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荀字取名配什么字好听又有意义

王淳蕾作者：王淳蕾2022-06-06 03:59:22

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荀字取名配什么字好听又有意义

孝之

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
孝之，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：立身行道，扬名于后世， 以显父母，孝之终也

爕绎

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

湛伽

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
湛，来源于白居易的《唐诗》《乌夜啼》，原文：湛湛曲池水，曉含風露清

娣醇

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
娣，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》，原文：39　女子谓兄之妻为嫂，弟之妻为妇，长妇谓稚妇为娣妇，娣妇谓长妇为姒妇

苏页

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
苏，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一七》，原文：体粟须烦鼎力苏

翰恒

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其五》，原文：佳郡分符印，修途振羽翰

梧至

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
梧，来源于王嘉甫的《元曲》《元和令・谩赢得自己羞，空惹得外人笑。多情却是不多情，好模样歹做作。》，原文：蒼梧綵雲沒，湘浦綠池平

璋诗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璋诗，来源于舒岳祥的《宋诗》《和韵寄胡山甫》，原文：小词聊代弄璋诗

煊冽

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

奈滨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奈，来源于谢逸的《宋诗》《亡友潘邠老有满城风雨近重阳之句今去重阳四日而风雨大作遂用邠老之句广为三绝句 其三》，原文：松竹高無奈，煙嵐翠不勝

仓飖

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
仓，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子布德行惠，命有司发仓廪，赐贫穷，振乏绝，开府库，出币帛，周天下

暌烟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：他時遂暌阻，徒爾念英遊

柃兆

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》，原文：旱涸俄驚拆龜兆，灌輸未免翻龍骨

绡臻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
绡，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其一》，原文：写向生绡屏上，萧然伴我寒衾

纴凡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其二》，原文：不知霄漢路，誰與脫凡鱗

川旒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》，原文：未必山川城郭、是耶非

曜濡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
曜，来源于强至的《宋诗》《奉和经略司徒侍中垂萝洞之什》，原文：世間萬事蕉覆鹿，回首二曜如奔車

律真

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
律真，来源于谢懋的《宋词》《风流子》，原文：三詩一賦嚴如律，真是江西道院官

镌帧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

蓁旒

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

曜川

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
曜川，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：閩天六月雨初晴，星火熒煌曜川澤

映乘

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《寒食野望吟》，原文：體將丹鳳直，色映秋霜深

钊新

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

贤礴

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
贤，来源于李频的《唐诗》《荅韩中丞容不饮酒》，原文：知，贤的愚的，贫的和富的

桓专

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桓，来源于吕巖的《唐诗》《大圆山（大圆山有光尘子墨迹云云。傍书宋干道壬辰年，相传以为吕仙作矣。）》，原文：昔聞桓司馬，娶妾貌甚都

枫枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：楚驿梅边，吴江枫畔，庾郎从此愁多

茯旭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《至日》，原文：松根得茯苓，狀若千歲黿

嫒尔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」曾子曰：「尔之爱我也不如彼

娴清

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

郝缨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

怀优

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
怀，来源于毕仲游的《宋诗》《送王君仪北归》，原文：伤怀抱

彰缥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投江上崔尚书》，原文：禮因馳道著，明自墾田彰

璩钧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

零荟

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
零，来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》，原文：年年不得意，零落對滄洲

晤鸥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晤，来源于董嗣杲的《宋诗》《江城懐隠》，原文：徙倚誰晤語，獨歸還獨吟

析泯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
析，来源于韩淲的《宋诗》《别子似》，原文：白天碎碎如析綿，黑天昧昧如陳玄

簌缔

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
簌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《转山子》，原文：我身穿着百衲袍，腰缠着碌簌绦，头直上丫髻三角

舸君

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
舸，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：官受外臺屈，家移一舸遙

奂燿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

炀昱

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：炀宫者何

亦潞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
亦，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：立之，不亦可乎

珧澈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

合绍

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
合，来源于释智圆的《宋诗》《自遣三首 其三》，原文：算才华合侍，玉皇香案

琅晖

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其三》，原文：琅玕樹下夜宴起，雲童爲汲瑶山水

冶锐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
冶，来源于李洪的《宋诗》《寒食怀西湖去岁游从》，原文：九牧作貢兮金鑑鍠，大冶鼓鑄兮騰精鋩

滇甯

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：共傳滇神出水獻，赤龍拔鬚血淋漓

梁识

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梁，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬德庄见和一首》，原文：梁時曾晤達摩而開悟

阜炔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
阜，来源于释道潜的《宋诗》《酬邵彦瞻朝奉见寄》，原文：眉山當日人何在，曲阜他年履尚存

