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烹饪兴趣小组取名

周潭作者:周潭2022-06-06 03:38:22

烹饪兴趣小组取名

晠闻

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:无侅之名,未有闻焉

园锐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
园,来源于方一夔的《宋诗》《菊》,原文:故园凝望空流泪

曙墨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
曙,来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 一》,原文:照幌光侵曙,欺梅氣壓春

尔爀

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尔,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》,原文:也不用,玉骨冰肌,人伴佳眠尔

禾帧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
禾,来源于释师范的《宋诗》《丰干赞》,原文:氣收禾黍熟,風靜草蟲吟

羡搦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
羡,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:羡出岫云闲鸟倦飞

夕益

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
夕益,来源于曹邺的《唐诗》《相思极》,原文:飭躬備敬養,朝夕益孳孳

文芉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
文,来源于洪咨夔的《宋诗》《敬用老人功臣浄土院韵》,原文:吏部文章麟角起

辽岐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辽,来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》,原文:曳杖罗浮去,辽鹤正南翔

峤零

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峤,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:拥节出闽峤,易镇上岷山

未闰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
未,来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》,原文:雪已消,花未開

寅绅

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
寅,来源于曾巩的《宋诗》《首夏》,原文:陽孳於子達於寅,蟄蟲欲動寒魚跳

韪暄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

潇甄

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潇,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:倚高寒、有人潇洒

煊宏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

映鹭

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
映,来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》,原文:映阶疏竹一丛丛

正醇

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chún纯真朴实。
国学点评
正,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三八》,原文:(正末唱)

南津

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
南津,来源于徐积的《宋诗》《不可知》,原文:南津有禪侶,默坐正相望

献虢

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
献,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人坐取爵,实之宾席之前,西北面献宾

冉筱

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
冉,来源于周紫芝的《宋诗》《解人敦武郎富君为余言解池广二百里其利不赀又有六小池官虽置戍以为厉禁而民寔擅其利或悉以属县官则盐不复成其事颇怪作小诗以纪之》,原文:我恨見公遲,冉冉垂霜鬚

凝葵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
凝,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:弄柔凝、千缕柳色新

寓支

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
寓,来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》,原文:旅寓雖難定,乘閑是勝遊

乔笈

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
乔,来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其九》,原文:清官处乔人忘告,贤妻出首,发狗见虚真

卓重

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
卓,来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》,原文:卓馬周侯覲,三公漢守遷

休芃

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
休,来源于刘克庄的《宋诗》《送日老住九座山》,原文:樂天知命吾何求,粗繒大布心休休

泉至

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泉至,来源于陆游的《宋诗》《追忆征西幕中旧事四首 其一》,原文:昔人呼爲飲馬泉,至今飲者誰投錢

炜壬

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

书炳

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
书,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:何以书

启琢

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
启,来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》,原文:华筵初启,小蛮二八,对影朱颜

维淖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
维,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(坎为水)坎上坎下 《习坎》:有孚维心,亨

缨焘

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缨,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔黄河八韵》,原文:也强如凤城春色典琴沽,白马红缨富之余

茯幽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》,原文:聞道茅峯獻新植,松芽看到茯苓生

炳驰

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
炳,来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》,原文:遼遼傳耳目,炳炳若丹青

骏瑭

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
骏,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》,原文:风骏偃,潜沼鱼惊

楠阔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
楠,来源于陈造的《宋诗》《赠赵步帅》,原文:泮宫備文質,楩楠飾雕櫳

境桢

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
境,来源于刘言史的《唐诗》《题十三弟竹园》,原文:是時心境閑,可以彈素琴

矜壬

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
矜,来源于马冉的《唐诗》《岑公巖》,原文:却笑商顔園與綺,苦矜巖穴事高皇

烟炽

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
烟,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:禁烟时候春罗薄

蕙语

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕙,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟孟郊》,原文:蕙帳曉寒飛鶴怨,桃源春盡落花穠

珉与

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李元量知池州》,原文:半巖採珉者,一點如片雪

般箴

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
般,来源于龙辅的《宋诗》《春日写怀》,原文:一拽石,二般土,發機須是千鈞弩

筹嵇

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
筹,来源于周式的《宋诗》《句 其二》,原文:误我良宵寂寞守孤灯,数尽更筹夜长人初静,教人恨杀活短命

楹恽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
楹,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其二》,原文:道近燕艮足,歸來臥山楹

颜翡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
颜,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:出,降一等,逞颜色,怡怡 如也

南琮

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
南,来源于张元干的《宋词》《昭君怨》,原文:蒼皇已就長途往,欲往城南忘南北

