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可以用无忧无恙取名吗

孙纴帧作者:孙纴帧2022-06-02 15:58:22

可以用无忧无恙取名吗

洌姝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

澄燿

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
澄,来源于危稹的《宋诗》《鹤》,原文:破碎翻千月,泓澄印萬星

椒霈

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
椒,来源于释惠崇的《宋诗》《送安学士守睦州》,原文:卉醴陀花物外香,清濃標格勝椒漿

晓葭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晓,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:淡月坠、将晓还阴

釉识

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于李复的《宋诗》《出门 其三》,原文:为国家、子细计安危,渊然识

胧睿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

颍锦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
颍,来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》,原文:独步岷峨,後身坡颍,何必荀家有二仁

禧祁

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》,原文:西和寅仲出儒素,開禧總餉先垂名

纮逻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

苡冽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
苡,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

婵析

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
婵,来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》,原文:谁知壶中自乐,正醉围夜玉,浅斗婵娟

冶祈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冶,来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》,原文:少年游冶,何但折垂杨

虔至

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
虔至,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:且云虔至尊,於妾豈能必

序熠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其二》,原文:軒車行未返,節序催難駐

珉堰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珉,来源于杜甫的《唐诗》《舍弟观归蓝田迎新妇送示两篇 一》,原文:同流要是涇隨渭,絕俗何殊玉與珉

绰常

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》,原文:绰约岸桃堤柳近,波万顷,碧琉璃,镜样平

羲存

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
羲,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:一言寤凝旒,致主躋軒羲

德弛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
德,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惇信明义,崇德报功

童曜

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
童,来源于程俱的《宋诗》《和同舍雪晴即事》,原文:呼童掛簾起,對此清夜景

晰琝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晰,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

予潜

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
予,来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》,原文:顧予嘗喜學,幽室未偶燭

崎采

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
崎,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:黄君崎嶇髮半白,得縣吾州滄海東

犹鹄

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
犹,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其六》,原文:朱扉犹想映花关

永隋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
永,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀六首 其一》,原文:蘿圖永固,億萬斯年

央圆

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
央,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一五》,原文:會慶川方至,重明日未央

娇奕

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
娇,来源于何应龙的《宋诗》《赠友人》,原文:娇云慢垂柔领,绀发浓於沐

琛筹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
琛,来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》,原文:毳幕奉琛充日闕,綵船卷旆息雲程

继励

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
继,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:教孩儿镇守亲娘,休遭继父,专记临终,莫忘遗言

涵烊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
涵,来源于杨师纯的《宋词》《清平乐》,原文:方流涵玉潤,圓折動珠光

晃夷

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晃,来源于许庭的《宋词》《临江仙》,原文:珠卷迎歸箔,雕籠晃醉紗

荟椿

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

缈玉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缈玉,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

棂桔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

沉权

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
沉,来源于释普济的《宋诗》《示圆鉴沈浄明》,原文:云沉归雁杳

熹颜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熹,来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》,原文:窗色熹微欹枕聽,夢成舟檥竹溪深

梦陟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
梦,来源于罗大经的《宋诗》《句 其一》,原文:玉山幽梦晓

峨里

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
峨,来源于韩玉的《宋词》《念奴娇》,原文:石蒼蒼,連峭峯,大山嵯峨雲霧中

冶宁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
冶,来源于王铚的《宋诗》《寄南巖悟禅师》,原文:百花爛漫如冶容,頗訝陡然春色濃

皎绎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皎,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 九》,原文:吾儕方寸中,皎月澄寒淵

繁霖

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
繁,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:筍餘林嚮密,花後果初繁

鸢朔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

虔治

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
虔,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:楚子虔何以名

纾冉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

郅文

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郅,来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》,原文:手擒郅支長,面縛谷蠡王

屹辑

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
屹,来源于胡铨的《宋词》《减字木兰花》,原文:長江界楚吳,屹立兩浮屠

幂滇

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
幂,来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》,原文:晴烟幂幂

胥冽

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
胥,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:繽紛衆胥士,署壘各嬉息

瞳墨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瞳墨,来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其一》,原文:龍媒神飛影在紙,雙瞳墨濕電光紫

麟徵

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
麟,来源于武衍的《宋诗》《次平小景》,原文:喜比爲白麟,惟憂不豐溢

律珈

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
律,来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》,原文:歡欣流禹律,謦欬入堯聰

