logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

莫张字取名

陈煜猷作者:陈煜猷2022-06-03 05:20:22

莫张字取名

挚鑫

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
挚,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:子曰:师挚之始,《关睢》之乱,洋洋乎盈耳哉

蓁迪

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

徵鸥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
徵,来源于喻良能的《宋诗》《竹巖》,原文:彊作徵君誄,居然語未親

灿缈

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
灿,来源于陆游的《宋诗》《大雪歌》,原文:馀事剩吟咏,金薤灿琳琅

鑫种

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:新种幽花,戒儿童休摘

初竺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
初,来源于韩绛的《宋诗》《联句》,原文:豆蔻花梢二月初

彰缨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今天动威以彰周公之德,惟朕小子其新逆,我国家礼亦宜之

什璐

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
什,来源于王之道的《宋诗》《送杨德润赴礼部试》,原文:參方侶,休打坐,學至無學得什麽

嵇季

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鲁仲连》,原文:嵇阮當時無俗慮,山王雖貴亦能陪

依幻

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
依幻,来源于程元岳的《宋诗》《和竹坞过曹柘岭》,原文:能依幻質循元覺,默運真悲拔衆沈

宣楣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》,原文:雖是平生言,勉哉宣澤□

珑涔

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珑,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:笙箫寥寂,楼阁玲珑

昶嵘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

颐莲

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
颐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:睡起绿窗,销残香篆,手板颐还倒持

才轶

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
才,来源于王柏的《宋诗》《过白鹤寺》,原文:美人□□才,裁賦何清絕

君熙

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
君,来源于李昭玘的《宋诗》《泛泛水中凫》,原文:燕子留君君欲去

陵笙

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
陵笙,来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其一》,原文:娛賓賦鸚鵡,節奏陵笙簧

飖峻

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

甯麒

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
甯,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:甯武子,朱買臣,扣角行歌背負薪

隽樗

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

澄择

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澄,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・清江引》,原文:雲闊煙深樹,江澄水浴秋

常语

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
常语,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:流莺常语烟中怨

倾珲

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
倾,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》,原文:愿彩庭、岁岁捧霞觞,倾仙液

缈皋

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
缈,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

皋诀

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
皋,来源于陈鉴之的《宋诗》《题郑承事所作蕙兰三首 其二》,原文:清唳九皋內,抗音薄層雲

壹润

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

旖粤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旖,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

轩决

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
轩,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:临轩砌

乘淬

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
乘,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:勿与乘,吾将杀之

粹畅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 章献明肃皇太后室奠瓒用《达安》。》,原文:氣溫貌古風骨粹,如入魏國逢軻叟

芍瑷

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芍,来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其一○》,原文:子規啼處一村雨,芍藥開時三逕春

汝涛

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《泛舟至鲁墟》,原文:汝阳阿上,濯汝洞庭河

恽允

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

娣茉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
娣,来源于齐己的《唐诗》《寄吴国西供奉》,原文:尊章全急義,娣姒得賢名

郅婴

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
郅,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:嘗疑冒頓惡,未受郅支誅

漪经

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
漪,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》,原文:文漪簟影织

伊莆

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
伊,来源于孔平仲的《宋诗》《早秋》,原文:星漢轉寒更,伊余索寞情

冰杏

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
冰,来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其二》,原文:翦雪裁冰

瑶晠

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑶,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:钿盒瑶钗,至今冷落轻弃

临绘

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
临,来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》,原文:教门子打出,临了斩一臂

喻邕

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
喻,来源于顾逢的《宋诗》《访菊》,原文:第五句「急」《文苑英華》作「接」○《文苑英華》二八二《送行》(席刻本《喻鳧詩集》不收此詩

洵釉

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

合临

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
合,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》,原文:需宿需宿,炳爛光合

曼函

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
曼,来源于丘葵的《宋诗》《挽心泉蒲处士 其二》,原文:休官昔愧陶彭澤,受祿今慚邴曼容

旒岳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旒,来源于饶节的《宋诗》《再次韵关子开》,原文:冕旒臨玉殿,丞相入爐烟

榭麟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
榭,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:瓦礫積臺榭,荆棘迷城郭

漪朦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
漪,来源于朱希言的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:暗通山窈窕,深住碧漣漪

晶梧

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晶,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 雪香径》,原文:似邂逅、水晶宫住

