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梁姓建字辈取名女孩

张爕作者:张爕2022-06-07 23:56:22

梁姓-女孩-带建字,梁是我国排名第21位的姓;

梁姓建字辈取名女孩

绚建

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

建幽

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
建,来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》,原文:臘盡星回次,寒餘月建寅

建姝

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
建,来源于刘方平的《唐诗》《横吹曲辞 梅花落》,原文:閣建五季時,丹碧晃層纍

绪建

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
绪,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜题》,原文:莫将愁绪比飞花,花有数、愁无数

建渌

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
建,来源于齐己的《唐诗》《水边行》,原文:一經初建塾,雙實遽呈川

建霓

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
建,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》,原文:建邦臨日域,溫燠御四時

建皎

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
建,来源于陈著的《宋诗》《新正过沙堤》,原文:其間歐醉翁,翊戴建殊勛

莆建

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
莆,来源于王之道的《宋词》《卜算子》,原文:華胄惟莆冠七閩,陳巖所産必聞人

琥建

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
琥,来源于华岳的《宋诗》《拜茶》,原文:四圍明窗香霧塞,酒射玻璃成琥珀

建袅

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
建,来源于李石才的《宋词》《一箩金・蝶恋花》,原文:建中即藩守,天寶爲侍臣

建净

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
建,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 送神》,原文:我欲築壇場,孰可建旗蓋

苒建

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
苒,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:一通金閨籍,荏苒潘鬢霜

瓷建

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
瓷,来源于魏杞的《宋诗》《到巖豅寺劝农》,原文:逃蜂匿蝶踏地來,拋却齋糜一瓷椀

轼建

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

建灏

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
建,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:朝士掌建邦外朝之法

建黎

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
建,来源于员兴宗的《宋诗》《李太白古风高奇或曰能促为竹枝歌体何如戏促李歌为数章 其一》,原文:處處歌來暮,長江建業人

建兆

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
建,来源于廖刚的《宋诗》《招康朝小饮不至以诗来谢次韵戯答》,原文:建安固多賢,故人劉與胡

建勰

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
建,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九八》,原文:未見泥函谷,俄驚火建章

建瑺

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
建,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:舟檝疑藏壑,波濤駭建瓴

建皙

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
建,来源于刘一止的《宋诗》《次韵赵端直贻何子楚卜居山间二绝句 其二》,原文:賈載嘗爲郡,名亭建此邦

由建

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
由建,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:聞國如棋枰,皇極何由建

建瑧

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhēn玉名。
国学点评
建,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:碑傳門客建,劒是故人留

迪建

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
迪,来源于吕巖的《唐诗》《口占》,原文:迪教敦民彝,端拜謝師造

珂建

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
珂,来源于贺铸的《宋词》《秋风叹・燕瑶池》,原文:繡簾朱轂逢花住,錦幨銀珂觸雨遊

建悟

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
建,来源于华镇的《宋诗》《河上》,原文:庚申重立極,功與建隆侔

建箩

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
建,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:結亭苕水旁,斷手建巳月

建恺

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
建,来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》,原文:洨河建石橋,可但驢馬渡

冉建

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
冉,来源于朱淑真的《宋诗》《寄恨》,原文:殘絲冉惹愁如織,日暮低迷草萋碧

建洵

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
建,来源于陆游的《宋诗》《初春二首 其二》,原文:跨池左右,足以建亭

建缨

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
建,来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》,原文:造建僧伽藍,信心歸佛理

建婧

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
建,来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其七》,原文:闡符建壇,聲容文明

建沐

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
建,来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其一》,原文:建章殘漏促,又伴玉繩低

建郇

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
建,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:劒關掉鞅歸,武弁朝建章

建颀

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
建,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:朝士掌建邦外朝之法

建鹤

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
建,来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》,原文:洨河建石橋,可但驢馬渡

建煦

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
建,来源于李吕的《宋诗》《追挽游大夫》,原文:魚鑰通翔鳳,龍輿出建章

建绍

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
建,来源于叶见泰的《宋诗》《奉赠德新知府并呈明德通守时中判府良心长司善卿知事》,原文:斯六一九卷署「王建郎中」

建真

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
建真,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:桥梓齐芳,一慈一孝,夺建真奇特

苓建

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《郭璞墓》,原文:香遍苓菱死,紅燒躑躅枯

珏建

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

建淅

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
建,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・滚绣球》,原文:所思在建業,欲往大江深

建泷

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
建,来源于石逢龙的《宋诗》《过齐山人居》,原文:建德知何在,長江問去程

治建

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
治建,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大司乐掌成均之法,以治建国之学政,而合国之子弟焉

礴建

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
礴,来源于杨冠卿的《宋诗》《倚梧叹》,原文:崇堂修廡般礴久,龐眉鮐背紛前趨

绎建

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

建铮

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
建,来源于刘敞的《宋诗》《西风》,原文:天子建明堂,此材獨中規

建蔚

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
建,来源于晁补之的《宋词》《斗百草》,原文:昔年留建業,授館厠嘉賓

建斓

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
建,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:瀑水銀垂線,霞城綺建標

建白

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
建白,来源于韩淲的《宋诗》《避暑》,原文:赤烏方喜靈壇建,白馬俄驚梵宇遷

