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l开头的汉字取名有哪些

徐璆璆作者:徐璆璆2022-06-04 07:33:22

l开头的汉字取名有哪些

攸良

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
攸,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:餘齡會有適,獨往豈相攸

沛初

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《庆历七年祀南郊礼毕贺赦》,原文:白鵝免烹巫不鼓,麥田欲乾沛甘雨

启煊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
启,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》,原文:老裴,听启,我一一言详细

析孜

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》,原文:泠泠析酲惛,一一數鰕鰍

冽兆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:九區絕纖塵,爽氣爭栗冽

瑥泉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甄济》,原文:石泉尚含潤,溪風有餘清

衍楹

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
衍,来源于陆游的《宋诗》《镜湖有鸟名水凫鸣于春夏间若曰打麦作饭偶有所感而作》,原文:衍漾乘和風,清明送芬月

莱蔳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
莱,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:小小蓬莱,花气透帘隙

绰纯

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
绰,来源于朱南杰的《宋诗》《春日呈》,原文:绰约更娇软,轻扬万条风

籍郄

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
籍,来源于王柏的《宋诗》《题时遁泽画卷十首 其四》,原文:長廊籍籍履聲中,邂逅歡迎得此公

纶知

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:王言如纶,其出如綍

洛缤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洛,来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》,原文:餘波通洛浦,倒影浸嵩峯

渝诗

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
渝,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:綠葉間紫莖,薫蕕互相渝

邕柃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其二》,原文:險韻舊聯韓子句,直詞今稱蔡邕銘

泓晷

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
泓,来源于陆游的《宋诗》《清暑》,原文:禪子安排定不癡,數拳石映半泓池

尉文

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尉文,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:或聞羈旅甘常調,簿尉文參各天表

廷瞳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
廷,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其六》,原文:信令朝廷重,伸威塞境牢

情冉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
情冉,来源于王之道的《宋诗》《秋日即事三首 其一》,原文:隔溪有伴蕭蕭竹,對戶無情冉冉雲

遒岿

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
遒,来源于黄希旦的《宋诗》《性慵》,原文:老去自驚詩酒減,客中偏覺歲時遒

恽晏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

恽谧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

媵旌

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

晓冽

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晓,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:晓舆行处觉春回

晳胧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

久邵

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
久,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:惟国香耐久,素秋同德

兴虞

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:逸兴醉无休

飖藻

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

嵊袤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

笠宁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
笠,来源于曾丰的《宋诗》《解任登舟离胥口》,原文:黄昏四顧淚珠流,無笠無簑愁不愁

傅霈

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
傅,来源于白居易的《唐诗》《重伤小女子》,原文:固羞著紅紫,亦懶傅粉黛

俐蒂

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
俐,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

翙浦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

莱倾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九二》,原文:蓬莱亦何求,愛此萬里空

妍珂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
妍,来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》,原文:妍麗色殊衆,栽培功信深

祈闳

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
祈,来源于丘葵的《宋诗》《别城中亲友》,原文:杜門忍饑吾與汝,文字穮蔉祈年豐

燃沁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》,原文:紛敷絳雪土不濕,近遠蒸霞山正燃

思愿

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
思愿,来源于曾丰的《宋诗》《李熙载业儒未效转为五行家》,原文:柔肠堆满相思愿

丁明

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
丁,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其四》,原文:大兒當門戶,時節供丁推

专潭

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
专,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:诸侯之义不得专讨,则其曰实与之何

逵浦

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
逵,来源于朱熹的《宋诗》《句 其六》,原文:青逵布序和風扇,紫禁延禧瑞日長

橙洛

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
橙,来源于戴复古的《宋诗》《拟岘台杜子野主簿寓居》,原文:梅花欲動夢魂狂,橙子閑搓指爪香

琢闳

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:堂名不枉人間說,此際真如玉琢成

墨翡

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
墨,来源于林季仲的《宋诗》《次韵吴清叟书怀》,原文:詞章傳自舊,翰墨恍猶新

晃姝

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晃,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:(謝良弼呂渭鄭槩嚴維裴晃陳允初蕭幼和〖不詳〗)山中秋賞罷,溪上晚歸時

溯杨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
溯,来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》,原文:非博奚反約,溯流乃求源

墨援

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
墨,来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜醉歌》,原文:寶墨之淋浪,蔚兮遺芳

仪莱

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
仪,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:掌礼陈仪

潇筱

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
潇,来源于王同祖的《宋诗》《小立》,原文:叶下潇湘

阜琰

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
阜,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》,原文:別派近傳廬阜頂,孤芳元自洞庭心

璩葭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

琛缈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琛,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:穰穰豐年穀,磊磊殊方琛