桢霄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

濡涔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》,原文:每聞父老言,太息涕淚濡

馟新

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于王镃的《宋诗》《雪夜二首 其二》,原文:新月上帘钩

涧朝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》,原文:试看潭头落涧,一片练波飞出,河汉与天通

奂缈

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

瓷优

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瓷,来源于魏杞的《宋诗》《到巖豅寺劝农》,原文:逃蜂匿蝶踏地來,拋却齋糜一瓷椀

继奥

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:继弑君不言即位,正也

璂丁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

棹般

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棹,来源于齐己的《唐诗》《秋夕言怀寄所知》,原文:短棹桃溪,瘦藤兰径

缤戈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
缤,来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》,原文:缤纷飞雪更初梅,特特为留客

汶憧

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汶,来源于张嵲的《宋诗》《秋晚游谦上人庵四首 其一》,原文:欣承紫泥詔,且向汶陽田

天姬

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
天姬,来源于谭用之的《唐诗》《寄友人》,原文:姚黄一枝說不盡,天姬帝子非世姝

檬阑

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

迪娥

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
迪,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:聖主雖啓迪,奇人分湮沈

匡芮

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
匡,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》,原文:黑洞洞上墙匡直下,又没甚斜月照窗纱

和籍

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
和,来源于刘一止的《宋诗》《安人陈氏挽诗一首》,原文:正是残英和月坠

徵林

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
徵,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其三》,原文:發粟通有無,寬逋已徵索

邵昭

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
邵,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》,原文:自此辭張邵,何由見戴逵

宓宣

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宓,来源于吴可的《宋诗》《初凉》,原文:宓妃正自須曹賦,楚女何妨與宋鄰

皎佰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
皎,来源于赵企的《宋诗》《鸡冠花》,原文:清光沈皎月,素業振遺風

姬择

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其三》,原文:有如姬姒,助集周邦

奘袅

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

沐昉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沐,来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:先生休沐不譚經,準擬行槃到野亭

团茗

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
团茗,来源于戴复古的《宋词》《鹊桥仙》,原文:爱学道人家,办竹几、蒲团茗碗

汝容

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
汝容,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・赚煞尾》,原文:今晨默自語,世豈不汝容

青楹

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
青,来源于张嵲的《宋诗》《雨》,原文:青青門外竹,練練澗中流

卓燏

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
火光貌。
国学点评
卓,来源于刘敞的《宋诗》《梅雨》,原文:昔人何卓犖,往事可追維

颉磐

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

仑雯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

新禾

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
新禾,来源于袁枢的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:家家白酒連宵醉,處處新禾徹夜舂

裕远

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
裕,来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 二》,原文:能忍呵宽裕温柔保六亲,你若要远害全身止不过在于忍

望竺

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
望竺,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲寄酒因戏之》,原文:坐望竺乾諸佛近,徙憑菌閣十方低

缎瑥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

葭缪

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
葭,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其五》,原文:還爲稻粱謀,去傍蒹葭宿

苡谊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苡,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其二》,原文:薏苡殊非謗,羊腸未是艱

峰禹

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
峰,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二二》,原文:門掩前朝樹,心垂別郡峰

婳霄

拼音五行释意
huà指静好。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于李昴英的《宋诗》《西樵巖》,原文:登臨近霄漢,子細見伊嵩

瑥筝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》,原文:炉猊筝雁长闲却,明月楼心夜正寒

曦捷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
曦,来源于李中的《唐诗》《思湓渚旧居》,原文:永流洪慶,式動曦輪

云冰

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
云冰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九○》,原文:誰云冰雪姿,中有春風心

澎逻

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
澎,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:澎澎海潮,吳會來集

暌岭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
暌,来源于韦庄的《唐诗》《残花》,原文:人難會合易暌離,更把言談著在詩

与援

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
与,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:曷为不与

笺釉

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
笺,来源于韩维的《宋诗》《送朱主簿》,原文:锦笺尚湿,珠香未歇,空惹闲愁千缕

勤支

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勤,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 一》,原文:少仕既勤勞,暮節念君息

珂玮

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
珂,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄北海幕赵充道太博》,原文:醉燭輕摇箔,游鞍不動珂

晤棂

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晤,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:客中無晤語,燈燼爲誰繁

琰禧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琰,来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其一》,原文:何代潛鱗翠琰鎸,雙雙依藻更依蓮

蓬佶

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蓬,来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》,原文:晨興採薇蕨,向暮歸蓬蓽

韪纶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

艾澧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
艾,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其五》,原文:青青蘭艾本殊香,察見泉魚固不祥

奈明

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
奈明,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・么篇》,原文:其奈明年好春日,無人喚看牡丹花

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家