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桓台二中录取名单2022

卢韪亘作者：卢韪亘2022-06-07 23:36:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

桓台二中录取名单2022

婧蕋

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

楦毓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

润韧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
润，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》，原文：石根苍润，飘飘元是清气

岳嵇

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
岳，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：秀禀元精，灵锺崧岳，命世大贤

笙琤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笙，来源于王灼的《宋诗》《赠赵当可 其二》，原文：冶粧飾粉黛，豪奏喧絲笙

良杏

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
良，来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》，原文：青簡傳良直，金華侍燕娛

阑涵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
阑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送棣州唐虞部》，原文：曲阑斜转小池亭

陵珵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
陵，来源于杨杰的《宋诗》《三江鲁府君赞》，原文：雙塔寒林外，三陵暮雨間

娇芗

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
娇，来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴子书天宁夜集》，原文：日，娇柔懒起，帘押残花影

琉忆

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琉，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：绛景无别，惟似琉璃

什植

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
什，来源于杜甫的《唐诗》《社日两篇 二》，原文：今將風什付，可與二南陳

燃钗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
燃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》，原文：想當妖焰燃，人驚鬼神哭

觅清

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
觅，来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋吴画士写神》，原文：更何须、海上觅蓬莱，真仙阙

荟珏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

徵崔

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
徵，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：世傳故多謬，太史徵無且

涧樗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
涧，来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》，原文：涧下水声寒，壑底松风静

霁惋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
霁，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二七》，原文：平芜天远，一痕黄抹秋霁

知桓

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
知桓，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：君子是以知桓王之失郑也

勤岐

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勤岐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《女冠子》，原文：惆悵野中別，殷勤岐路言

勘胧

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
勘，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十六章明魔怨》，原文：綠章併按閒池沼，豈但烏臺要勘詩

识沅

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
识，来源于梁泰来的《宋诗》《龟山亦好轩》，原文：未曾有恁相识

纲冬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
纲，来源于清昼的《唐诗》《恨意联句》，原文：(正旦唱)可是你掌朝纲的王法也不识

淮和

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淮，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：饋以清淮魚，報我龍山茗

荟婧

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

傅橙

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
傅，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・调笑令》，原文：呂尚封國邑，傅說已鹽梅

薇敏

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
薇，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：百啭无人能解，因风飞过蔷薇

淄津

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淄，来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》，原文：擊鼓吹竽七百年，臨淄城闕尚依然

蔓蔚

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔓蔚，来源于王珪的《宋诗》《呈永叔书事》，原文：隔崖垂蔓蔚蒼蒼，隠見莓苔舊石床

荣桥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荣，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：兴亡梦，荣枯泪，水东流

莹献

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莹，来源于龚况的《宋诗》《送唐大监》，原文：向云衢推出银蟾，万里光莹如洗

旨凰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
旨，来源于陈琰的《宋诗》《登法华台》，原文：絳霄音旨人難解，白雪消停豎有橫

蘅韶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蘅，来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮（题拟）》，原文：濠濮觀魚鳥，瀟湘欠藥蘅

慕烊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
慕，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》，原文：自慙江外人，敢慕淮南作

里桢

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
里，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：红尘万里

浅葭

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
浅，来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其一》，原文：浅颦轻笑百般宜

昉箬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》，原文：以蜜爲酒，昉于東坡，託詩以傳，百世不磨

原淞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
原，来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》，原文：投弔焚此詩，九原應有物

昼戍

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昼，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》，原文：白昼锦衣清宴处，铁楹丹榭画图中

浅明

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
浅，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木犀》，原文：裙曳湘罗浮浅绿

徵嵊

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
徵，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：唐人著作，徵文考獻，何可棄也

锐汝

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

琉寒

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琉，来源于家铉翁的《宋诗》《题梅竹图》，原文：琉璃擊碎走金丹，無復神光發舊壇

崎才

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
崎，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：如遂覩開闢，那復憂崎嶔

苓飖

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
苓，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：欲赏壑源新气味，不应兼进狶苓

椒州

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
椒，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕簇》，原文：獨有椒蘭香不散，春風移過草花中

泰桠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泰，来源于熊孺登的《唐诗》《至日荷李常侍过郊居》，原文：晨行泰山下，興懷念梁甫