黎建

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
黎,来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》,原文:勿言君臣合,可以濟黎元

建纮

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
建,来源于张籍的《唐诗》《夜宿黑灶溪》,原文:英風與義氣,建立成江東

郁建

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
郁,来源于杨冠卿的《宋诗》《填维扬》,原文:皇皇幾甸符,郁郁容臺禮

建漪

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
建,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其四》,原文:豈無建溪芽,投之以方匕

建誉

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
建,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其七》,原文:顧謂今日戰,何如隨建威

曜建

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》,原文:容顏曜十日,奚計年刼多

建纤

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
建,来源于李弥逊的《宋诗》《偶成 其一》,原文:建章明月好,留醉伴風煙

柃建

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
建,来源于释行海的《宋诗》《闲吟》,原文:建安妙謳吟,風概亦超放

建缪

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
建,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》,原文:海門當建節,江路引鳴騶

钲建

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

漳建

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
漳建,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:泉山壤土接臨漳,建牙千里開封疆

建恤

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
建,来源于汪炎昶的《宋诗》《程森甫见示同伯几游雪矼观海棠之作伯几尝与余有此约次韵寄之》,原文:闲中一盏建溪茶

建菡

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
建,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:建旐设旄,搏兽于敖

芃建

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
芃,来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》,原文:不但水生苗厭厭,也應土潤黍芃芃

映建

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
映,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》,原文:綠葉紛映階,紅芳爛盈眼

建瑷

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
建,来源于汪炎昶的《宋诗》《程森甫见示同伯几游雪矼观海棠之作伯几尝与余有此约次韵寄之》,原文:闲中一盏建溪茶

建齐

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
建,来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》,原文:青蔥建楊宅,隱轔端門鼓

绪建

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
绪,来源于许浑的《唐诗》《鸿沟》,原文:枯海为炉,赭山为炭,尽烧愁绪

峨建

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其八》,原文:章甫峨峨寧汝誤,如今翻恨十年遲

建烽

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
建,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其二》,原文:迺建顯號,迺蕆丕儀

汶建

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
汶,来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》,原文:傳聲汶陽客,已解木蘭橈

建种

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
建,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》,原文:英雄建立初,豈但夸一世

希建

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
希,来源于程俱的《宋诗》《戏示江协律汉》,原文:正恐爽鳩樂,後人非所希

潇建

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
潇,来源于邵棠的《宋诗》《闲居》,原文:昨夜潇潇窗外响

箐建

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
箐,来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》,原文:撐崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉頭

迪建

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

莞建

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
莞,来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》,原文:濠梁莞一笑,遊鱗噞風漪

建约

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
建,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:聞國如棋枰,皇極何由建

建孜

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
建,来源于释正觉的《宋诗》《余姚胡氏绣观音求颂》,原文:建瓴今比速,抱甕此相哀

建礴

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
建,来源于程公许的《宋诗》《送成都倅黎德升赴召崔侍郎荐士召者五人三首 其一》,原文:近尋山谷體,遠到建安風

建梧

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
建,来源于李堪的《宋诗》《句 其一》,原文:建瓴高屋易,百里一瞬息

建淄

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
建,来源于吴处厚的《宋诗》《题王正叔㶏景亭》,原文:一朝建明堂,未免斤斧苦

冰建

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
冰,来源于俞德邻的《宋诗》《扬州天庆观作》,原文:簌簌惊尘,吹下半冰规

嶛建

拼音五行释意
liáo高。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

建淼

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
建,来源于姜特立的《宋诗》《送枕屏竹炉与刘公达致政道室》,原文:建茶三十片,不審味如何

建暖

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
建,来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》,原文:馳道春風起,陪遊出建章

建润

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
建,来源于姚孝锡的《宋诗》《九日题峰山》,原文:年年回首建溪春

豫建

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
豫建,来源于杨公远的《宋诗》《九日》,原文:豫建無長慮,旁窺有販心

建蓓

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
建,来源于释绍昙的《宋诗》《简州性上人求语》,原文:爲携雛稚輩,早下建溪灘

建涧

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
建,来源于梅尧臣的《宋诗》《曹承制知永康军》,原文:高明歸輔德,建立紀功書

渲建

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

娣建

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
娣,来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》,原文:姊捉麥,姊捉麥,姊娣相隨筐有獲

建锦

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
建,来源于王之道的《宋诗》《寄二儿》,原文:流通密旨,建立法幢

裳建

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
裳,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:玉女襲朱裳,重重映皓質

建理

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
建,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其一》,原文:得邑美建業,風流猶可歌

煦建

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
煦,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:人和鳬煦藻,兵肅鴈銜枚

建娥

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
建,来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》,原文:良牧懷深仁,與君建明祠

遥建

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:倚沼畦瀛兮,遥望博

建霄

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
建,来源于王安石的《宋诗》《次韵致远木人洲二首 其二》,原文:檣移永正縣,鳥度建康城

僖建

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
僖,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》,原文:不作傅說霖,空閔僖公雨

笙建

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
笙,来源于戴龟朋的《宋诗》《次石屏翁韵》,原文:风韵胜笙簧

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