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国考2022年江西录取名单

赵涵蕖作者:赵涵蕖2022-06-09 04:24:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

国考2022年江西录取名单

楦彰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

郅源

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

札睨

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
札,来源于周弼的《宋诗》《西湖初夏》,原文:免令常侍登御牀,就降王人頒睿札

荣琰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荣,来源于李新的《宋诗》《送吴使君》,原文:我真心待等,你享荣华,奴遭薄幸

樟言

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樟,来源于白玉蟾的《宋诗》《暑夕有怀》,原文:曲水三春弄綵毫,樟亭八月又觀濤

潭钰

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
潭,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守仲思食车螯》,原文:猿悲經樹急,龍駭落潭渾

航源

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
航,来源于徐暄的《宋诗》《壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓 其一》,原文:茅簷滴瀝無休歇,却憶當初宿夜航

凌灿

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凌,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:加笾之实,凌、芡、□脯

恽芦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

茗鹄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:又有茗荈利,商販給南北

莜琯

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

粤炜

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
粤,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:谢君王、特地掇鸾坡,来闽粤

晰煦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晰,来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》,原文:皇道靡徹,載昭載晰

纴昃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:中昃常游息,焦勞慎作荒

岭倾

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
岭,来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》,原文:两岸荻芦青不断,四山岗岭绸缪

陟蔚

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其一》,原文:夜宿鸕鷀源,犖確陟危石

沉宓

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
沉,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 三》,原文:只今淮西課異等,沉沉玉帳閑府兵

琮涟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琮,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:泉聲日琮琤,泉水深浩渺

棕炔

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
棕,来源于朱翌的《宋诗》《谢方务德惠粟麦》,原文:竹冠山靄重,棕屨石苔香

樗芃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樗,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:自慚樗櫟薄高林,畢生荏苒嘆浮沉

霈宏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霈,来源于释智圆的《宋诗》《边将二首 其一》,原文:霈爲天下霖,一洗旱暵悲

烽苓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烽,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・双调/新水令》,原文:方喜神光射天下,忽驚烽火到甘泉

濡筠

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
濡,来源于曹勋的《宋诗》《当垆》,原文:漫濡毫而爲翰,俾世人而皆知

栗容

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栗,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 烧香二首 其一》,原文:梨栗恩雖厚,雲山夢想頻

朴涔

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朴,来源于文彦博的《宋诗》《九月十日西园会范内翰李紫微已下诸公惠雅章谨成拙诗仰答厚意》,原文:渾然質朴古人風,固應自有長生理

汝榭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:憐汝困欲共汝語,故近汝咮營斯堂

素央

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
素,来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》,原文:名播乡闾人素许

鸥映

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其六》,原文:衰草凄迷秋更绿,惟有闲鸥独立

晤浅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晤,来源于贯休的《唐诗》《田家作》,原文:至今風雨夜,晤語思對床

曜辽

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
曜,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其四》,原文:兩曜真跳丸,百年如轉軸

园荏

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
园,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:园有桃,其实之肴

堰与

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
堰,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》,原文:略呼父老問來由,便設機謀造其堰

炜容

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

岿品

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

鸢凝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

棋新

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棋新,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》,原文:世事如棋新局,人生落葉辭柯

永苡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
永,来源于白居易的《唐诗》《和杨郎中贺杨仆射致仕后杨侍郎门生合宴席上作》,原文:永夜恹恹欢意少

君萄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
君,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:先君无正终,则后君无正始也

杨荷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
杨,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》,原文:晚风杨柳绿交加

杏澎

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
杏,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:揉蓝衫子杏黄裙

奕艺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
奕,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其一》,原文:土山欲爲羊曇賭,且可專心學奕秋

轼燃

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

珐芮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

桦瑹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

莹柒

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
莹,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一》,原文:十分晴莹碧天高

绰昱

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
绰,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其一》,原文:浅浅芳业,绣幢鼎鼎,更艳香绰约

町墨

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
町,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》,原文:此翁平生意,故自略畦町

瞳奘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瞳,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:微臣去歲陪清班,惡詩誤辱重瞳觀

昱逻

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

滇绎

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

瑄栗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

渭辑

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
渭,来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其四》,原文:昨夜渭川歸好夢,一船煙雨打孤篷

