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双子猫取名字

陈珲兹作者：陈珲兹2022-06-05 12:41:22

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双子猫取名字

与飖

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
与，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：抑而强与

杨鸥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
杨鸥，来源于李中的《唐诗》《赠重安寂道者》，原文：垂杨鸥不惊

皙釉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
皙，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》，原文：珠瓏翡翠牀，白皙侍中郎

婳栗

拼音五行释意
婳huà木指静好。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》，原文：葉落固有餘，柿栗不外求

轩娄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
轩，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：酒楼酣宴，茶轩清玩，且待桂花来至

园渤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
园，来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》，原文：乐府梨园

砺缤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

俏熙

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
俏，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：有那等赢奸卖俏俊官员，早聘下金钗钏，(带云)你见了呵，(唱)还守的几多年

猷易

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
猷，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其三》，原文：因知帝王業，堅固宣鴻猷

莲圆

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
莲，来源于余观复的《宋诗》《梅花》，原文：又记得临歧，泪眼湿、莲脸盈盈

舟慕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
舟，来源于仇远的《宋诗》《程公明家玉蕊花》，原文：客舟逐南風，大雪留楚關

淳绚

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淳，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其二》，原文：休怪藝翁太淳質，由來忍字本諸經

汉津

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汉津，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：25　箕斗之间汉津也

仞札

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》，原文：自愧三冬學，來窺數仞牆

飔汐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

晖陇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晖，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：朝霭藏晖，客袍惊暖，天巧无意

郁惋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
郁，来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风秋思》，原文：使君文采郁卿雲，聲利場中三沐薰

杉蔓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
杉，来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯病中书事四首 其三》，原文：鄴衛松杉外，芝蘭季孟間

楠普

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楠，来源于韩淲的《宋诗》《五月十日》，原文：松楠陰陰水邊寺，一餉欵尋香火緣

麟蓁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
麟，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

沐墨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沐，来源于陈伯孙的《宋诗》《诗一首》，原文：金花汤沐诰，竹马绮罗群

昶颉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

媖书

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

峻颉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峻，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：峻節推邦直，高風聳佞人

温临

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
温，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其一》，原文：绮窗深静人归晚，金鸭水沈温

汝婷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
汝，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：投戈歸田，新汝生路

鹤飖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鹤，来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其三》，原文：乘鹤缑山，浮槎银汉，尚想风流

思茉

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
思，来源于魏了翁的《宋诗》《即席和丁夔帅送行诗韵 其一》，原文：中腸有所思，所思渺天末

斐旬

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
斐，来源于汪莘的《宋词》《生查子》，原文：一曲斐然子，雕蟲喪天真

仞意

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仞，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》，原文：萬尋迷島嶼，百仞起樓臺

觅峻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
觅，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其三》，原文：俺娘吃不的荤腥教酒肉搋，待觅厌饫的新黄菜

棣矜

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棣，来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：膝下歡娛誰與共，棣華相對醉酡顔

瑭朦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

悦隋

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
悦，来源于吕南公的《宋诗》《晓过城隍街马上看木芙蓉》，原文：青山不相違，相見兩欣悦

纭昕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

馚靛

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

耘濡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
耘，来源于楼钥的《宋诗》《常禅师塔 其一》，原文：畬田既慵斫，稻田亦嬾耘

翩越

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翩越，来源于刘攽的《宋诗》《夜雨》，原文：歷歷征人數行店，翩翩越鳥戀南飛

芃园

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

袅鹤

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
袅，来源于刘过的《宋诗》《从军乐》，原文：胜子幡儿袅鬓云

曼渝

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：二、晋魏曼多帅师侵卫

采诀

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
采，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》，原文：采藥蕃芝朮，尋花有杏梅

舸维

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舸，来源于毕仲游的《宋诗》《索马》，原文：清江畫舸照新晴，鐃鼓喧喧聒市鳴

憬炯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

纾镌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

时珏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
时，来源于元稹的《唐诗》《酬许五康佐》，原文：时送桂花香远

珂君

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珂君，来源于李洞的《唐诗》《送曹郎中南归时南中用军》，原文：蹀躞鳴珂君得路，伶俜散策我歸田

宸仲

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
宸，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：九旬談妙理，三接簡宸襟

兆札

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
兆，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其七》，原文：兆人疲弊不堪命，天下嗷嗷新主資

童豫

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
童，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子曰：「听事」

绍岐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

荑易

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荑，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》，原文：山寒夜半落葉深，閉門垂荑偎重衾

敏郁

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
敏，来源于释文珦的《宋诗》《秋怀》，原文：天公豈欲故如此，善惡報敏如塤箎

