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导游工作室取名

董纫作者:董纫2022-06-09 04:07:22

导游工作室取名

奕昙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奕,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一六》,原文:前身應是奕秋徒,自謂人間敵手無

庭鸥

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
庭,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其二》,原文:庭下鸣鼍绮宴开

追理

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
追理,来源于韩淲的《宋诗》《杂诗》,原文:願言國步肅,追理邊隙開

郦秋

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

奈琥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奈,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:其贱奈何

阮婧

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《施君挽歌》,原文:孫子謝口語,阮生勞目睛

飏烁

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

壬菡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
壬,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:嵯峨當丑位,壬癸洞靈君

暌素

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
暌,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其二》,原文:无言如诉,命暌王母,信沈青鸟

昱旭

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

璆艺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璆,来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》,原文:鄭公辭賦天下絕,殿前落筆鏗琳璆

凝岚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
凝,来源于释道璨的《宋诗》《致轩赵使君领客及妻子入山即事原韵》,原文:点点吴盐雪凝

旷佰

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
旷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:我与你往前行,无气歇,眼见的无人把我来拦遮,我可便将孩儿直送到荒郊旷野

偕盛

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
偕,来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》,原文:笑言偕老与梁鸿

琤瞳

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《遣春三首 一》,原文:湖山堂下水聲寒,夜半琮琤響珮環

岐桑

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岐,来源于朱南杰的《宋诗》《垂虹亭》,原文:聖賢共淪沒,臨岐胡咄嗟

潮辽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
潮,来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》,原文:尚残酒潮红

盂鸠

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
盂,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:雪砌禪人總不知,但見鉢盂兩度濕

纶笺

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
纶,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:自唐家、丝纶置阁,托根其下

伦璆

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
伦,来源于洪朋的《宋诗》《西山》,原文:颇曾论,处人伦

璆僖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璆,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:咨予良不韙,瓴甓厠珠璆

鉴庚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
鉴,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:想娥绿轻晕,鸾鉴新怨

颉滨

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

钊晢

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

檀馠

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
hān芳香。
国学点评
檀,来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》,原文:衰鬢迎風似蒲柳,貧爐無火取槐檀

斯沁

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
斯,来源于释遵式的《宋诗》《寄刘处士》,原文:靈光下燭,協氣斯陳

幽越

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
幽,来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》,原文:望翠阴护晓,幽梦难觅

之纮

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
之,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡邦之皮事,掌之

羿灵

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
羿,来源于贯休的《唐诗》《了仙谣》,原文:鉅題昔只韓聯孟,妙手今惟羿愈逄

郁臻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郁,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其二》,原文:一壶馥郁喷天香

荟颜

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

汝青

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汝青,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:帝日汝青,治辨行李

芈桔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

辰种

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
辰,来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其八》,原文:正此一夏樂,忽茲遘蕭辰

境荔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
境,来源于袁说友的《宋诗》《用谢艮斋韵题欧阳长老墨梅 其三》,原文:古山瀉仙源,坤輿鑿虛境

英珏

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
英,来源于周密的《宋诗》《上平舟杨先生二首 其一》,原文:淡墨英英妙寫真,一花一葉一精神

沦逸

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沦,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:同是他乡沦落客,休愁

琝暌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于顾卞的《宋词》《虞美人》,原文:父子本天性,情緣私愛暌

兆情

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
兆情,来源于韩玉的《宋词》《满江红》,原文:白門暝早隨鴉背,京兆情多拂馬頭

戍冉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
戍,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》,原文:戍壘鞠芳草,耕夫歌太平

蔚觉

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蔚,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 一》,原文:臺隸羣芳散綺葩,繁枝密幹蔚交加

飖凌

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

郅勤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

珏淮

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

棹胧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
棹,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其六》,原文:江流盤復直,浮棹出家林

雯戍

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

栎冰

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

滔儒

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滔,来源于曾协的《宋诗》《送张忠州使君八兄二首 其一》,原文:願祝君如此山水,滔滔岌岌風雲起

郁洛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
郁,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡六彝六尊之酌,郁齐献酌,醴齐缩酌,盎齐涚,凡酒修酌

荑戍

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
荑,来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》,原文:挥泪执柔荑

凝兆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凝,来源于袁甫的《宋诗》《和赵克家三洞天二首 其二》,原文:空凝伫

鑫玖

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于陆节的《宋诗》《湟川》,原文:筆力挾雷霆,句法佩瓊玖

蕙莱

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蕙,来源于赵企的《宋诗》《孤山观雪 其二》,原文:秋風翦蘭蕙,霜氣冷淙壑

