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河北衡水清华附中录取名单

邓迪允作者:邓迪允2022-06-04 07:03:22

缺水,

河北衡水清华附中录取名单

淖飏

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淖,来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》,原文:京師值積雨,浮淖皆滿城

敖望

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
敖,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:19 敖,幠,傲也

艺珩

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
艺,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》,原文:我这官不为那武艺上得的,为我唱得好,弹得好,舞的好

袤栖

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
袤,来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》,原文:居然袤丈間,有此具美衆

珐霈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于马子严的《宋词》《玉楼春》,原文:便須吸盡西江水,霈作商霖大有年

鸠珧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鸠,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:斯辰聊用祝龟龄,他年端合扶鸠杖

晨霈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晨,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其三》,原文:清晨承詔命,豐歲閱田閭

芗郁

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

湘悟

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
湘,来源于曾几的《宋诗》《次韩叔夏送行韵》,原文:落日瀟湘上,淒涼吟九歌

潇本

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
潇本,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰寒食众春园》,原文:露暗滴、芭蕉重,潇潇本非雨

沧寓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沧,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:才出沧溟底,旋明紫岫腰

霄椒

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
霄,来源于王澧的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》,原文:弱羽雖能振,丹霄竟未通

专渤

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
专,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》,原文:专俟吾归

肖涔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
肖,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》,原文:亦復烟霞痼,沉綿頗相肖

沉纯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
沉,来源于程公许的《宋诗》《游灵隠寺》,原文:沉沉遠林氣,愜此端居情

箴清

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
箴清,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其六》,原文:彤管先修女史箴,清才絕妙繼詞林

澄经

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
澄,来源于陈杰的《宋诗》《和成修堂见寄吟稿韵二首 其二》,原文:雪嶺三秋外,澄沼一事無

泓绡

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泓,来源于詹中正的《宋诗》《句》,原文:餓嚥潺湲號,涎似泓浤肥

沐槿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沐,来源于许及之的《宋诗》《九日简德久》,原文:宦軀真沐漆,放懷北巖去

觅暌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
觅,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:欲向梦中飞蝶,恐幽香难觅

郇杏

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

其汝

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
其汝,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:其汝克敬德,明我俊民,在让后人于丕时

璞娆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璞,来源于释居简的《宋诗》《闻笛 其一》,原文:意恐夢中輕獻璞,怒思天上去鞭霆

淙珺

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
淙,来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》,原文:壟麥風搖浪,溪淙石聳簪

笃潭

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笃,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:子曰:笃信好学,守死善道,危邦不入,乱邦不居

白易

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
白易,来源于陈傅良的《宋诗》《又和》,原文:幾思狐白易絮纊,羞褫舊服求新裌

裕潮

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
裕,来源于王炎的《宋诗》《题杨秀才园三亭 移春》,原文:(見宋莊季裕《雞肋編》卷下、高似孫《緯略》卷一)

渲凡

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

诏玢

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诏,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:不用一封天子诏贤书,回去也不是护身符

袅墨

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
袅,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十四》,原文:轻风袅断沈烟炷

艾般

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
艾,来源于陈陶的《唐诗》《草木言》,原文:有病方求艾,無營莫問蓍

徵珉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
徵,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:儲精通合漠,玩志協徵夷

斌献

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

津旒

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
津,来源于文彦博的《宋诗》《家园花开与陈大师饮茶同赏呈伯寿正叔昌言》,原文:滄波浩無津,天遣遂微尚

泊舟

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泊舟,来源于陈鉴之的《宋诗》《暮登蓬莱阁》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青雲烟雨間

沐合

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
沐,来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》,原文:方將相與作齊魯,邇來微覺忘梳沐

忻飔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
忻,来源于王十朋的《宋诗》《冯员仲复元官与致仕恩泽》,原文:更把一盃同醉倒,閒忙出處本忻然

瑗阔

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑗,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

澧滟

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澧,来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》,原文:澧陽地湫底,夏雨無時休

凡博

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
凡,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:凡見聖見,春雲掣電

备煦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
备,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:两造具备,师听五辞

幽琲

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
幽,来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》,原文:誰幽爾宅,自濡自沫

瑧珉

拼音五行释意
zhēn玉名。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:幸當擇珉玉,寧有棄珪瑁

堇衍

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《寄友》,原文:歙民時有謠,奪堇茹我蓼

纮雯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

远缥

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
远缥,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

珲孜

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于郑伯熊的《宋诗》《四月十四日至广陵》,原文:聞道陶彭澤,嗜彼獨孜孜

望绡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
望,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫游谷隐》,原文:层楼望,春山叠

蔚涵

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蔚,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》,原文:古籍東南美,蔚蔚幙中議

初郁

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
初,来源于韦骧的《宋诗》《简夫丈约游南巖时以妇翁室会遂渝爽依韵和其来篇》,原文:幽事酒醒初

洲颜

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洲,来源于释德洪的《宋诗》《和人夜坐三首 其三》,原文:送客琵琶谷,攜琴鸚鵡洲

