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给小虎取名字取什么好呢

林嵊作者:林嵊2022-06-09 04:23:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给小虎取名字取什么好呢

庄峻

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:周公之孙,庄公之子

渝颐

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渝,来源于廖行之的《宋诗》《再次武公望雪梅韵五首 其五》,原文:沙變藍溪漬,冰渝墨沼空

昕霖

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
昕,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》,原文:峩峩儒衣冠,昕貴知義命

浦其

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浦,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其五》,原文:別浦珠全返,空臺柏半衰

玺沧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

桅慕

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桅,来源于林希逸的《宋诗》《怀后村作》,原文:一片蘆帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

睿茵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
睿,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》,原文:永願乾坤符睿算,長居膝下屬歡情

馠蕊

拼音五行释意
hān芳香。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于温庭筠的《唐诗》《博山》,原文:蕊珠宫里新妆

沅温

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
沅,来源于清江的《唐诗》《登楼望月寄凤翔李少尹》,原文:蘋花採得從誰寄,空送沅湘入洞庭

峰淖

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《十二月一日二首 其二》,原文:午剎中峰影,晨香衆壑烟

烟兴

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
烟,来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》,原文:烟雨弄晴芳意恼

识葆

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
识,来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其二》,原文:欲识醉乡真乐地,全胜方丈蓬瀛

霄桔

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霄,来源于沈辽的《宋诗》《庭柏》,原文:拜貺清宮,凝輝慶霄

湛韪

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
湛,来源于陆文圭的《宋诗》《渡黄河舟子作难久之乃渡》,原文:湛寂凝然,應真不借

恬奎

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恬,来源于杨杰的《宋诗》《玉隆万寿宫》,原文:平時多賢貴不及,會日偃瞑休恬怡

榷缘

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
榷,来源于范成大的《宋词》《西江月》,原文:異時司榷牧,永日但逍遥

沛诣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沛,来源于李若水的《宋诗》《次韵舒伯源雪晴偶书四首 其二》,原文:陰冥倏忽,沛澤咸洎

奥品

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奥,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:門墻奥莫窺,鼎茵恣居享

漪尉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漪,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其七》,原文:玉荆山蒼勢蜿蜒,玉荆澗碧涵漪漣

崔淄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
崔,来源于黄庚的《宋诗》《赠通玄观道士竹乡》,原文:黑雲崔嵬行風中,凛如鬼神寒虚空

煊椰

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

烟斐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
烟,来源于韩驹的《宋诗》《赠俞清老》,原文:荒蓼败荷烟渚

娴昕

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

境馚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
境,来源于陈著的《宋诗》《答直学士院见访》,原文:八風朝聖日,三境住仙家

浩瑭

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《目昏颇废观书以诗记其始时年七十九矣》,原文:掩卷下中庭,月色浩如水

烊滨

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

天濡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
天,来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》,原文:天亦若忌我,我自夢裏知其天

晨峥

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晨,来源于释保暹的《宋诗》《秋径》,原文:宵邇吾巢,晨並吾枝

荷初

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
荷初,来源于赵庚夫的《宋诗》《题张山人幽居》,原文:白鑞鎔成滴水池,新荷初展濺珠璣

繁珊

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
繁,来源于许及之的《宋诗》《诸葛忠叟初逢家垫池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥》,原文:翠羽攢何密,青丸綴實繁

榭朝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
榭朝,来源于章妙懿的《宋诗》《送水云归吴》,原文:芳草落花明月榭,朝雲暮雨錦城春

纭沛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

诺晗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
诺,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」襄公曰:「诺

冽旆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
冽,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:冽彼下泉,浸彼苞稂

霁沅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
霁,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:晚云知有关山念,澄霄卷开清霁

滨屿

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
滨,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》,原文:不学渭滨老,公子自长生

奂惟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

缥葆

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缥,来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》,原文:望仙驭缥缈,神山明灭

奘珂

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

隋源

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隋,来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》,原文:楊柳亡隋岸,風塵舊宋州

禾奈

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禾,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:冬既见无麦禾矣,曷为先言筑微而后言无麦禾

朝亘

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朝,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何以不言朝

惜涵

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
惜,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其八》,原文:落日將登舟,低回空自惜

晏苍

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晏,来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其三》,原文:我昔曾遠遊,歲晏不得返

治泰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
治泰,来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》,原文:胡不樹善治,泰然處華屋

齐晗

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
齐,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水涝子》,原文:俺也是文齐福不齐,你正是官不威牙爪威