玫媖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
玫，来源于陆文圭的《宋诗》《送祝君晟之官昌化》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外開

绅易

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《除夜》，原文：雁塔题名，宝津朌宴，盛事簪绅常说

雅桑

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
雅，来源于张耒的《宋诗》《和北寺》，原文：絃歌敦雅俗，桃李藹春榮

芝函

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芝函，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其一》，原文：芝函瑞色回春早，绿野东风转岁华

易桑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
易桑，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九》，原文：必有弒君幷殺父，國中紛擾禍相連，更主易桑田

钏棠

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钏，来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》，原文：袖里时闻玉钏敲

迪烁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

炅柯

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

渭霜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
渭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 二十七》，原文：渭水秦山照眼明，希仁何事寡詩情

园萝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
园，来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》，原文：眼看西园红与紫，年来几度芳菲

莹勰

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
莹，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一一》，原文：缕金裙窣轻纱，透红莹玉真堪爱

旒柒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
旒，来源于喻良能的《宋诗》《登望海亭》，原文：將許陪旒扆，先容閱簡編

憬汀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

品瑭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
品，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗呈诸公》，原文：已闚品藻傳荆楚，更味陽春白雪篇

凛蕴

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凛，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：英雄威，风凛凛

芷凝

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芷，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：怀兰蕙与衡芷兮，行中野而散之

泯瑚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
泯，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 过碧芦轩》，原文：孤士每蒙丞相嗔，人心不泯是非真

容玮

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
容，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其一》，原文：想标容、怎禁销瘦

霖桐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霖，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其五》，原文：如霖迴久旱，似藥起沉痾

雯琢

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

时澎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
时，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：几时得

瑚昃

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑚，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：胡兒臨江飲胡馬，倉皇捐棄珊瑚鞭

岱昱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
岱，来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其一》，原文：縱横委路隅，冥漠游岱魂

源沅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
源，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：儒風忠節兩傳家，傑氣源源長不已

岱籍

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
岱籍，来源于唐庚的《宋诗》《夜坐怀舍弟》，原文：退之高文仰東岱，籍湜傳盟其足賴

焘晰

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

殷柯

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
殷，来源于郭震的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：殷勤聽漁唱，漸次入吳音

纾霓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

蕙新

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕙新，来源于曹勋的《宋诗》《题禁中黄石榴二首 其一》，原文：曠野豺虎滿，深山蘭蕙新

楚黎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
楚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

烽践

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
烽，来源于陈羽的《唐诗》《送李德舆归穿石洞山居》，原文：君世通城我石城，不堪兩處總烽塵

澄琉

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
澄琉，来源于蔡交的《宋诗》《洋州》，原文：無風綠色淨，十頃澄琉璃

堇燮

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

觉淮

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
觉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』夫子，觉者也

什漳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
什，来源于戎昱的《唐诗》《古意》，原文：夜起吟芳什，凉風吹桂輪

温曜

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
温，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：他把那寒温叙，礼数勤

休晴

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
休晴，来源于叶梦鼎的《宋诗》《建府戊午鹿呜宴》，原文：僕夫疲躓復小休，晴雲澹澹更悠悠

优荟

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
优，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：及优侏儒，糅杂子女，不知父子

瑷云

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》，原文：野水接云横

岿爀

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

植源

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
植，来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其二》，原文：豈無好事人，助子了耕植

蘅溯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蘅，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一二》，原文：蕭艾俄當路，蘅蘭夐出林

蔻页

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔻，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：到應無獄訟，豆蔻酒頻開

暄藻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》，原文：回車長者轍，曝背野人暄

晗垣

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

圣青

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
圣，来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其四》，原文：只愿的圣主兴，世运昌

理曼

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
理，来源于邹浩的《宋诗》《和彦祖寄次萧》，原文：誰窮天地理，去住兩無成

典源

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
典，来源于宋球的《宋诗》《玉华山》，原文：悠哉典屬國，驅羊老一生

铮楦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

谊朗

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

媪炫

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
媪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》，原文：雅意憐兒童，軟語媚翁媪

奕荑

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奕，来源于窦裕的《宋诗》《洋州思乡》，原文：詔書奕奕九天下，雲程冥冥一步初

晃书

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晃，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》，原文：急风召风召杂彩旗摇，明晃晃枪刀器械

蕋蕾

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

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