璋稷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璋，来源于翁卷的《宋诗》《送陈嘉父为彭泽主簿》，原文：登於廊廟，圭璋渾全

蒲亦

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蒲亦，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》，原文：銜尾既競速，依蒲亦少定

茯骃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
茯，来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其六》，原文：常言喫藥全勝飯，華岳松邊採茯神

樗旒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
樗，来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》，原文：山樵夏斬樗櫟枝，受盡日炙兼風吹

邕勰

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
邕，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》，原文：蔡邕念文姬，于公歎緹縈

瑄鸢

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

永佳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
永佳，来源于释元肇的《宋诗》《桃红菊》，原文：歸同對牀笫，晤語永佳夕

沛翼

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
沛，来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》，原文：崇朝已沛浹，枯渴頓清瘉

栎冉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

易轩

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
易，来源于释昙华的《宋诗》《赞此庵元和尚二首 其一》，原文：只道千縑易，良田豈易圖

攸凇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
攸，来源于唐弼的《宋诗》《三洲巖》，原文：（以上《詩話總龜》十五引《雅言雜載》）（〖1〗北宋釋契嵩《鐔津文集》卷十三有《陸蟾傳》，云蟾爲藤州鐔津人，有王霸大略，以能詩名於楚越間，後客死於攸縣司空山

胥召

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
胥，来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其一三》，原文：荒原子胥廟，千載想儀刑

纤婵

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纤，来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》，原文：藕丝纤腻织春愁，粉线轻盈惹暮秋，银叶拭残香脸羞

原罡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
原，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其一》，原文：春原國人送，黄鳥寄哀詩

亘乘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
亘，来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》，原文：可憐陸亘大夫，對面埋沒家珍

屹巡

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
屹，来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》，原文：慈湖在何許，精廬屹其沚

玺倩

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

子序

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
子序，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：世多諛墓文，令子序其實

庚宗

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
庚宗，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既立，所宿庚宗之妇人，献以雉

砚斯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
砚，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：宜烟宜雨，淡淡一枝春，乘好兴，缀新诗，只恐冰生砚

彦瑄

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
彦，来源于黄铸的《宋词》《秋蕊香令》，原文：《苕溪漁隱業話後集》十二：「戰鬥曲《許彦周詩話》謂是李衛公作，《桐江詩話》謂是均州武當山石壁上刻之，云神仙所作，未知孰是

秋憧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秋，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》，原文：玉台挂秋月

骃瑚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

燮誉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燮，来源于杜安世的《宋词》《采明珠》，原文：位乖燮理致傷殘，四面牆匡不忍看

嵊辑

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

践皎

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
践，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭匊田诗老 其二》，原文：渭城歌，阳关恨，别离罢路践红尘

蒲淑

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蒲，来源于邵雍的《宋诗》《问春吟》，原文：意氣何激昂，骨幹真蒲梢

章晷

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
章，来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》，原文：奉詔者云誰，此章君可塞

舟尤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
舟，来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其一》，原文：小楫轻舟，梦入芙蓉浦

岭玢

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岭，来源于赵淇的《宋词》《谒金门》，原文：五云绣岭明珠殿，飞燕倚新妆

嶛新

拼音五行释意
嶛liáo木高。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

觉孜

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
觉，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日游慈恩寺》，原文：觉来一枕凄凉恨，不敢分明说向人

馚稷

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于白居易的《唐诗》《入峡次巴东》，原文：人惟邦本本由農，曠古誰高后稷功

萌岚

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
萌，来源于罗隐的《唐诗》《早春巴陵道中》，原文：釀酒整笙歌，坐待新萌起

绰洛

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》，原文：你与我拂绰了白象床，整顿了销金帐，高擎着鹦鹉杯，满捧着羊羔酿

轼尚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

羿泽

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
羿，来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》，原文：還緣交甫非良偶，不肯終身作羿妻

逻鸯

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

芾奈

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芾，来源于吕温的《唐诗》《风叹》，原文：棠郊蔽芾公所憩，還有竹騎馳兒童

榆言

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
榆，来源于姚宽的《宋诗》《望行人》，原文：高低桃錦紅相倚，輕重榆錢綠不勻

凛萱

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凛，来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》，原文：逸態出天然，凛若對英峙

贞蓓

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
贞，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：士贞伯曰：「郑伯其死乎

翌柯

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
翌，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：命下得磁州，翌日徑束裝

澧汶

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
澧，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：（見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二四）（按：嘉慶《石門縣志》卷四九收此詩，署「唐張九淵」

恒丁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
恒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：恒星者，经星也

涧烊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
涧，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：开玄道院翠崦仙云暗，素琴冰涧长，画永人闲白玉堂

蔳琤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》，原文：琮琤林澗只聽聞，想見縈崖絡石紋

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