久栗

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
久,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》,原文:不敢久徜徉

荟翎

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

专琥

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
专,来源于黄庚的《宋诗》《秋色》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

什滦

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
什,来源于施肩吾的《唐诗》《西山静中吟》,原文:勞將詩什比兵權,兵數雖多氣不全

岐薏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》,原文:鳯凰云難致,孰使鳴岐周

婷琯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
婷,来源于石孝友的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:方謀買娉婷,斛貯明月珠

璎硝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

笺清

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
笺,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》,原文:妙绮笺琼藻,声度歌喉

熹遥

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

芹静

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芹,来源于苏辙的《宋诗》《元绛参政挽词》,原文:歸來仍脫粟,鹽豉煮芹蓼

晰茯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

樗栗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
樗,来源于苏泂的《宋诗》《秋夜登湖桥》,原文:歲月空驚去若波,樗材渾欲樹無何

术俐

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
术,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:治狱阴功多少,是长生妙术

惋晗

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
惋,来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》,原文:弄几曲新声,几番凄惋

峤淄

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
峤,来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富,莫太奢,没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁,》,原文:雁峤高参翼轸,石鼓下盘朱府,衮衮应公侯

年洌

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
年,来源于孟浩然的《唐诗》《洗然弟竹亭》,原文:今年還折去年處,不送去年離別人

麟栖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》,原文:獅子銜丹綬,麒麟導翠輜

灏萦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

澈旒

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:性本反澄澈,情田去榛荒

韦曙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻皮之工:函、鲍、韗、韦、裘

煦湫

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
煦,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:天心均煦嫗,物態異芬芳

城竺

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
城,来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》,原文:公会齐侯于城濮

苡薇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
苡,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

其权

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
其,来源于封彦卿的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》,原文:朝焉游其南,暮焉游其北

缘楠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《复窃祠禄示儿子》,原文:芳年艳齿,枉消虚过,会合丝轻,因缘蝉薄

鹄璁

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:故曰:为人父者,以为父鹄

谨荏

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
谨,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:既然主四海为一人,必须正三纲谨五常

翼昃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翼,来源于释云岫的《宋诗》《竹所温府教》,原文:老眼亂蟬翼,樂事歎何有

中杉

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
中杉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 桧》,原文:牆外蔓藤移過密,院中杉子落來稀

颉昕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

楠优

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:巨楠布幢蓋,翠蔓垂帷帳

运胥

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
运,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家聂蒙德》,原文:运转临时

黛潆

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
黛,来源于慕容卿妻的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠黛輕拖促曉妝,雲歸鬟岫鬢蒼蒼

蒂枝

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蒂,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九》,原文:萬種因緣都是結,一花根蒂幾曾殘

柃暖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》,原文:螺屏暖翠

璃琥

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璃琥,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:硨磲精流璃,琥珀金剛鏡

晣冶

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

奈檀

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
奈檀,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三二》,原文:茅菴草舍住山深,無奈檀那錯訪尋

闲爕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:万感只应闲对景

璋琤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璋,来源于方蒙仲的《宋诗》《黄梅》,原文:(見民國十四年符璋等纂《平陽縣志》卷九五

捷樟

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
捷,来源于刘得仁的《唐诗》《秋夜》,原文:捷走欲違禍,深藏殆知幾

璎珞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璎珞,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

翩琰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翩,来源于谢逸的《宋诗》《送袁公发》,原文:江頭秋風旦夕起,胡爲翩翩雒陽陌

潭怀

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
潭,来源于胡铨的《宋诗》《上洪帅李伯纪丞相》,原文:此地如經劫,涼潭會共枯

璩礼

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

沐与

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三四》,原文:重衾脚冷知霜重,新沐頭輕感髮稀

晰岭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晰,来源于方一夔的《宋诗》《竹》,原文:昭晰動天文,殷勤在人瘼

戈旭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戈,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:利口鋭戈矛,危機峻臨衝

楹纶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:胡子髠、沈子楹灭,获陈夏啮

鹤治

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹤,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》,原文:笑骑白鹤,醉吹铁笛落星湾

涵瑾

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
涵,来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》,原文:澄光與粹容,上下相涵映

嵘淅

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
嵘,来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》,原文:送了些下峥嵘贪图呆货,到头来得了个甚么

繁潭

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
繁,来源于王枞的《宋诗》《冬日同白玉蟾联句》,原文:蚤花常犯寒,繁實常苦酸

珉沦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
珉,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其二》,原文:瑰文寶翰勒堅珉,薤露諸篇序更新

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