种景

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
种,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:难道风流种,唬杀寻芳蜜蜂

淇暖

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
淇,来源于范纯仁的《宋诗》《送别》,原文:淇水清且泚,泉源發吾地

栾诣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:有先大夫子余、子犯以为腹心,有魏犨、贾佗以为股肱,有齐、宋、秦、楚以为外主,有栾、郤、狐、先以为内主

蘅煊

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
蘅,来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》,原文:芷路兮蘅薄,桂飛橑兮蘭房

允晗

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》,原文:曾子哀矜情得後,臯陶明允罪疑間

莜洌

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

烁谐

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

苑桢

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苑,来源于韩淲的《宋诗》《赵清江携临安酒来饮》,原文:雲鴻繼高舉,桂苑同飛鳴

粹胥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》,原文:毛滋月華淡,頂粹霞光深

晋玫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋虽无道,未可叛也

柃德

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》,原文:豈其讓耶,歸有德耶

毓维

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》,原文:彼圩頂兮尼丘,非毓聖兮何述

玢绅

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

涔柔

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
涔,来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》,原文:世情君莫說,頭痛欲涔涔

琥源

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琥,来源于萧至忠的《唐诗》《陪游上苑遇雪》,原文:琥珀烘梳碎,燕支嬾頰塗

淄之

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淄,来源于刘象的《唐诗》《白髭》,原文:挹彼注兩泉,澠淄忘分辨

挚仞

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:斫挚不中,胶之不均,则及其大修也,角代之受病,夫怀胶于内而摩其角,夫角之所由挫,恒由此作

谦同

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:那一个知礼数,好生谦洽

绅与

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

誉崔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
誉,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:誉望飞腾,是麟宗文虎

芾楠

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芾,来源于裴说的《唐诗》《访道士》,原文:若使華無實,寧爲蔽芾樗

专奎

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故君子之齐也,专致其精明之德也

钗雯

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
钗,来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾裘父丈亡追用前韵寄审知二首 其一》,原文:抵多少翠袖金钗

豫庭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
豫,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》,原文:堅完自得靈身計,安用區區免豫且

晶娆

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晶,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三三》,原文:晶瑩三尺劍,決烈一生心

灏婳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huà指静好。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

珉渭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珉,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:玉肆混琳珉,珍筵侶菹歜

翎殷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翎,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其二》,原文:煙花雖媚思沈冥,猶自擡頭護翠翎

遒郦

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
遒,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 千佛塔》,原文:貿貿殘軀健,芒芒去日遒

萦兆

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
萦,来源于赵友直的《宋诗》《望海尖望海》,原文:萦云玉佩五侯门,洗雪华桐三春苑

忱瑶

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
忱,来源于李龏的《宋诗》《楚宫秋怨》,原文:儉勤忠孝傳家訓,直諒忱恂獲上知

谊伊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

羿壬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
羿,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:㸌如羿射九日落,矯如羣帝驂龍翔

晠瑱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

真琪

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
真琪,来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》,原文:瑩靜真琪樹,分明對玉堂

勰懿

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

笈榭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《种树》,原文:當時傾笈換不得,歸來嘔血目生花

忆颀

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
忆,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答孙侔》,原文:柳下月如花下月,今年人忆去年人

矜熹

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
矜,来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》,原文:不矜軒冕愛林泉,許到池頭一醉眠

崇致

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崇,来源于姜特立的《宋诗》《初夏》,原文:雲閣崇先重,霜柑薦瑞新

涛缃

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
涛,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・喜江南》,原文:龙孙戏弄碧波涛,随手清风发

绚诺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

舜鸥

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
舜,来源于皎然的《唐诗》《夏日题桐庐杨明府纳凉山斋》,原文:申甫生周嶽,皋夔拱舜軒

葭堰

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
葭,来源于贺知章的《唐诗》《句》,原文:端如退之語,江遠共蒹葭

渌珏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

宣昕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
宣,来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其二》,原文:聖德昭宣,神龜出焉

楹倾

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
楹,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:正柩于两楹间,用夷床

思林

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
思林,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八一》,原文:革面匪誠君豈然,木强我只思林泉

蓁笈

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

孜自

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
孜,来源于彦修的《宋诗》《夜宿武夷宫》,原文:有子來爲牧,孜孜奉母慈

炀益

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

源琬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
源,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:還源去,生死本紛淪

昼涵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昼,来源于彭龟年的《宋诗》《送牛守赴藤州二首 其二》,原文:初度启初筵,昼永堂垂,笙鹤铿、轰出云际

齐岱

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公子遂如齐纳币

书本

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
书,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:书尊及卑,《春秋》之义也

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