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狗年王姓宝宝取名

杨绎皤作者:杨绎皤2022-06-07 22:59:22

王姓-属狗,王是我国排名第2位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年王姓宝宝取名

堰逸

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
堰,来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》,原文:虎頭將軍眼如電,領兵夜渡龍舟堰

峨琢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峨,来源于姬昌的《周易》《周易/大畜卦》,原文:展也岷峨秀,鍾爲柱石臣

嫒崔

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》,原文:君不見江都宫,昔時何崔嵬

颖林

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王有姻丧,使赵成如周吊,且致阎田与襚,反颖俘

泊亦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泊亦,来源于刘子翬的《宋诗》《宿云际偶题》,原文:自笑野心安淡泊,亦能隨衆上春臺

暖奂

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暖,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳叔向水中月》,原文:金炉犹暖麝煤残

椒匠

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
椒,来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其二》,原文:山水多誇武林好,更有龍椒愜幽抱

璋晓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:已聘而还圭璋,此轻财而重礼之义也

佰勤

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

翩景

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
翩,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一相无相分第九 其五》,原文:野花班班隠亂草,暮葉翩翩辭高枝

晗硝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

茸寓

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茸,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》,原文:康成書带可人意,坐見茸茸相對青

川普

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
川,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》,原文:霧散五內,川流百脉

箩忻

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

晃素

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晃,来源于释元肇的《宋诗》《送春》,原文:朦朧含高峰,晃蕩射峭壁

橙馠

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
hān芳香。
国学点评
橙,来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其三》,原文:蟹螯得橙韲,風味正如許

玟枫

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

渊暄

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渊,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆留紫元古意 其二》,原文:恁头见三径边渊明醉倒,怕不恁北阙利名多,我道俺东篱下是非少

圭城

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
圭,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:圭田接土宇,侯籍相紛綸

弛权

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
弛,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》,原文:惟思結恩信,幾欲弛鞭扑

浩垣

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
浩,来源于蔡戡的《宋诗》《长风沙》,原文:浩蕩天地間,孰問犧黄堯

锐洲

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 再成锐上为融丘

熙钲

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
熙,来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》,原文:博約感明恩,涵濡熙泰和

皤潮

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
皤,来源于释道潜的《宋诗》《南康与曾子宣内翰》,原文:共仰壯圖方赫耳,自嗟衰鬢轉皤然

沥季

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:风渐沥,景凄凉

植札

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
植,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿溪馆》,原文:餘波知可挹,弱植更求榮

燝时

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

茗圣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
茗,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》,原文:苦茗供朝盌,伊蒲饌晚鬵

梦玢

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
梦,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:梦觉纱窗晓

睿枫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
睿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》,原文:神覽睿藻,二難并之

欢湫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
欢,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仙家欢不尽,人世寿无穷

箫杏

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:箫韶九成,凤皇来仪

耘棂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
耘,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:搴樹無勞援,神禾豈用耘

境夕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
境,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其八》,原文:境勝歡憂泯,吟頻物象慳

筱栖

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

恣援

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恣,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:鯨鵬恣摩盪,蟲魚紛疊稠

皤沅

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皤,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:城者讴曰:「睅其目,皤其腹,弃甲而复

明晓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
明晓,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:鹄立通明晓

恢魁

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
恢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:莒无大夫而曰公子意恢,意恢贤也

昙匠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

琮潞

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
琮,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其一》,原文:攀蘿縹緲雲霄興,夾道琮琤玉石音

染灵

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
染,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:嚴靚侔衣鞠,鮮濃類染梔

久燃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《东窗小酌二首 其一》,原文:室廬久漂蕩,樹木多立槁

涌泓

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
涌,来源于颜真卿的《唐诗》《三言重拟五杂组联句》,原文:雲涌浴槽朝自暖,虹垂齋鑊午還晴

淮之

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淮之,来源于周文璞的《宋诗》《寄茅山道友三绝 其一》,原文:豈比淮之水,東下雜於淝

敖圭

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
敖,来源于许必胜的《宋诗》《忆旧游 其二》,原文:齊朝慶裔祖敖曹,麟角無雙鳳九毛

楹袁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楹,来源于张蠙的《唐诗》《宿山寺》,原文:楹夢驚殘忽告終,儒林多士失宗工

逸坤

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
逸,来源于贺铸的《宋诗》《潘豳老以长篇求假吾书以副本送之》,原文:薜蘿藏隠逸,瀑布濺耕耘

熙粹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:焉知義熙後,此會非今時

盂槐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
盂,来源于刘攽的《宋诗》《游李氏园池二首 其二》,原文:授了衣盂連夜渡,釘樁摇櫓到于今