飔宗

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

莹熹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莹，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：风清月白，一双碧眼莹秋潭

未奎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
未，来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》，原文：江南花未知

沅珉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沅，来源于余壹的《宋诗》《重修朝宗门楼集句呈王宰》，原文：沅湘旧愁未减，有黄金、难铸相思

里璞

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
里璞，来源于孔武仲的《宋诗》《西堂假山》，原文：角巾吾故里，璞玉子荆山

柏冉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
柏，来源于释善珍的《宋诗》《碧沼即事》，原文：名父尹京日，移天冠柏臺

芨兴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

狄执

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
狄，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：狄设黼扆、缀衣

蒂同

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蒂同，来源于区仕衡的《宋诗》《柴门》，原文：上林初就詔群臣，紫蒂同心各自新

樨艾

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

召炽

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
召，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：應憐宣室召，溫樹不同攀

攸渲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
攸，来源于陈师道的《宋诗》《赠寇国宝三首 其二》，原文：罷民不耕穫，豈利有攸往

蕊轶

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕊，来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》，原文：抱蕊窥丛惊睡觉，窗影横斜和月

盛虔

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
盛，来源于胡致隆的《宋诗》《喜曹刘二从事见过》，原文：躬展盛儀，天步逡巡

延谐

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
延，来源于李婴的《宋词》《满江红》，原文：銜枚懸瓠城，仗節居延澤

明隆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
明隆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：贵贱明，隆杀辨，和乐而不流，弟长而无遗，安燕而不乱，此五行者，足以正身安国矣

圆芮

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
圆，来源于白居易的《唐诗》《闻歌者唱微之诗》，原文：只道圆时少

瑥灏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

棠纤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
棠，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其二》，原文：海棠标韵，飞燕轻盈

炫楠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其二》，原文：萬里乘槎來，錦衣驚晝炫

葵烯

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
葵，来源于冯安上的《宋诗》《圣寿寺》，原文：十日菊花元不減，恰如六月見蒲葵

儒凇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
儒，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：儒林耻未博，俗阱思自贖

弘戈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
弘，来源于杜甫的《唐诗》《瞿唐怀古》，原文：碧鮮似染萇弘血，蜀帝城邊子規咽

嶛益

拼音五行释意
嶛liáo木高。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

珊鸯

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
珊，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住，朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠，》，原文：笑彈指，珊瑚枝上清風起

麟椰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
麟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：麒麟功第一，須作古人看

篌秋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：有一遷客登高樓，不言不寐彈箜篌

凡朴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凡，来源于周紫芝的《宋诗》《午睡听流莺作歌 其三》，原文：問渠何旨意，恐落凡人耳

晤彬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《王璠伯玉携诗见过二首 其二》，原文：寂寥無與晤，尊酒論風花

捷岭

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
捷，来源于曾丰的《宋诗》《赠顾君美》，原文：一朝臨利害，暗捷同機舂

荣肖

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荣，来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》，原文：微利虚名，朝荣暮辱，笑尔焉能浼我哉

华莞

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
华，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：山童问、华庚多少

诗悟

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诗，来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》，原文：诗句当年汗简青

央遒

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
央，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：此行樂未央，安知川塗廣

莜理

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

萄常

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萄，来源于范成大的《宋诗》《元日马上二绝 其二》，原文：蒲萄秋顆纍纍懸，海膠九煉堪續絃

惟斓

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
惟，来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 荷桥》，原文：蠶事方興，惟后惟嬪

中单

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
中单，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：不争向琴操中单诉着你飘零，可不道窗儿外更有个人孤另

鸢零

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸢，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

昕彰

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

柃玢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

吟贞

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
吟，来源于程公许的《宋诗》《牛头山寺》，原文：吟絮柳，赋东风

如采

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
如采，来源于施肩吾的《唐诗》《天柱山赠峨嵋田道士》，原文：唱歌相並畫舸舷，願得采賢如采蓮

绡樟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
绡，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：听湘弦奏彻，冰绡偷翦，聚相思泪

祈尔

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
祈尔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《诗》云：「发彼有的，以祈尔爵

召琰

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
召，来源于晏殊的《宋诗》《上元》，原文：擢第應制舉，召試拂華蓋

尚湛

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尚湛，来源于张弋的《宋诗》《赠沈庄可》，原文：向來富貴俱荒草，今日風流尚湛泉

淳峪

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淳，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：巢居結繩事益遠，澆淳散朴忍復論

栗史

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：拾樵蘇兮野爨，儲橡栗兮山糧

鸯羡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸯，来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》，原文：妾家住在鸳鸯浦

本谊

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
本，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈留市隠》，原文：唐本具錢詩於前

之延

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
之延，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：”去之延陵，终身不入吴国

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