晴徵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晴,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:物華雨後各矜晴,紅得晴多綠便爭

恒晃

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
恒,来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》,原文:上九,莫益之,或击之,立心勿恒,凶

汶蕙

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:魯酒若琥珀,汶魚紫錦鱗

圭莘

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
圭,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一九》,原文:斂其角圭,以復成才

郁乘

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郁,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:蔼蔼非烟,如雾,锦水郁葱佳气浮

卿潜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卿,来源于石延年的《宋诗》《樱桃》,原文:甘露流英,卿雲舒采

允宣

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
允,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其四》,原文:天心求允協,飛奏入承明

曦昕

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
曦,来源于李处权的《宋诗》《戏简秦处度》,原文:傍晨曦,倚岩谷

纫熙

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

郦琛

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

筱莜

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

淙斯

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行赋山中梅花》,原文:瓮底新醅供酩酊,城头曲槛俯淙潺

景圣

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
景,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一一》,原文:眼前景物只供愁

泰砺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泰,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:来复迈七日,亨泰兆三阳

采汶

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
采,来源于释文珦的《宋诗》《别馨桂山》,原文:茂勛成亮采,勝賞寄風流

炯珂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
炯,来源于王建的《唐诗》《江南杂体二首 二》,原文:炯然無常存,精粗皆著察

戈奈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
戈奈,来源于元结的《唐诗》《忝官引》,原文:老夫何有更橫戈,奈此于思百戰何

槐权

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
槐,来源于刘攽的《宋诗》《送胡因甫知湘乡县》,原文:葉上曾槐變,花發小堂春

颜琤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颜,来源于叶梦得的《宋诗》《又答》,原文:霜鬓不须催我老,杏花依旧驻君颜

维勖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
维,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:宝符锡祚,庆寿命维新

璁柯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璁,来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:绿鬓珑璁慵理

柳源

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
柳源,来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》,原文:未應柳源近,終作桃源隔

磐帧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
磐,来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》,原文:深林更叫嘯,磐石恣徙倚

中琥

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
中琥,来源于范成大的《宋诗》《蟠龙瀑布自山顶漫汗淋漓分数道而下望之宛从天降当为城中布水第一》,原文:滑泥寧復問懷沙,且醉杯中琥珀霞

约憧

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
约,来源于戴复古的《宋诗》《书事》,原文:离情厮禁,旧约难寻

袤和

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:東偏闢小窗,廣袤不盈尋

朝椎

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
朝,来源于董嗣杲的《宋诗》《病起懐归》,原文:面北朝朝餧,形軀漸漸傷

惋勤

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
惋,来源于杨亿的《宋诗》《黄小著震知兴元府南郑县》,原文:峴亭惋咽知無極,渭曲馨香莫計年

境幂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
境,来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》,原文:促决獄中囚,徧禱境內神

童茯

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
童,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其四》,原文:天女散金華,神童唱玉聲

纴零

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄 译》,原文:豈無綠色,奈何凋零

茗秉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
茗,来源于张籍的《唐诗》《赠贾岛》,原文:開門思煮茗,摇樹怕傷梅

正简

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
正简,来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》,原文:日而不言正、不正,简之也

践慕

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:越子句践御之,陈于檇李

珏蓬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

茗页

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
茗,来源于齐己的《唐诗》《送人归吴》,原文:酌山茗,折蘆花,誰言埋沒在煙霞

盂樗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
盂,来源于赵抃的《宋诗》《下牢津》,原文:更問如何,鉢盂安柄

鸢暌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

覃华

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
覃,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

祈理

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
祈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:又令中使持御香,岳瀆遍祈猶未獲

种珏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
种,来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》,原文:万种惺忪笑语,□一点、温柔情性

澄箫

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澄,来源于俞灏的《宋诗》《武康道中》,原文:迢迢似渔舟钓艇,碧澄澄满船雨笠共烟蓑

浦璆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
浦,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:使在淮浦,衆言盈庭

莱筱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
莱,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其二》,原文:出了世尘离爱欲,早则不回头,一心觅钟吕,直至蓬莱伴师祖

存畅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
存,来源于崔觐的《唐诗》《》,原文:藩垣雖缺,堂室故存

浩旭

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
浩,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《剔银灯》,原文:佛手馿脚生緣,浩浩叢林盛傳

浠蕊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:只有兰英菊蕊

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