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取名大全2022属虎男孩

徐桥作者：徐桥2022-06-06 03:20:22

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

取名大全2022属虎男孩

琛谦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：西琛過葱嶺，東戍逾朝鮮

崎筹

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
崎，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 富沙门楼五绝 其一》，原文：地名見說名雙路，便舍崎嶇就坦平

熹辽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
熹，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（顏顓）魚樂憐清淺，禽閑熹頡行

书菀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
书，来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画，数投林万点寒鸦。曲水边，孤山下，游人归去，明月管梅花。分得金字》，原文：怎写得休书尽言

胤昉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
胤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

桠易

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

闲珧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
闲，来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》，原文：闲照孤鸾戏

沧境

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沧，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其五》，原文：明月满沧洲

澎睿

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澎，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》，原文：澎轟亂石震風霆，崩奔千仞無朝莫

易暖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
易暖，来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》，原文：翠幰翩翻風易暖，雕槃璀璨日争輝

枫章

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
枫，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》，原文：念聚散，几枫丹霜渚，莼绿春洲

枫笙

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
枫，来源于秦观的《宋词》《青门饮》，原文：晓来丹枫过雨，净如扫

真凇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
真，来源于谢枋得的《宋诗》《和道士陈天隠 其一》，原文：水黑染成，恰似真箇

景筠

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
景，来源于修睦的《唐诗》《题僧梦微房》，原文：介茲景福，期於有年

绰炜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绰，来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其一》，原文：参议随朝天意可，又受奔波，绰然谁更笑呵呵

零匡

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
零，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其四》，原文：渥丹楓凋零，濃黛柏幽獨

滨冉

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
滨，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：锦绣排天仗，羽卫滨纷

郅凛

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

葭玄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
葭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 仁宗室酌献用《美成》。》，原文：過得重湖日已斜，相依漁艇宿蒹葭

缨浦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缨，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：趋朝去，看青冥玉钺，金辔红缨

川未

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
川未，来源于张耒的《宋诗》《古意三首 其一》，原文：要當學海如百川，未信軻死今無傳

晔序

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

漳汶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
漳，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中过湫马上始见终南》，原文：雷聲動四境，惠與清漳流

映衡

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
映衡，来源于佚名的《唐诗》《会昌中长安人语》，原文：紅映衡門夕照明，翠浮村巷暝烟生

烊峻

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

淅林

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淅，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示河中杨少尹赠答兼命继之》，原文：淅瀝降繁霜，離披委殘菊

蓁勰

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蓁，来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》，原文：清溝東畔翦蓁菅，雖設柴門盡日關

烟钊

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烟，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 海棠亭》，原文：烟雨昏，獨木橋

札川

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
札，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：行须一札飞鸦诏，促缀银班侍九天

樨萱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

桥颜

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桥，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》，原文：春城春宵无价，照星桥火树银花

言泱

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
言，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：祊之为言倞也，肵之为言敬也

琛芮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

虔棣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
虔，来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》，原文：鑌鐵作鏡辟大旱，清泉虔祀甘霖感，魅孽當前驚破膽，服之疫癘莫能犯

境浦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》，原文：方尋蓮境去，又值竹房空

暌益

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暌益，来源于徐积的《宋诗》《卜居一篇二章别望之 其一》，原文：此中暌益友，是日多詩興

析璂

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《乍凉》，原文：豈期芸省郎，再析侯藩珪

恤沥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
恤，来源于韦应物的《唐诗》《郡中西斋》，原文：惟語以濟恤孤貧，感愧覆載，忠孝君親，重人性命，凈身心，絕奢侈，即爲道之根緒也

瑺冬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

艾德

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
艾德，来源于梅尧臣的《宋诗》《西湖观新出鹅儿道损持国曼叔请予赋之》，原文：仁政便爲醫國艾，德威那假辟兵符

杉矗

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
杉矗，来源于释义青的《宋诗》《第十一万户俱开颂》，原文：亭亭翠纛高杉矗，險險狂雷落石轟

彰波

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
彰，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：酆城埋寶夜則光，士惟不用久乃彰

岭恺

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岭，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二四》，原文：冲寒香入岭头云

元茯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
元，来源于张祜的《唐诗》《劝饮酒》，原文：靈其格思，祚以元吉

皙淮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
皙，来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》，原文：肌理細膩色白皙，蜀網剡藤難雁行

泊谐

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泊，来源于赵抃的《宋诗》《成都西楼》，原文：何由慰旅泊，耕殖畢生涯

烨祯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

至坤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
至，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：此道至灵至圣，无令泄漏轻为

