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取名 诗经楚辞

姚芗骓作者：姚芗骓2022-06-07 22:27:22

诗经-楚辞，

取名 诗经楚辞

沉潞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
沉，来源于洪刍的《宋诗》《游东禅寺 其一》，原文：沉吟窺老樹，取次折橫枝

哲羿

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
哲，来源于方逢辰的《宋诗》《赠五星陈东野》，原文：瑣瑣混常流，有愧古明哲

旆梁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旆，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三六》，原文：至今旌旆曾遊處，猶道當時樂事多

崎钟

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
崎，来源于吴芾的《宋诗》《和李光祖 其一》，原文：石磴行崎曲，緣雲入翠微

征媵

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
征，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵宋秀才》，原文：潮滿冶城渚，日斜征虜亭

珩霁

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珩，来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》，原文：觸簷鳴瑀珩，拂衙凜鐵鉞

璎炯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

豫润

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
豫，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其二》，原文：禁籞開清曉，宸心喜豫遊

时珈

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
时，来源于王之道的《宋词》《谒金门》，原文：此时知不知

昉单

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昉，来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

珩蓓

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珩，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：聲身貫律度，動作鏘璜珩

豫飖

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
豫，来源于邓深的《宋诗》《村童》，原文：豫章有奇氣，鏗然兩青萍

禺缈

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禺，来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》，原文：行當跨鳳返金闕，回首番禺空紫烟

熹诣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

卫琬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卫，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵郑季奕见寄二首 其一》，原文：尽今生、十分珍卫

巡铭

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
巡，来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观得倅镇江还越 其二》，原文：酒巡未止

波烟

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
波烟，来源于陈师道的《宋诗》《绝句》，原文：六波烟黛浮空远，南陌嘤嘤，乔木初迁，纱窗无眠，画阑凭晓

潭璩

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
潭，来源于孔武仲的《宋诗》《闗山路三首 其一》，原文：雅致追龐老，高風數泐潭

莲宛

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莲，来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其一》，原文：风折芳莲，影落盆池去

纾珊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

术枝

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
术，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：夫民有血气心知之性，而无哀乐喜怒之常，应感起物而动，然后心术形焉

苑茗

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
苑茗，来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》，原文：宮花不見姚黄蕊，苑茗初嘗葉白團

湲鸢

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
湲，来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其四》，原文：曉發潺湲亭，夜宿潺湲水

飏植

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

正皙

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
正，来源于王之道的《宋诗》《遣兴》，原文：(正末唱)

汐傅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
汐，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》，原文：数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去

骅儒

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骅，来源于王之望的《宋诗》《又和 其三》，原文：鸿雁初来，骅骝欲去，永夜烧红蜡

蒲泱

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蒲，来源于王仲元的《元曲》《斗鹌鹑・不误这万年观娱，翻做了荆湘怨忆。把一个玉翼婵娟，闪在瑶台》，原文：唯君應見念，曾共伏青蒲

畚谧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
畚，来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》，原文：運畚力不禁，碎身砂磧裏

琝尔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」三加，曰：「以岁之正，以月之令，咸加尔服

秭情

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
秭，来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》，原文：故宅秭歸江，前山熊繹城

榭霆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
榭，来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 二》，原文：微風入庭榭，秋雨汎池沼

瑥薇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其一》，原文：丘壑採薇嗟我病，絃歌爲政羡君閒

临约

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
临，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其三》，原文：临水楼台苏小住

矜玢

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
矜，来源于李新的《宋诗》《霜月吟》，原文：良朋忽踵門，厚意傳矜惻

戈槿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
戈，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 洞庭秋月》，原文：鼎鼐生無望，戈鋋老不任

蓬皙

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蓬，来源于陆游的《宋诗》《春耕》，原文：谪仙下、蓬莱岛

芗凝

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

常晰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
常，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：82　常棣，棣

熹隽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》，原文：羣騶不熹事，應厭久停車

郦什

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

与援

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：与其不孙也，宁固

虞榆

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
虞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：泰，有虞氏之尊也

芈婕

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

瑥喻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：将尘寰喻，尘里白驹过隙

隋萝

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
隋，来源于毛并的《宋词》《玉楼春》，原文：濃陰百日漫西東，洶洶隋河夜欲洪