零亚

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
零,来源于刘辰翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:秋雲零落散,秋風蕭條生

宣麟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宣,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:迎日天元,听正衙宣制

傅夕

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
傅,来源于王炎的《宋诗》《送魏倅》,原文:九門方懸帝堯鼓,久旱可無傅巖雨

籍娆

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
籍,来源于苏泂的《宋诗》《頼婆桥诗》,原文:爲帶故鄉情,依依籍攀折

童术

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
童,来源于陈标的《唐诗》《寄友人》,原文:兒童最無頼,摶弄肯言歸

羲琮

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
羲,来源于鲁交的《宋诗》《经秦皇墓》,原文:淵明知此意,高卧到羲皇

宸慕

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
宸,来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其三》,原文:山中氣色和,宸賞第中過

娥里

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
娥,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六二》,原文:霜女慚輕格,蟾娥讓素華

韧骓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

渌川

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
渌,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

苒唯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苒,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・收江南》,原文:每懷三二子,歲月多荏苒

自楚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
自楚,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬,陈宗竖自楚复入于陈,陈人杀之

凛夕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凛,来源于后主衍的《唐诗》《幸秦川上梓潼山》,原文:友生吾所畏,言貌凛秋威

润琯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
润,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:夹衫清润生香

尹娴

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
尹,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十一》,原文:伊尹生空桑,捐庖佐皇極

芷媪

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
芷,来源于贾岛的《唐诗》《赠无怀禅师》,原文:仍须待,剩栽兰芷,为国洗河湟

娇季

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娇,来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》,原文:莫不是水仙弄娇,蘸杨柳洒风飘

飔单

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

语由

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
语,来源于华镇的《宋诗》《云溪行》,原文:空有闲言长语多

媪缘

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》,原文:東鄰殺翁媪,禍難云最酷

僖礴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」蓺僖负羁氏

晠筱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

孜宜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
孜,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:孜孜經緯心,落落教化辭

晴霜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晴霜,来源于王珪的《宋诗》《集英殿干元节大燕教坊乐语口号》,原文:夜晴霜月苦,睡美不知旦

煦荏

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
煦,来源于姚系的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》,原文:偶爾雲開煦氣生,溶溶滿目烟光聚

尔允

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尔,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:其在宗庙、 朝廷,便便言,唯谨尔

乾纬

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
乾,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:膺乾兴运,辰火正心房

宣笙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宣,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:宣和有遺迹,能使潮浸灘

霁泉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
霁,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:秋霁姮娥二八,寒光逼散浮云

酝茜

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
酝,来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》,原文:他每则在兀那庄前庄后,他每都携着美酝,穿红杏,拖翠柳

休椰

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
休,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:215 休,庆也

孜迪

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
孜,来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》,原文:朝至暮不转我这眼睛,孜孜觑定,端的寒忘热、饥忘饱、冻忘冷

裳彤

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
裳彤,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二四》,原文:衮衣绣裳,彤弓卢矢,山西将门

杉杉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉杉,来源于李处权的《宋诗》《雨望》,原文:蝦蟇白兔走天上,空留桂影猶杉杉

泯绰

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泯,来源于李峤的《唐诗》《饯骆四二首 一》,原文:凉颸散窗戶,炎熇泯如掃

岐洌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
岐,来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》,原文:彼岐有岨,我往獨處

岿征

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

卿翡

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
卿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:旦,召六卿

知沧

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
知沧,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:谁知沧海成陆,萍迹落南州

畚茯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《仪真道中 其一》,原文:門外車迹衆,萊妻投畚行

闰芦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
闰,来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》,原文:馀闰银蟾许重看

沧颀

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
沧,来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》,原文:白云西去雁南翔,推篷望,情思满沧浪

伊璋

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
伊,来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 四》,原文:所謂伊人,宛在其中

尔新

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
尔新,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宴尔新昏,如兄如弟

滇棠

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

页睨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

陟皖

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
陟,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:捫蘿惑去蹊,陟巘忘故步

泉渊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
泉,来源于舒清国的《宋诗》《迎晖阁》,原文:朝端遺盛業,泉下閟英魂

旨页

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旨,来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫,冻雨埋藏神女峰,雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》,原文:我命旨酒,以燕以娛

淙赓

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淙,来源于李纲的《宋诗》《尝新橄榄二绝句 其一》,原文:瓦溝淙淙萬銀竹,變化只在須臾間

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