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取名叫科家好吗

于庄桢作者：于庄桢2022-06-03 07:15:22

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取名叫科家好吗

攸淅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
攸，来源于汪元量的《宋诗》《寰州道中》，原文：萬彙攸成，四方寧謐

爀爕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

珹霈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于吴则礼的《宋诗》《又次竹枕韵》，原文：乘怒作霶霈，不復息晝夜

鑫藻

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：菱芡交加生，藻荇參差畜

虢峨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
虢，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：回趨西虢道，却渡小河洲

媵文

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
媵，来源于苏轼的《宋诗》《张先生》，原文：樂耕莘氏媵，敬饁冀人妻

苡檬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

栖品

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栖，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：栖乌惊

札彤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
札，来源于徐照的《宋诗》《题淡巖》，原文：子産自應知季札，退之先已得何蕃

兹斓

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
兹，来源于韩维的《宋诗》《晏相公西园雪后栽梅三首 其一》，原文：兹松若變化，無乃遭結襘

楦昃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

绘愿

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

仲荑

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
仲，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：雖有仲舒錯，或橫江潭魚

涛典

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
涛，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：大而流江海，覆舟如芥，君无助、狂涛些

依祁

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
依，来源于许及之的《宋诗》《虏宫阙》，原文：恨依依

翎檀

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翎，来源于卢仝的《唐诗》《冬行三首 一》，原文：雪融沙觜露，雲拂雁翎寒

州书

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
州书，来源于陈尧佐的《宋诗》《游凤栖寺》，原文：洛阳书坐化了，黄州书自窨约

珉澧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珉，来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其一》，原文：一覽精誠方自失，羞將累句刻蒼珉

麟畚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
麟，来源于王铉的《唐诗》《句》，原文：厌玉为浆麟作□

轩棹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
轩，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：须晴去，访稼轩未晚，且此俳徊

亘逊

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：信星列，卿云烂，辉亘紫微垣

桢喻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

汶裕

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
汶，来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》，原文：田從汶上天生出，堂自明州地架來

弈昼

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
弈，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其七》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

页匡

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

祺悠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
祺，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 江天暮雪》，原文：列聖馨明德，皇穹答顯祺

润璁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
润，来源于葛绍体的《宋诗》《树影 其一》，原文：眷恋雨润云温，苦惊风吹散

烊炔

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

赓泊

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
赓，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：彩笔赓歌处，殿阁有馀凉

渤醇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
渤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》，原文：五云呈瑞，渤海复生申

湲嵇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧

洵澎

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

幻媪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
幻，来源于范成大的《宋诗》《圣集夸说少年俊游用韵记其语戏之》，原文：幻作應真面，行行排玉枝

沧诣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《题永丰刘伯英双清亭》，原文：越着我气冲牛斗，恨填沧海，怒锁霞霄

白璁

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
白，来源于郑访的《宋诗》《乘鸾峰》，原文：白甚自家如此

烨单

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

暖孝

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
暖，来源于孙觌的《宋诗》《入象州界》，原文：潭上水容暖，野中寒吹橫

岱曜

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岱，来源于释慧远的《宋诗》《子湖有狗上取人头中取人心下取人足 其二》，原文：可能清海岱，宗社再昌唐

岭熹

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岭，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其七》，原文：开汾绛两道河，平韩魏万灶兵，筑高堤有如山岭，四周围抵多少万丈深坑

楣序

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楣，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

钲辰

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

飔笈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

芮臻

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

采晠

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
采，来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其七》，原文：寧知絪縕采，無心任吾適

鸢采

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

睨瑄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
睨，来源于释道济的《宋诗》《酒醉后作》，原文：吾將凌其巔，震蕩睨溟渤

季子

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
季子，来源于司马光的《宋诗》《游三门开化寺》，原文：季子裘雖敝，安仁鬢未蒼

沫觅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沫，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：巨魚方喣沫，相忘在江湖

齐姿

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
齐，来源于李中的《唐诗》《所思代人》，原文：夜将木佛齐烧杀

