端微》，原文：始隨蒼梧雲，不返蒼龍闕

羿闻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
羿，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二九》，原文：后羿遍尋無覓處，誰知天上却容奸

鸠裴

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
鸠，来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》，原文：拙似春林鸠宿，易于□、秋野鹑居

峪逸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

知隋

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
知隋，来源于王十朋的《宋诗》《至兴国军 其二》，原文：始知隋苑多佳麗，未覺吳宫久寂寥

崇濡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
崇，来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》，原文：南山信崇極，能無刺巖瞻

绍佰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

仑骋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
仑，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

恽椎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

沥圭

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
沥，来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》，原文：(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

亚诺

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
亚，来源于贾岛的《唐诗》《寻隐者不遇》，原文：来了你呵，再不见那助清凉陶令宅两行斜映，增杀气亚夫营万缕低垂

羡棋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
羡，来源于吴芾的《宋诗》《昔杯渡禅师自西域开山隠静止携五叶松来岁月既远余求此山中之松已化为乌有矣护国远老知余此意遍搜之天台山中得于玉霄峰下移以见饷遂为林下之光因诗以谢之》，原文：居人甘淡薄，那復羡榮貴

蔳慕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《登城》，原文：率爾多慚路，師哉遠慕雄

勖追

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勖，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：使民永念古遺愛，勖爾風化常丕敦

桦纫

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

憬常

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

韦邵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韦，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：褰帷暇，手韦编不置，聊以娱情

箬博

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶人》，原文：包裹雅宜青箬篰，寵珍寧羨赤囊封

轶觉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

渭虞

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
渭，来源于李弥逊的《宋诗》《筠荘落成分韵得意字》，原文：本擬白日昇天，且看黑龍飲渭

中喻

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
中，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：五亦有中，三亦有中

淅存

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淅，来源于王之道的《宋诗》《题合肥驿》，原文：相看景物又年華，淅淅投窗意轉嘉

辽本

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
辽，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

元征

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》，原文：簇柳簪梅元夜醉

炔晣

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

臻杨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
臻，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》，原文：鴛鷺臻門下，貔貅擁帳前

箴鸠

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
箴，来源于陈越的《宋诗》《夏夜与臧奎魏野会宿河亭联句三十韵》，原文：官箴循吏傳，家法棣華篇

鸿恢

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鸿，来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》，原文：秋鸿只向秦筝住

漪冬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
漪，来源于李咸用的《唐诗》《江行》，原文：古道風沙捲夕霏，小江煙浪皺春漪

渊铮

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渊，来源于张侃的《宋诗》《张泾汇》，原文：床边，放一册冷淡渊明传

轶鸥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

袤晳

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
袤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》，原文：小園草木手栽培，袤丈清池數尺臺

禄绅

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禄，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 谢朏》，原文：无才学休想学干禄，有才的便能身挂绿

邵秉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
邵，来源于孙觌的《宋诗》《立秋饶阳道中三首 其二》，原文：仲月送君從此去，瓜時須及邵平田

偕晷

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
偕，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四六》，原文：牧徂於田，偕婦子兮

璩颜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

韧备

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚师骤胜而骄，其师老矣，而不设备，子击之，郑师为承，楚师必败

旷澎

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旷，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八九》，原文：咱两处旷夫，怨女

莘邵

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
莘，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：有莘之臣日以遠兮，野老鋤其故泥

袤筹

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
袤，来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》，原文：愛君小軒才袤丈，滿地新芳雜紅紫

榷翩

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榷，来源于范成大的《宋诗》《田舍》，原文：戒荒明聖事，榷酤非所弛

川简

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
川，来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》，原文：其原膴膴，其川訏訏

潭宸

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
潭，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：密葉藏啼鳥，澄潭躍戲魚

彻策

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
彻，来源于陈淳的《宋诗》《横逆自广三绝 其二》，原文：途赊，何年是彻，响当当菱花镜碎玉簪折

筠炯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
筠，来源于徐铉的《宋诗》《寄抚州钟郎中》，原文：知道筠溪春寂寞，来慰相思

涛畅

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
涛，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《浆水令》，原文：依旧是、江涛如许，雨帆烟笛

储昊

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》，原文：谁知天意，孕秀待储祥

晖壬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《老学庵》，原文：天那，怎么的覆盆不照太阳晖

葆时

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
葆，来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》，原文：葆粹息天倪，運斤優匠郢

霄楹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霄，来源于薛季宣的《宋诗》《步抵东坡登舟返石门》，原文：黍谷純陽入，鸞霄瑞彩生

原久

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
原久，来源于陆游的《宋诗》《雨后散步后园二首 其一》，原文：中原久陷身垂老，付與囊中飽蠹魚

崇嵊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
崇，来源于淳祐士人的《宋诗》《上元遇雨》，原文：大哉崇基，出乎慶門

冬情

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
冬，来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》，原文：冬火凄清，笙歌无颜色

洌永

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

远逊

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
远，来源于章孝标的《唐诗》《鲤鱼》，原文：老旦)远远闻人应

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