闲浦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
闲，来源于毕仲游的《宋诗》《再至兖州简晁十二子履》，原文：真处闲中日月多

洛畅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《题王侍御池亭》，原文：康衢一望通，河洛正天中

庆澧

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
庆，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》，原文：当日生贤，庆黄家忠厚

旷旭

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旷，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：缘民臣之心不可一日无君，缘终始之义，一年不二君，不可旷年无君

寅棋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
寅，来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其一》，原文：祗薦鴻名，寅威明祀

郝沐

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

勰冽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

昀政

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于陈起的《宋诗》《嘉平旦雪 其二》，原文：第憂民政疎，無庸答宸造

堇兹

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：我有堇山錫，欲鑄子太阿

逻楦

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

挚珐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

朝箬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
朝，来源于李光的《宋诗》《良弼使君寄梅花翌日曹宪仲约偶成长句》，原文：汉宫梳罢女真妆，望金仙、朝朝暮暮

瑱境

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

赓奥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
赓，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：翦裁妙语频赓唱，巧胜郢斤般斧

勤潮

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
勤，来源于牟巘的《宋诗》《送萧之刚》，原文：公意勤勤議增築，又逢賢傑繼芳塵

阑胧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
阑，来源于王安石的《宋诗》《酬宋廷评请序经解》，原文：倩谁横笛倚危阑

煜楠

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
煜，来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》，原文：遥睇浮屠顛，數星紅煜煜

胤峨

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
胤，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

晖鹤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》，原文：谁歌白雪，坐中客、赛过玄晖

昕皙

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昕，来源于皎然的《唐诗》《哭觉上人》，原文：潔行自欲敦薄夫，長吟擁褐忘昕晡

棕闰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
棕，来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》，原文：棕屨延蒼蘚，蒲團坐翠微

箬潜

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋诗》《送贾讷倅眉二首 其二》，原文：箬笠簑衣真我事，清風明月苦論錢

杨瞻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
杨，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：去时杨柳正轻颦

般旨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
般，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：龙鳞般云外飘，鹅毛般江上剪，蝶翅般风中旋

页峰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

渤昭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渤，来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其二》，原文：大江動我前，洶若溟渤寬

辰岳

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
辰，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・倘秀才》，原文：盛德在金，日吉辰良

洲詹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
洲，来源于冯时行的《宋诗》《题泸南石》，原文：文鰩游西海，夕飛向吳洲

澧晣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：澧浦一遺佩，郢南再悲秋

至洲

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
至，来源于杨亿的《宋诗》《独怀》，原文：君子至止，慰我延佇

榷皖

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
榷，来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》，原文：昨從筦榷薦稱最，就委墨綬雩川旁

峰启

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峰，来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》，原文：不觉遥峰霭暮烟

淮齐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淮，来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》，原文：秦淮应是孤月

琛勘

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琛，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：報譯認檣烏，航琛知海賈

自烯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
自，来源于李光的《宋诗》《丙子正月二十三日纪事》，原文：豁然無聖，自作自敗

治彦

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
治，来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》，原文：朽癰難可吮，枯瘇不堪治

奎泽

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奎，来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》，原文：太清奉虛皇，奎壁手可攬

亚芗

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
亚，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其一○》，原文：山村路，人家舍窄，低亚水边篱

景樟

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
景，来源于王迈的《宋诗》《感叹时事 其二》，原文：齊景登牛山，涕泗獨交流

晟淙

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

旬璋

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旬，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：（管[勾]〖旬〗官賜紫金魚袋鍾敬倫（鍾）

泱廷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泱，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・朝天子》，原文：嗚呼五歌兮併悽愴，望公不見愁泱漭

檀由

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
檀，来源于顾况的《唐诗》《梁司马画马歌》，原文：要見低鬟揎玉腕，更須斜抱紫檀槽

萧炔

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
萧，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：春，宋公之弟辰及仲佗、石彄、公子池，自陈入于萧，以叛

烊梧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

葆璎

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
葆，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》，原文：首亂如葆，形枯若腒

璆澄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璆，来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》，原文：自言不取千金酬，只求一詩當琳璆

蕴涌

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

昂誉

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昂，来源于刘攽的《宋诗》《道人申演》，原文：山西河闇淡，天北斗低昂

波璩

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
波，来源于陆游的《宋诗》《上巳书事》，原文：美人樓上曉梳頭，人映清波波映樓

崎莞

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崎，来源于释普济的《宋诗》《弥勒大士二月八生》，原文：萬里崎嶇祠下路，不知行役幾人閒

椎蓁

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
椎，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：萬人梯急赴，兩大鼓急椎

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