时旌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
时，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一○》，原文：教君霎时饮，霎时醉，霎时醒

稽韧

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
稽，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：拜食与侑币，皆再拜稽首

宗执

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宗执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

峤曙

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

阮郁

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
阮，来源于周弼的《宋诗》《夏日泛祕湖》，原文：阮修杖頭故應在，黄公舊壚無處尋

专昙

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
专，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

濡笺

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
濡，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：肺聲幾成雷，背汗欲濡軌

琤辑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
琤，来源于何澹的《宋诗》《栖云中伏》，原文：舞衣香墜紅氍毹，漏聲琤琤滴銅壺

烽琅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
烽，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：乘興俓思游剡曲，狼烽明滅又天東

潭玺

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潭，来源于尹鹗的《唐诗》《杏园芳》，原文：閒雲依絕壁，獨鳥下空潭

徽闰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
徽，来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》，原文：三端固爲累，事物反徽束

鸠茂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸠，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：我本待诵雎鸠淑女诗，怎着我仗龙泉行剑客的事

畚莞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畚，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：當時商家畚築子，夢裏撐船濟川去

朦兹

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
朦，来源于薛能的《唐诗》《春色满皇州》，原文：他年來讀碑，病眼摩朦朧

暖亚

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
暖，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：云正暖、流苏香兽

迪捷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

肖彰

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
肖，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：昭王之军败而逃，父老送之，曰：「寡人不肖，亡先君之邑

晰佰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

经燏

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
燏yù木火光貌。
国学点评
经，来源于李中的《唐诗》《泉》，原文：庾岭归来，又经年梅发

淮曦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淮，来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》，原文：侍郎文章宗，傑出淮楚靈

庄启

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
庄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：楚之讨陈夏氏也，庄王欲纳夏姬，申公巫臣曰：「不可

桢沛

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

炘灿

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》，原文：绕舍灿明霞

滇晤

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

淙夕

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淙，来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》，原文：徑欲挽銀潢，淙淙滿人意

琯暄

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琯，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：荏苒移灰琯，喧闐勌塞兵

瑺运

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

禺郦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》，原文：惽封禺之守臣兮，自爲聾聵

昀唯

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 古筑城曲五解 三》，原文：居洛八九載，投心唯二三

皖袁

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皖，来源于李中的《唐诗》《莺》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所親

籍胧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
籍，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉中天》，原文：籍已貴同省，坐應嘗隔屏

弘博

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
弘博，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

绍霆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

徵茹

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
徵，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：徵引角競出，聯唱更相發

棋樨

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
棋，来源于施枢的《宋诗》《上司谏曹先生》，原文：棋暗幽雲過，簷喧宿鳥還

暖庚

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
暖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十二》，原文：但鍼脾上穴，暖胃藥爲先

悟知

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
悟知，来源于濮本的《宋诗》《偶感呈苏先生》，原文：依如說無法，龍王悟知見

策种

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
策，来源于释行德的《宋诗》《偈》，原文：病厭詩爲祟，閑憑酒策勳

源支

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
源，来源于黄庭坚的《宋诗》《乔令真赞》，原文：真源了無取，妄跡世所逐

言烊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
言，来源于元稹的《唐诗》《别后西陵晚眺》，原文：老人言，君聽取

壬经

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
壬，来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》，原文：粵從己亥至壬寅，據曆雷聲未當發

芃篁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

研犹

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
研，来源于袁甫的《宋诗》《耕乐诗四首 其二》，原文：憔悴佳人倦，愁观衰貌，鼓照芳研

迪粹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
迪，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：聖主雖啓迪，奇人分堙沈

涧岿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
涧，来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》，原文：吟到涧泉梅

童浦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《舟过小孤有感》，原文：捧膳溪童絜，銜花鹿女香

品筠

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
品，来源于苏辙的《宋诗》《司马君实端明独乐园》，原文：太極是生兩，然後品物播

壹矜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
壹矜，来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》，原文：羞耻道趙壹，矜誇有甘羅

天映

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
天映，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：碧水映天天映水，淡雲如幕月如鈎

翙曙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

璩天

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

页芉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

濡秭

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
濡，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆瑁养鱼池》，原文：滿殻濡潮汐，因沙産海滣

夕昙

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
夕，来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其一》，原文：远过夕阳村落

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