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琦字取名带水男孩

朱岭笙作者：朱岭笙2022-06-09 04:15:22

缺水-男孩，

琦字取名带水男孩

衍峻

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
衍，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其四》，原文：祥暉昭衍，次丙躔丁

攸弘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
攸，来源于李若水的《宋诗》《送公实兄赴省试》，原文：和樂且耽宜自翕，彝倫攸敘在謙和

皤芮

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
皤，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：聊將須臾忍，付與兩鬢皤

峻滇

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峻，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四八》，原文：峻節不由人學得，遠途終是自將來

奂简

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

诏郇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
诏，来源于孔矩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：政成早晚传温诏

明砺

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
明，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：」」子曰：「「昔者明王事父孝，故事天明

锐繁

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
锐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」曰：「锐司徒免乎

箫峰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箫，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：天上玉箫吹，飞声如雨

郁些

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
郁，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百九十》，原文：鐵樹花開，清香馥郁

泷韦

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

季潮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
季，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄富阳道中》，原文：漢季逮唐來，班班聞史牘

沉湛

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沉湛，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・水仙子》，原文：即虛明處發靈源，坐在沉沉湛湛邊

境备

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》，原文：方尋蓮境去，又值竹房空

瑞沧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑞，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：棲梧瑞九包，追風駿十影

衍翡

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
衍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

晳翰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

渌映

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渌，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷，急煎煎意穰心劳，虚飘飘魄散魂消。他风风韵》，原文：渌老

洛绰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洛，来源于陈著的《宋诗》《长桥望湖》，原文：鑾駕久不幸，洛陽春草多

奂昱

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

涔磐

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涔，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：涔涔頭目昏，始覺冠带妨

华潜

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
华潜，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：谩悲凉，岁冉冉，华潜改衰容

昀澄

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于晁采的《唐诗》《秋日再寄》，原文：遠水澄寒練，令人憶謝公

喻般

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
喻般，来源于智亮的《唐诗》《又戴云山吟》，原文：名緇喻般若，太史謹占候

合元

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
合元，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：会合元非择地，乖逢宁得非天

醇哲

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
醇，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其二》，原文：知公加數爲醇釀，應許閑官爛漫游

庭渊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
庭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：宵，为燎于中庭

凝箪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
凝，来源于王安石的《宋诗》《孤桐》，原文：漫凝伫

澎郅

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》，原文：一夜漲梅霖，拍岸輒澎湃

华汝

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
华，来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》，原文：六华应腊妆吴苑

袤矜

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
袤，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：堂皇遂延袤，興寢適凉燠

援涔

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
援，来源于曾丰的《宋诗》《江路见梅怀泉台留主管王提干》，原文：馬援看鳶始回頭，知機恐不似少游

幻晔

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
幻，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：人生不百年，一世如夢幻

品缮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
品，来源于苏颂的《宋诗》《某忝被给札之召伏蒙景纯学士文丈宠示嘉篇且述早岁先人试职之日尝亦相遇于政府感怆不已辄次高韵》，原文：窮品偶真叟，授我一卷書

汉岳

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
汉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀囚，衣之王服而流诸汉，乃取而葬之，以靖国人

种泷

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
种，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：秦皇旧日封，靖节何年种

渭诚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
渭，来源于贺铸的《宋词》《归风便・玉楼春》，原文：』」二句爲公輔頌渭之作

傅瀚

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
傅，来源于张嵲的《宋诗》《再次前韵六首 其五》，原文：一條勝謝傅，老不廢朞喪

挚渭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾奉挚，入门左

纮津

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

珐澧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于刘敞的《宋诗》《秋晚雨中隐几偶书寄圣俞五首 其五》，原文：澧上春蘭早，猶堪弔屈生

晣洛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

肖谧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
肖，来源于李复的《宋诗》《种桃》，原文：真機不可藏，文亦肖風度

烽普

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
烽，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三》，原文：烽火發金微，連營出武威

经秉

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
经，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：满腹经纶，回天议论，昆台仙裔

恤栎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘士方建昌》，原文：賴茲託令門，仁恤庶無尤

明诏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
明诏，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：元结辈，宣明诏

魁孝

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
魁，来源于范仲淹的《宋诗》《试笔》，原文：簷角除瓜蔓，牆隅斸芋魁

砚备

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
砚，来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》，原文：借问师父纸墨笔砚