裕淇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
裕,来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》,原文:唯餘慈儉寶,垂裕九重尊

璎晨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

宣湫

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
宣,来源于杨亿的《宋诗》《比部朱员外知东明县》,原文:碩果宣城得,花膚易地無

晣泊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

昃麒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

晨中

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晨中,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:手把玉皇袂,攜我晨中生

烨渤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

槿暌

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
槿,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其二》,原文:羊腸犖确褰裳過,蝸殻跧藏插槿邊

益萃

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
益,来源于钱惟演的《宋诗》《成都》,原文:磨礱老益智,吟詠閑彌精

沦祈

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶,不达时沦黄数黑寻章句

瑥炫

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓马上》,原文:珊瑚炫轉光奪目,含曦一讀忘饑餓

薏勖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

琢磊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琢,来源于詹玉的《宋词》《三姝媚》,原文:日穿銀笋透,風琢玉山欹

肖珧

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
肖,来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》,原文:肖似家聲重,端方士論雄

薏艺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
薏,来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》,原文:未欲連車收薏苡,肯教沉網取珊瑚

卓巍

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
卓,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 入五云溪寄诸公联句(从一字至九字)(按:《全唐诗》卷七八九收本诗,题作《一字至九字诗联句》,为后人拟题,原题实缺。另五言诗二句下漏书作者吕渭。今为补题,诗不重录。)》,原文:日卓午,夜半子

觅浦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
觅,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其三》,原文:人意不须长作解,兴来便向杯中觅

娴珲

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

瑚凇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑚,来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其一》,原文:打碎珊瑚,争似看、仙桂扶疏横绝

珞杨

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珞,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:細泉滴乳散瓔珞,亂石排衙互拏攫

峥遒

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
峥,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:则要你郎舅每峥嵘,弟兄每荣显,托赖着祖宗福力

纪晔

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之酴醾》,原文:寿纪应须海算沙

润兆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
润,来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》,原文:檐花旧滴,帐烛新啼,香润残冬被

滢润

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之论诗》,原文:无瑕玷的情怀图个永久,有温润的姻缘博个到头

梧专

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
梧,来源于仇远的《宋诗》《再寄子野》,原文:满庭芳,梧桐树,金蕉叶坠

知昱

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
知,来源于邹浩的《宋诗》《雪中呈秀老原道》,原文:秋賦春還計盡違,自知身是拙求知

肖芾

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
肖,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第九代讳符字德信》,原文:平岡列城郭,長松肖兵衞

冽瑱

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
冽,来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》,原文:舊煎訶子泉猶冽,新種菩提葉又繁

骓霖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:车万乘,骓□匹

誉央

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
誉,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:威风驰海外,名誉播京师

萱奈

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
萱,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》,原文:我则待奉甘旨侍萱亲,(赵云云)师父此一去,俺主公必然重用师父也

恽胭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

薏坤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
薏,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:伏波南來自交趾,可笑汗牛推薏苡

沛攸

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沛,来源于曹松的《唐诗》《宿山寺》,原文:沛公擊筑歌湯沐,錢王錦衣衣林木

研胥

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
研,来源于陈善的《宋诗》《句 其二》,原文:村翁開卷添黏紙,瓦鉢研朱自教兒

筠熹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筠,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:無由陪勝躅,空此翫書筠

秭棕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

燝莲

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

芸胭

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
芸,来源于贺铸的《宋诗》《送方安行之官高密令》,原文:芸閣登吟慣,綾衾入直頻

婴柳

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
婴,来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正雨中偶兴》,原文:今日昂藏称壮子,向来襁褓婴儿

泉葵

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
泉,来源于陈宓的《宋诗》《往溪源祈雨赓李司法韵 其二》,原文:泉檻妨蛩響,霜樓助月明

冶治

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其一》,原文:本自爐鎚依大冶,敢言鎗脚是鄰州

源蔳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
源,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:厥維天葩,源宋跨唐

潮喻

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潮,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其四》,原文:潮水背人歸

至潜

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
至,来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》,原文:四至九卿

汉谧

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汉,来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》,原文:远汉碧云轻漠漠,今宵人在鹊桥头

兴苏

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
兴,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:夙兴,妇沐浴,纚笄、宵衣以俟见

珈倾

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珈,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:命服六珈宜大國,送車千乘忽寒原

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