昱怀

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

献沫

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子曰：「师，尔以为必铺几筵，升降酌献酬酢，然后谓之礼乎

霜藻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
霜藻，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八》，原文：十月平湖上，繁霜藻荇空

娇晨

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
娇，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》，原文：留住春光，一一娇相赛

纾秉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

徽乔

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
徽，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 普照寺》，原文：长谢故人书曲意，徽哉

媪潭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媪，来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》，原文：竄身窮巷米如玉，翁尋濕薪媪爨粥

宛翩

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
宛，来源于曹邺的《唐诗》《战城南》，原文：忽憶東都宅，春來事宛然

煊椎

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

纫鉴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

容兴

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
容，来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：容我尊前先堕帻

璆净

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
璆，来源于韩翃的《唐诗》《题苏许公林亭》，原文：譬如入玉府，璆琳雜琅玕

孝逸

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
孝逸，来源于孙嵩的《宋诗》《觅佳山水迁居未能又力役不休》，原文：詩應弔孝逸，碑或贊頭陀

胭诏

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胭，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・落梅风》，原文：栗玉長枝挑苦筍，胭脂小把翦防風

初湲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
初，来源于李峤的《唐诗》《井》，原文：游蜂初报衙

硝苡

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

靛钥

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

骅珲

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骅，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：骅骝金络脑，锦障泥

悦琲

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
悦，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：长楚人之长，亦长吾之长，是以 长为悦者也，故谓之外也

琅子

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琅，来源于洪炎的《宋诗》《题团栾图》，原文：須題內史琅玕塢，幾醉山陽瑟瑟村

炜支

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

未涌

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
未涌，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其九》，原文：红未涌，青已露，白都晞

冽堇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
冽，来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》，原文：況今玄冥令凜冽，難把赤立身支當

炘才

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于赵与仁的《宋词》《西江月》，原文：君才久合侍龙章

曜睿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曜，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：間維有常度，曜靈無停輈

樗良

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
樗，来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：樗櫟蓬蒿類，止能充惡薪

晳缎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

简依

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋赵简子为之临，甚哀，曰：「黄父之会，夫子语我九言，曰：『无始乱，无怙富，无恃宠，无违同，无敖礼，无骄能，无复怒，无谋非德，无犯非义

纲浚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纲，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》，原文：堕纪颓纲公已举

芸戈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芸，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：籤芸擁石室，札綈紛鴻都

堇卓

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
堇，来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》，原文：孳孳訓來裔，堇堇作儒生

骃矜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

荔琬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荔，来源于韩维的《宋诗》《送门客李秀才赴省试》，原文：御路初傳鼙鼓動，驛塵猶見荔枝來

旖畅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旖，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

序原

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
序，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：』以詩序考之，蓋是人也

荟襄

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

颜芮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
颜，来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》，原文：书所见眉黛浅，鬓云偏，羞颜落色谁爱怜

淄颐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淄，来源于陈著的《宋诗》《无题》，原文：淄川老翁牙齒疏，四十始欲披儒衣

彻固

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
彻，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」命彻之

幂睿

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
幂，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：翠光映，垂柳幂瑶烟

郅至

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

植寅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
植，来源于吕惠卿的《宋诗》《句 其二》，原文：對植是何年，巖巖挺寥廓

霆瑹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
霆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》，原文：直指禾川弄霆雷，从山阴、鹿健那能走

茹沫

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
茹，来源于徐凝的《唐诗》《自鄂渚至河南将归江外留辞侍郎》，原文：餐芝茹朮飲玉漿，千年萬年樂未央

旨涵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旨涵，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：茲乃讀書旨，涵泳當忘年

秋析

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
秋析，来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》，原文：我來拂拭已忘言，落葉西風秋析析

仲晏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仲晏，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：管仲、晏 子犹不足为与

植文

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
植文，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：陳植文華斗石高，景宗詩句復稱豪

析菀

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
析，来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》，原文：酒酲昏易析，詩癖老難痊

诺禹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
诺，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：反鲁、卫之侵地，请诺

裳馠

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
馠hān木芳香。
国学点评
裳，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其五》，原文：水晶宫里奏《霓裳》

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