韫秉

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

憬骅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

炜备

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

勃稷

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勃，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：至唐初，始有王勃《倬彼我系》及崔知賢、陳子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的寫作

城沛

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
城，来源于欧阳詹的《唐诗》《题秦岭》，原文：新烟浮旧城

莞濡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莞，来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞爾而笑兮告予以下學而上達，知我者其天乎

汉颐

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汉，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：俺本是汉国臣僚

弈骅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
弈，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲游桃源》，原文：翩翩佳公子，弈弈名世胄

普晃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
普，来源于刘克庄的《宋诗》《过刘尚书墓》，原文：南嶽道人曰普融，壁立萬仞疑少通

翙渊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

阔怀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
阔，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：浊酒一壶天地阔，世态都参阅

韬洵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韬，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

沦箪

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
沦，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

儒弘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
儒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：脫跡壯士場，甘心豎儒域

子墨

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
子墨，来源于杜甫的《唐诗》《暮春题瀼西新赁草屋五首 四》，原文：遺迹幾何留子墨，知音多是惜人琴

沐明

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
沐明，来源于张釜的《宋诗》《句 其二五》，原文：空房輟膏沐，明粧爲誰容

霈诀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其二》，原文：此去風雷轟蟄起，大施霖雨霈乾坤

钟鹤

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
钟，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其四》，原文：残钟长乐树，坠马咸阳道

霄繁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
霄，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 雪香径》，原文：便好展、云霄稳步

粹泉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
粹，来源于王阮的《宋诗》《题靖节先生祠一首》，原文：靈降舞兆，神凝有粹

和博

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
和博，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》，原文：鼻觀圓通熏百和，博山三夕罷燒香

茗潆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
茗，来源于周孚的《宋诗》《勉洪致远龚良臣与致远善时已亡》，原文：山僧供茗椀，不爲禮數牽

冕绪

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冕，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：大宰、大宗、大祝皆裨冕

霄徽

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
霄，来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》，原文：快舉摩霄翮，聮翩立要津

洛谆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
洛，来源于王洋的《宋诗》《雨中赠尹少稷》，原文：時稱洛下詠，人許郢中歌

潆玢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

圭泉

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
圭泉，来源于赵旸的《宋诗》《句》，原文：圭泉布从初

识皤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
识，来源于林亦之的《宋诗》《岁晚山楼书怀》，原文：榴裙翻酒，杏帘吹粉，不识愁来处

翡炫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翡，来源于孟郊的《唐诗》《忆江南弟》，原文：翡翠衣裳白玉人

永虢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
永，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四三》，原文：積草滿春庭，衡門永晝扃

和瑄

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
和，来源于释慧空的《宋诗》《庞居士真赞》，原文：風度凝遠，和氣如春

郇里

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

缥陟

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
缥，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：缥简云签，人间一点尘无

灏桢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

渌璩

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
渌，来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》，原文：小桥水渌初平渚

洛楠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洛，来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》，原文：天愁嵩嶺外，雲慘洛川潯

笃翩

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笃，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：君子笃于亲，则民兴于仁，故旧不遗， 则民不偷

慕廷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
慕，来源于邵雍的《宋诗》《治平丁未仲秋游伊洛二川六日晚出洛城西门宿奉亲僧舍听张道人弹琴》，原文：軒冕本無心，泉石慕幽躅

詹沧

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
詹，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：楠盤疑是少陵宅，蘆深恐有詹何客

淳冬

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淳，来源于胡安国的《宋诗》《首夏言怀》，原文：讀公淳寶疏，風節一何奇

馟骅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

鸿亚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸿，来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》，原文：愿巍巍、宝历鸿基，齐天地遥长

津禺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
津，来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》，原文：五馬浮渡江，一龍躍天津

和翌

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
和，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女窗》，原文：和露饮刀圭

儒湛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
儒，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其二》，原文：是故西都儒，往往名背實

润焘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
润，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：夫昔者君子比德于玉焉：温润而泽，仁也

禧浩

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
禧，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》，原文：豈弟布惠政，吉祥介繁禧

凛樗

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
凛，来源于魏了翁的《宋诗》《王宜人挽诗》，原文：獨立凛然霜雪裏，惟將直節勸無邪

滦州

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：八州，州二百一十国

烨玢

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

汶楠

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

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