悠僖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
悠,来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其二》,原文:誰識浮雲意,悠悠天地間

宗堇

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
宗,来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其二》,原文:羣生宗法界,秘密十方尊

昭郁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昭,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:靈其昭格,肅僾凝情

骊朔

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骊,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:祖帐将收,骊驹欲驾,去也劳相忆

淇惟

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淇,来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》,原文:鄭衛古來多喜聞,卒章爲我歌淇奧

蔻澧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蔻,来源于周瑀的《唐诗》《临川山行》,原文:蠻歌荳蔻北人愁,松雨蒲風野艇秋

情炯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
情炯,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:高情炯炯軒裳外,長向金門憶飯蔬

黎榭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
黎,来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》,原文:黎民困逆節,天子渴垂拱

晟镌

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

冰粹

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送怀贤上人归隠静兼寄达观禅师》,原文:兴在冰壶玉井栏

弈沐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
弈,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

霁涵

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霁,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・尧民歌》,原文:霁景、对霜蟾乍升,素烟如扫

缔湘

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

励慷

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

宣町

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
宣,来源于韩维的《宋诗》《和微之饮杨路分家听琵琶 其二》,原文:幸厠標章讀,仍陪從蹕宣

畚淞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
畚,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其二》,原文:呼鷹過上蔡,賣畚向嵩岑

槿召

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
槿,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一二》,原文:槿籬石徑通門處,茅屋松林賣酒家

娅旬

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娅,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

瓷澜

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瓷,来源于李元膺的《宋诗》《句 其一》,原文:花瓷湯酒欲生香,竹外庖厨聞剁肉

煊合

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

梓悟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梓,来源于刘兼的《唐诗》《芳春》,原文:由來杞梓常先伐,誰謂菰蒲可久留

冉汶

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冉,来源于蔡襄的《宋诗》《后舍绯桃》,原文:冉冉明廷萬靈入,迢迢溟海六鰲愁

杨策

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
杨,来源于张釜的《宋诗》《句 其三七》,原文:绿杨深处,恣意乐追游

亭炫

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
亭,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中喜雨应祷》,原文:亭亭寒日光彩薄,幕空雲影低徘徊

烊桠

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

墨斯

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
墨斯,来源于彭汝砺的《宋诗》《适婺》,原文:覽此遺墨,斯足以觀君子之于役,而考古義于原隰矣

霜鹭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
霜鹭,来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》,原文:锦鸳霜鹭,荷径拾幽苹

恒涔

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恒,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:對越無媿,陟降恒俱

齐烨

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
齐,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 一》,原文:菱歌齐举

析焘

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》,原文:威形不習西門豹,襟風遠析湘人酲

洵骥

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

栾豫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」陈、鲍方睦,遂伐栾、高氏

瑺情

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

榭亦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
榭亦,来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》,原文:君不見虒祁宮,幾重臺榭亦微濛

决晗

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
决,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻将之吴兴赠孙莘老》,原文:决開銀河浪,分出一派懸秋空

曜洛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
曜,来源于施枢的《宋诗》《泛月夜归》,原文:黄門戟曜羽林槍,未央引籍班氐羌

圣舟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」圣人以是为未足也,筑为宫室,谓为宗祧,以别亲疏远迩,教民反古复始,不忘其所由生也

境槐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
境槐,来源于陈与义的《宋诗》《过孔雀滩赠周静之》,原文:幻境槐安夢,危機竹節灘

恺虔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

荑禹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
荑,来源于戴表元的《宋诗》《萧照春江烟雨图》,原文:紫苣生春荑,助我作湯餠

晓秋

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晓,来源于徐积的《宋诗》《送山阳宰高奉议》,原文:鹤唳猿啼饯昏晓

践渌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
践,来源于王十朋的《宋诗》《用韵寄二弟 其一》,原文:践红芳,上绣榻怕拈绣贴,倚朱扉愁盼朱轮

泱重

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:愁吟徒爾爲,泱漭天地闊

涛涔

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涛,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/端正好》,原文:暮涛掀浪溪流急

栗郄

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
栗,来源于王十朋的《宋诗》《三次韵》,原文:□□破壳栗黄香,柴□□□□□□

子悠

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
子悠,来源于王安石的《宋诗》《杂咏三首 其二》,原文:不見二三子,悠然吳楚間

澄麟

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澄,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:繭綸牽撥刺,犀焰照澄泓

莘汐

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莘,来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》,原文:卷却西湖千頃葑,笑看魚尾更莘莘

榆单

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
榆,来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使参政观文钱公挽词二首 其一》,原文:曉榆新變火,輕柳暗飛霜

昼倾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
昼,来源于马湘的《唐诗》《又诗一首》,原文:放绣帘昼静

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