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塘溪中学录取名单

梁简蔚作者：梁简蔚2022-06-09 04:02:22

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塘溪中学录取名单

戚昙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
戚，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秋，晋侯疆戚田，故公孙敖会之

卿纮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
卿，来源于贾收的《宋诗》《具区阁》，原文：哀榮有如此，何必漢公卿

匠楣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
匠，来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》，原文：一從郢匠喪其質，狂言空見傳于書

林琅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
林琅，来源于朱敦儒的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：恰离了军阵中，早来到林琅里

覃熹

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
覃，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：誤飲覃懷酒，誰知滯去程

缥鸥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缥，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》，原文：流水长烟何缥缈

惜宜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
惜宜，来源于释居简的《宋诗》《灵巖》，原文：我身良可惜，宜各修生道

霄芈

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
霄，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》，原文：九霄欣得路，五馬議分符

謇隋

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
謇，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：每於談笑間，論議聞謇諤

柏鸠

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
柏，来源于郑刚中的《宋诗》《再和》，原文：洞山麻三斤，趙州庭前柏

耘优

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
耘，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》，原文：黍稌分後先，稂稗易耘薙

儒尹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
儒，来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其二》，原文：上世總儒先，猶傳夢雪篇

纯芃

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纯，来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》，原文：(正末唱)贫道因度柳呵，道号纯阳

亦芦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
亦，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：吾亦从子而归尔

銮隆

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
銮，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：銮殿蓬莱，早晚奉论思

植舟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
植，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・石榴花》，原文：彼哉植杖徒，長往見見何庳

瑥英

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》，原文：濯濯其英，殖殖其庭

佐楣

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
佐，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：當時無佐命，何以救顛隮

诏言

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诏，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》，原文：青阙诏，玉简赐金环

章胤

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
章，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：育質從新甫，標名壓豫章

欢喻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
欢，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨不止复用前韵书怀呈诸友》，原文：旧欢一饷可过从

茶优

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
茶，来源于洪适的《宋诗》《蔡瞻明以诗还行邑鄙卷次韵谢之》，原文：採茶溪路好，花影半浮沈

仑伽

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仑，来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

彻谒

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
彻，来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》，原文：缓板香檀，唱彻伊家新制

泱婵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泱，来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》，原文：春水泱莽浮，上有桃李樹

敏弈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
敏，来源于韩琦的《宋诗》《寄题广信军四望亭》，原文：清心能敏悟，雅性謝驕舒

霜焘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霜，来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》，原文：霜叶舞丹枫

筹凌

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
筹，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：银烛暖宵，花光照席，谯门莫报更筹

宸璞

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宸，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：雙顛太室吻，四躍宸庭螭

阮轼

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
阮，来源于杨损的《唐诗》《临刑赋》，原文：是非人世何須校，方外曾師阮步兵

俞庭

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
俞，来源于释义青的《宋诗》《第八十三兴化军旗颂》，原文：自笑太倉中一粒，夢魂夜夜侍都俞

松州

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
松州，来源于米芾的《宋诗》《题宝珠阁》，原文：雪嶺未歸天外使，松州猶駐殿前軍

陇媵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
陇，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：投笔书怀，枕戈待旦，陇西年少

翼琰

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翼，来源于刘禹锡的《唐诗》《句》，原文：我祀孔時，我奏有翼

采炀

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
采，来源于项安世的《宋诗》《失题》，原文：采芝商山，以切直去

媵飐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人说服于房，媵受

飔嘉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

蒂砚

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蒂，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其六》，原文：槁蒂秀鍾天種艷，碾光輝映御袍榮

鸠笈

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸠，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：鸣鸠乳燕

茂勘

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
茂，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其三》，原文：少海揚清，若華騰茂

酝韬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》，原文：酝酿梅花天气

涧澎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
涧，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：远近村，高低涧，把人我是非遮断

斌覃

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

未志

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
未，来源于袁说友的《宋诗》《卞山石林》，原文：荆江未远

菡萃

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
菡，来源于杨万里的《宋诗》《句 其一》，原文：砌花連菡萏，溪柳覆莓苔

临韪

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
临，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：临事而食言，不可谓暇

壬鼎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒师于犁，获莒挐

隋郝

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
隋，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其一》，原文：雙鳬猶在隋堤柳，准擬同看兩岸絲

润暖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
润，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：夫昔者君子比德于玉焉：温润而泽，仁也

笺绎

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笺，来源于魏野的《宋诗》《酬和提刑王国博见寄兼谢惠竹簟》，原文：教谁试与问花看，如何寄得香笺去

姬炜

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
姬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：大子在戚，孔姬使之焉

汝傅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
汝，来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其二》，原文：汝能鞭起懸，空靈覺心反