临阔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
临,来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》,原文:自履癸临朝,运糟粕信从贪暴

吟沐

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
吟,来源于李若水的《宋诗》《书怀》,原文:病眼對湖山,孤吟寄天地

晖楚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晖,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:花如锦、耀朝晖

芗缈

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

玟枫

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

凛政

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
凛,来源于姜特立的《宋诗》《晴云》,原文:憂民懷凛凛,謀已耻營營

子蕊

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
子蕊,来源于范成大的《宋诗》《次韵答吴江周县尉饮垂虹见寄》,原文:坡底詩人梅底醉,花爲句子蕊爲章

潆恒

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

昂缥

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昂,来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》,原文:弱齡去激昂,漸老增感慨

搦汝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
搦,来源于林尚仁的《宋诗》《简许有实》,原文:呀,不刺刺一骑征马宛走到来,则见他横枪骤马将咱搦,你更怕我力尽筋衰

盈慕

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
盈,来源于李频的《唐诗》《留题姚氏山斋》,原文:盈盈灞水曲,步步春芳綠

若珩

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
若,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其一》,原文:君子若人,單父之政

玄琲

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玄,来源于杨无咎的《宋词》《双雁儿》,原文:鄭玄家牛,觸墻成八字

白瑄

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
白,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋二首 其二》,原文:勞生故白頭,頭白未應休

临澧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
临,来源于彭汝砺的《宋诗》《与佛印夜坐》,原文:似鼓临邛瑟

茶阔

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
茶,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:活火烹茶蕊,消愁媚酒帘

颍蕾

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

沅琥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沅,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其一》,原文:沅上秋草晚,蒼蒼堯女祠

纤源

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纤,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火二首 其二》,原文:泪眼相看话别时,把定纤纤手

霓翡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霓,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠丹药》,原文:長恐絕遺類,不復躡雲霓

骅越

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骅,来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》,原文:骑着匹驺骅骝难把莎茵践,正是芳草地杏花天

渤晷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
渤,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:望洋吞渤澥,歷塊指幽并

葆忻

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 暴书》,原文:森然葆羽欹,隠若虬龍墜

辰品

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
辰,来源于文天祥的《宋诗》《夜》,原文:紛紛東漢士,飛鳴不當辰

虢楹

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
虢,来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》,原文:虢州紫石如紫泥,中有瑩白象明月

泊沁

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
泊,来源于宋庠的《宋诗》《诏下有感》,原文:蘆叢深處泊,惟有郭公啼

沧慈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
沧,来源于陶梦桂的《宋诗》《先茔之左得生圹喜而示儿》,原文:正沧海鱼龙夜,趁西风雕鹗秋

耘韬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
耘,来源于许景衡的《宋诗》《谢诸友》,原文:又不会锄田车水与耕耘,夫妻两口长欢庆

沅玉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其五》,原文:坡谷非子前身耶,沅湘萬古一長嗟

骅馚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骅,来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:多少骅骝老去,至今犹困盐车

缈薇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缈,来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》,原文:卷香茵缥缈,舞袖称纤妙

弘琲

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
弘,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其五》,原文:陶窗與弘閣,風景一時新

央勰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
央,来源于文彦博的《宋诗》《招仲通司封府园避暑》,原文:元標樞紐,位正中央

泉明

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泉明,来源于王禹偁的《宋诗》《滁州官舍 其一》,原文:從此客來真水厄,吾方正酒學泉明

桥洵

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桥,来源于卢纶的《唐诗》《题伯夷庙》,原文:粉墙东畔小桥横

魁渌

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
魁,来源于徐积的《宋词》《渔父乐・渔歌子》,原文:金刀幾度裁雲葉,玉席多情向斗魁

淮珧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
淮,来源于赵公豫的《宋诗》《教授祖守中逢清以秋菊佳咏见贻次韵奉答》,原文:淮水淮山阻且長,孤臣性命寄何鄉

纪淮

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纪,来源于周必大的《宋诗》《刘讷画庐陵三老图求诗》,原文:乐府新声,郢都馀唱,应纪阳春曲

玟祈

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

彤白

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
彤白,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 彤白杂毛,騢

虢珧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
虢,来源于胡寅的《宋诗》《和陈生三首 其二》,原文:落日曹瞞壘,荒城虢仲祠

良旆

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
良,来源于王令的《宋诗》《白鸡冠花》,原文:起舞良宵偏永

治岭

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
治,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:既正北極尊,遂治衆星謬

勰霁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

誉瀚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」言君臣相与尽志于射,以习礼乐,则安则誉也

煦翰

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
煦,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:草草歡娛共一觴,葭灰昨夜煦初陽

欢宣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
欢,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》,原文:别来欢事少人同

曼郦

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
曼,来源于林同的《宋诗》《赵隠》,原文:東方曼倩曾來此,偷折林中數顆桃

恤姣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恤,来源于王安石的《宋诗》《沈坦之将归溧阳值雨留吾庐久之三首 其三》,原文:槿花時態厭羈貧,誰恤天涯臥病身

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