缃荟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

茉宁

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
茉,来源于许月卿的《宋诗》《与郑婺源》,原文:向人前,迎茉莉,送荼䕷

史常

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
史常,来源于江朝议的《宋诗》《游阳华口占五言八句呈诸僚友》,原文:眼看青史常如此,命制於天可奈何

芈越

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

恬优

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
恬,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:稚颜皓齿,绿发方瞳,圆极恬淡高妍

葆缈

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
葆,来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》,原文:年來懶惰百事廢,洗空人僞惟葆真

忱琰

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
忱,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:嗟余才薄力不任,報君夙夜輸誠忱

烽缪

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烽,来源于释子淳的《宋诗》《赵州婆子勘破话》,原文:四十三年,望中犹记,烽火扬州路

真自

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
真自,来源于林季仲的《宋诗》《宿雁荡能仁寺》,原文:佛性天真自然,亦無因緣修造

萱萝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萱,来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》,原文:伤风化,乱纲常,萱亲逼嫁富家郎

沫澈

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沫,来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 一》,原文:窮中煩慰藉,何異魚喣沫

荏纭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荏,来源于韦骧的《宋诗》《检覆鸡啼源还虎峰》,原文:柳條前日尚憔悴,時節與催還荏苒

籍艾

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
籍,来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其五》,原文:阮籍推名飲,清風滿竹林

札宏

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
札,来源于范浚的《宋诗》《四月一日偶成三绝句奉勉诸友 其二》,原文:獨游非一事,書札故應遲

粤翌

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
粤,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・那咤令》,原文:(見唐莫休符《桂林風土記》、清汪森輯《粤西詩載》卷二二

泯冬

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泯,来源于常建的《唐诗》《渔浦》,原文:嗟嗟叔季後,利欲泯天倫

函悦

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
函,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其一》,原文:遼佐遣戍函谷舉,平懷構兵江都亡

熹洛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

寓辑

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
寓,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》,原文:未能同寓目,聊复一伸眉

葆戍

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
葆,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》,原文:葆粹息天倪,運斤優匠郢

经皋

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
经,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

陵翎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
陵,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:以荡陵德,实悖天道

荏袤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
荏,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:荏苒兵難作,擾攘紛戈鋋

州湫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
州,来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其四》,原文:州举之也

淖恢

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:我賤無力氣,淖曾不能掀

琢桠

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琢,来源于严羽的《宋诗》《送戴式之归天台歌》,原文:石琢端平丞相記,都歸寶慶守臣功

昼专

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昼,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其四》,原文:园林晴昼,花上黄峰尾

知玺

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
知,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:物生遠害當知幾,不知猶可况已知

謇些

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:謇余疇昔覩古杭,繁華不減開元唐

洲巡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洲,来源于许康佐的《唐诗》《白云起封中》,原文:三洲環白浪,一徑踏青苔

逻飖

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

朦阔

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
朦,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:锦被里朦胧再合眼

喻域

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
喻,来源于陈著的《宋诗》《谢云岫重五送酒糭》,原文:出門還入門,此意定誰喻

琥黛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琥,来源于文天祥的《宋诗》《赠尅择徐吉甫》,原文:明朝不問蝶愁絕,更飲黄花琥珀醲

奥素

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
奥,来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》,原文:高才鳴道奥,俱是希世有

谒栎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
谒,来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其二》,原文:你则待扶头酒寻半碗,谒人诗赠几篇

珲轶

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

境钲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其四》,原文:人共境,转幽雅

捷渲

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
捷,来源于张元干的《宋词》《祝英台近》,原文:捷到重科早,官終一郡卑

峤缔

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
峤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》,原文:何处有,方壶圆峤,弱水波翻

裕皙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
裕,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・红绣鞋》,原文:宋武是劉裕,傳位從東晉

柏峰

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
柏,来源于陈棣的《宋诗》《端午洪积仁召客口占戏柬薛仲藏》,原文:了了松柏關,氣象入醉眼

杉舟

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
杉,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中寄怀公昭丈》,原文:結茅得幽深,杉竹自成塢

允恬

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
允,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予不允惟若兹诰,予惟曰:『襄我二人,汝有合哉

崔袤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
崔,来源于胡仲弓的《宋诗》《身事》,原文:大梁崔白亦善畫,曾見桃花浄初吐

涔焓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
涔,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨寄君时弟 其二》,原文:君夢涔陽月,中秋憶棹歌

槐汉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄张宜父》,原文:蘭堂時合宴,槐市正談經

映域

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》,原文:映髮垂鷺頂,植杖昂鳩頭

銮玮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《倦飞》,原文:中兴天子急贤才,相期共入金銮殿

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