燃鸢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燃，来源于黄公度的《宋诗》《徯诸同年和章久之无耗再用前韵》，原文：雖慚剪伐勞斤斧，猶勝燒燃競爝螢

彦晔

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
彦，来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》，原文：彦疇空死節，曹翰首開扃

泯庚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
泯，来源于欧阳炯的《唐诗》《西江月 二》，原文：四果皆欣求，一乘獨玄泯

闻袤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
闻，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・醉春风清高》，原文：闻琴解佩神仙侣

黎炘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
黎，来源于韩琦的《宋诗》《至和乙未元日立春》，原文：廟堂如未棄黎庶，日日詔書清垢氛

翡由

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翡，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：穩放驊騮步，高安翡翠巢

潮渭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潮，来源于彭城的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作》，原文：梵潮鳴夜浦，天柱落秋山

蘅梓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋诗》《杨柳枝词二首 其一》，原文：溪聲山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

煦钥

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三二》，原文：露葉悄相煦，候蟲讙自煎

蒲硝

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒲，来源于彭汝砺的《宋诗》《和游双泉 其一》，原文：葦蒲紛已掃，奩鑑瑩新劑

恬幻

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
恬，来源于喻良能的《宋诗》《读韩诗有感用介甫体》，原文：鷁飛俄引却，蝶夢一何恬

媵湲

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
媵，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

艾旌

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
艾，来源于楼钥的《宋诗》《刘德修右史去国示所和从父东谿及杨子直诗走笔次韵 其一》，原文：萬柳堤邊住，挑雲過艾東

虔晓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
虔，来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其一○》，原文：此去和風順，朝來虔賊平

堰兆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
堰，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 二》，原文：長年夢黄堰，今日飲紅灰

潞嫣

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
潞，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：六相街中潞公第，碧瓦萬木煙參差

涛航

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
涛，来源于杜牧的《唐诗》《长安送友人游湖南》，原文：雪涛声隐户，琼玉照颓墙

蓬和

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其三》，原文：尘埃不到如蓬岛

瑱凝

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

冶皙

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
冶，来源于赵嘏的《唐诗》《宿何书记先辈延福新居》，原文：三年築冶困塵迷，且拂塵埃下錦溪

朦晳

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朦，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：他眼朦胧恰待开，对着人不敢瞧

悟倾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
悟，来源于张咏的《宋诗》《桃源观》，原文：束带悟已往，世紛便能疏

郝天

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郝，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

巡治

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
巡，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：仙人坐盤石，杯勸三五巡

遒葭

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
遒，来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》，原文：古人皆好樂，哀此歲月遒

耘茹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
耘，来源于韩元吉的《宋诗》《铁镜赠仲俨》，原文：歲晚須糗糧，及時力耕耘

札煦

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
札，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：晉陵坐嘯列城祖，一札細書風九土

熹攸

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
熹，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：東暾澹未熹，北吹寒更寂

逊邵

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
逊，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：(做睡科)(李逊同裴使君上)(李逊云)按落云头，可早来到也

同垣

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
同垣，来源于黄裳的《宋诗》《牡丹 其三》，原文：自學空中雪，寧同垣上衣

斯昱

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
斯，来源于朱杰的《宋诗》《游九锁》，原文：既盥而往，於昭斯誠

詹榆

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
詹，来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》，原文：抵槁莖與朽殻，豈復從詹尹而決疑

禺诚

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
禺，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其二》，原文：黎明抱應器，禺中飫乾餱

昉杨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昉，来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》，原文：嚴父配天，昉自今日

匠笈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
匠，来源于苏辙的《宋诗》《徐州送江少卿》，原文：靜體陽工生意思，密融心匠活工夫

虞郇

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
虞，来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》，原文：智洗虞淵日，忠扶杞國天

珩孜

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珩，来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》，原文：和鸞車班班，珩佩聲珊珊

诺戚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

粹睨

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
粹，来源于王安石的《宋诗》《送沈兴宗察院出使湖南》，原文：况在申中央，其氣尤粹精

蕴蕖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

与鸿

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
与鸿，来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其六》，原文：谁知雁杳与鸿冥

羲瑹

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
羲，来源于邹浩的《宋诗》《答曾敷文有书见寄》，原文：紅日遲遲晝未央，北窗高枕傲羲皇

崔泷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」崔子曰：「民之望也

晰运

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晰，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：屈伸相感觸，至理甚昭晰

涧烁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
涧，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：不饶过猿枝鹤窠，惯立尽石涧泥坡

椰桥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》，原文：酒滿椰杯消毒霧，風隨蕉葉下瀧船

潜元

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潜，来源于李石的《宋诗》《送范至能制置》，原文：衆竅咸作，潜運化鈞

玢天

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

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